Ein Projekt zur Unterstützung von Schulleitungen und Schulen bei der Gestaltung schulischer Inklusion Köln, den 30. August 2016.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Innovationstransferprojekt
Advertisements

Die schulische Steuergruppe des Gymnasiums Köln-Pesch
Medienbildungskom petenz Interactive Whiteboards in der hessischen Lehrerausbildung Ein Projekt des AfL Frankfurt in Kooperation mit SMART Manfred König.
Die ERS Lebach ist dabei Ordnung zu schaffen. Wir haben ein Leitbild.
Profilbildung inklusive Schule –
Fragebogen zur Unterrichtsqualität
Schulpartnerschaften mit eTwinning
Fokus Führungskräfte – Gesundheit zum Thema machen
Konzept „Gesunde Schule“
Das Projekt wird gefördert im Programm EUROPEANS FOR PEACE der Stiftung Erinnerung, Verantwortung und Zukunft (EVZ). Diese Veröffentlichung stellt keine.
Pilotprojekt TuWaS! – Hamburg Technik und Wissenschaft an Schulen
Dipl.-Bpäd. C. Martin Institut für Berufsbildung Universität Kassel Ergebnisse der 1. Zwischenevaluation Relevante Ergebnisse für die Arbeit im Handlungsfeld.
Flächenseminar Qualitätsrahmen QB Q - Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung (Pflichtbereich) Kriterium Q 1 – Grundsätze der Lehrerbildung.
TUMKolleg Werner Heisenberg Elterninformationsabend zum TUMKolleg am
Universität zu Köln Humanwissenschaftliche Fakultät An der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln wird 2013 das Interdisziplinäre Zentrum.
E. Rubenschuh-Jenschke / K. Struth „Schulentwicklung und Mitgestaltung der Selbstständigkeit von Schule (SMS)“ Studienseminar GHRF Offenbach 23. Juni 2016.
Willkommen zum Elternabend Jahrgang xx xx.xx.201x.
Gemeinnützige Elternstiftung Baden-Württemberg Angebote der Elternstiftung Stand: Juni 2016 Gemeinnützige Elternstiftung BW Silberburgstr. 158 //
1 Volkswirtschaftslehre, insb. Wirtschaftspolitik und internationale Wirtschaftsbeziehungen Prof. Dr. Michael von Hauff Nachhaltigkeitsstrategien für Bundesländer.
LEHRAMT SONDERPÄDAGOGISCHE FÖRDERUNG FÖRDERSCHWERPUNKT SPRACHE EINFÜHRUNGSVERANSTALTUNG WISE 2016/ RAUM H 122.
Sonderpädagogische Bildungsangebote/ Inklusion
Ein herzliches Willkommen an der „Schiller-FOS“
Grund- und Mittelschule Riedenburg
Informationen zum Quereinstieg in Schule
Die Wahrnehmung der ÄrL durch die Kommunen
Lehrstühle für Pädagogik Thema:
QQ2 Projekt zu vergeben – Marktforschung zur Einstellung zu Banken
Förderschule soziale Entwicklung St. Wendel
Rekrutierung von Eltern bei Routinedatenerhebungen
Titel der ZULA ggf. Untertitel
Inklusive Schulbündnisse
Sachstand und Ausblick zur Maßnahmeplanung Inklusion im Rheinisch-Bergischen Kreis Bericht im Ausschuss für Soziales, Generationen, Inklusion und Kultur.
Paul Hindemith Schule.
Schulentwicklung durch Internationalisierung
Vorstellung der Studie
Themen für Abschlussarbeiten BA im Fachgebiet Pädagogik und Didaktik bei Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung 2016 Team : Prof. Dr. Andrea Erdelyi.
Studienseminar Aurich
Fortbildungsangebote Unterstützungsangebote
Vorbereitung für Betriebs- und Schulerkundungen
Übergang Kita – Grundschule im Landkreis Northeim
Infoabend Schwerpunktschule Grundschule Lutzerath
Mission Inklusion: Ein Fokus des VBE NRW
Annahme und Bewältigung
Welche Schule für mein Kind?
‚Inklusiven Bildungsangeboten‘
Zentrale Lernstandserhebungen (Vergleichsarbeiten)
Herzlich Willkommen! Zur Informationsveranstaltung des Projekts „Unterstützung bei der Sprachförderung und Integration von Flüchtlingen an beruflichen.
Förderschule soziale Entwicklung St. Wendel
Bildungsübergänge gestalten bedeutet
Schulische Förderung behinderter Kinder
Freie Montessori-Schule Trier
Konzeption der Kindertagesstätte St. Petrus Dom Osnabrück
Das Leitbild der Kreisschule Mutschellen (Version 2000)
Schulz, von Winterfeld, Holtfrerich, Kott, Liesenfeld, Klauck.
kompetenzorientierung
Mündliche Examensprüfungen
Kooperative Berufsorientierung - KooBO
© Hans-Peter Gabel, Wolfenbüttel 2009
Freiwilliges Engagement im Landkreis Offenbach
Offener Ganztag an Städtischen Grundschulen in der Stadt Flensburg
Schulinterne Beratungsfachkräfte Vorstellung Schulpsychologie
Förderschule soziale Entwicklung St. Wendel
Schritte auf dem Weg zu interkultureller Kompetenz
WiRKSTATT inklusive hochschulentwicklung
Ausbildungsveranstaltung
JETZT BEWERBEN! (bis 1. Juni)
Inklusive Fachdidaktik
Informationsveranstaltung zum Studiengang
Kooperative Berufsorientierung - KooBO
 Präsentation transkript:

Ein Projekt zur Unterstützung von Schulleitungen und Schulen bei der Gestaltung schulischer Inklusion Köln, den 30. August 2016

Projekttitel: Mit Schulleitung gesunde, inklusive Schule gestalten Projektdurchführung: Prof’in Dr. Bettina Amrhein (Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Inklusion im internationalen Kontext, Universität Bielefeld) Prof’in Dr. Kerstin Ziemen (Professur für Pädagogik und Didaktik bei Menschen mit geistiger Behinderung, Universität zu Köln)  Ziel des Projektes: empirisch überprüfte Möglichkeiten aufzeigen, wie Schulleitungen gemeinsam mit allen Beteiligten die Umsetzung von Inklusion zielgerichtet an ihrer Schule gestalten und dabei unterstützt werden können. Ergebnisse: allen Teilnehmer/-innen wird ein Leitfaden zum Thema „Schulleitung und Inklusion“ zugesandt, in dem die Ergebnisse der Befragung dargestellt, praktische Möglichkeiten für die Ausgestaltungen schulischer Inklusion beschrieben und Materialien für die gemeinsame Umsetzung an den Schulen bereitgestellt werden

(35min.) von allen Schulleiter/-innen, die an allgemeinbildenden Methode der Erhebung: 1. Schritt: einmalige Befragung mit einem Online Fragebogen (35min.) von allen Schulleiter/-innen, die an allgemeinbildenden Schulen Schüler/-innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf unterrichten 2. Schritt: Interviewbefragung von Schulleiter/-innen, Lehrkräften und anderem pädagogischen Personal an 20 Schulen, die Interesse an einer weiterführenden Befragung und Zusammenarbeit haben (Die Teilnahme an beiden Befragungen ist selbstverständlich freiwillig.) Zeitraum:   1. Schritt: drei Wochen im Herbst 2016 2. Schritt: Frühjahr 2017 gefördert durch: Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung e. V. (DGUV)   weitere Informationen: http://uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/dguv/index.html

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und Unterstützung! Ansprechpartner: Prof. Dr. Bettina Amrhein Sekretariat: (0521) 106 - 3303 Durchwahl: (0521) 106 – 67035 bettina.amrhein@uni-bielefeld.de