Deutsches Institut für Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen Dieter Gnahs Netzwerkorientierung 12. Regionalkonferenz Weiterbildung im Regierungsbezirk Düsseldorf „Professionalisierung des hauptamtlichen pädagogischen Personals – neue Herausforderungen“ 15. November 2011 in Düsseldorf

1.Vernetzung als neues Paradigma 2.Realbilanz des Netzwerkens 3.Netzwerkkompetenz Gliederung

Entwicklungslinien  Regionalisierung als Antwort auf Globalisierung  Vernetzung statt Versäulung  Monitoring statt Strukturpolitik

Pragmatismus Partizipation Evaluation org. Grundstruktur Experimentierfreude Offenheit für externen Rat Entwicklungsziele Leitbild Handlungs- orientierung LERNENDE REGION Pionierrolle Merkmale Lernender Regionen

Förderliche Faktoren Quelle: Dobischat/Stuhldreier/Düsseldorff 2006, S. 75

Hinderliche Faktoren Quelle: Dobischat/Stuhldreier/Düsseldorff 2006, S. 76

Pluspunkte  Stärkung der sektorübergreifenden Zusammenarbeit  Experimentierfeld für unkonventionelle Lösungen  Neue Lehr-Lern-Arrangements  Nachhaltige Strukturen

Minuspunkte  Projektförmigkeit  Doppelarbeit  Zu geringe Internationalisierung  Bürokratie

Einschätzungen zur Netzwerkkultur Quelle: Forschungskonsortium DIE/DIW/LMU/UDE 2004, S 7

Mitglied der Kompetenzbegriff

Netzwerk- kompetenz Basis- wissen Fachkom- petenz Soziale Kompetenz Methoden- kompetenz Personale Kompetenz

Soziale Kompetenz FlexibilitätTeamfähigkeit Kommuni- kations- fähigkeit Kritik- fähigkeit Konflikt- fähigkeit Soziale Kompetenz

Methoden- Kompetenz ModerationPräsentation Internet- Kommuni- kation Konferenz- Management Verhandlungs -führung Methodenkompetenz

Personale Kompetenz Zeitmanage- ment Stress- resistenz Empathie Selbstbe- wusstsein Engagement Personale Kompetenz

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Quelle:

Quellen Dobischat, R./Stuhldreier, J./Düsseldorf, Chr. (2006): Netzwerkbildung und Netzwerkstruktur. In: Nuissl, E./Dobischat, R./Hagen, K./Tippelt, R. (Hrsg.), Regionale Bildungsnetze. Bielefeld. S Forschungskonsortium DIE/DIW/LMU/UDE (2004): Ausgewählte Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Programms „Lernende Regionen – Förderung von Netzwerken“, Manuskript. Bonn. Gnahs, D. (2004): Reisen durch Landschaften des Lebenslangen Lernens. In: Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Lernende Regionen – Förderung von Netzwerken. Programmdarstellung. Bonn/Berlin 2004, S Wohlfart, U. (2006): Die spezifischen Herausforderungen von Netzwerkarbeit. In: Landesinstitut für Qualifizierung NRW (Hrsg.), Netzwerkarbeit erfolgreich gestalten. Orientierungsrahmen und Impulse. Bielefeld, S

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