30.05.20161 SDS-PAGE Experimentelle Vorgehensweise.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Molekularbiologische Arbeitstechniken
Advertisements

Henrik Scholz & Benjamin Wanitschka
Chantale Sevenich, Viviana Mandalà
Der genetische Fingerabdruck
Vorbereitung Lehrer Für jede Arbeitsgruppe werden 550 µl InstaGene-Matrix aliquotiert! Das Tube wird mit „IG“ beschriftet! Vorbereitung Lehrer.
Nachweis der PCR-Produkte durch Agarose-Gelelektrophorese
Praktisches Training:
Arbeitsanweisungen zur Durchführung des DNA-Fingerprinting-Experiments
Auswertung des Antibiogramms auf einem Bakterienstamm
Agarosegelelektrophorese
Ergebnisse Protein-Fingerprinting SDS-PAGE Fischversuche Schülerpraktikum
HERZLICH WILLKOMMEN ZUR INFORMATIONSVERANSTALTUNG „NEUES RAUMKONZEPT“
Herzlich Willkommen Informationsveranstaltung Differenzierungsunterricht in der Klassenstufe 8 und 9 Städtisches Gymnasium Rheinbach.
Galvanisches Element Referat Nadine Sahm Anja Thiemann.
In-vitro- Genexpression von GFP Produktnachweis mittels SDS- PAGE Experimentelle Vorgehensweise und.
Einführung in PowerPoint Zum Seminar „Video und Multimedia im Unterricht DaF“ (Theorie und Praxis der Lehr- und Lernmittel) bei Prof. Dr. E. Tschirner.
Feuerwehr Gänserndorf Unsere Hilfe im Einsatz ANTWORT: Alles zu sehen. FRAGE: Was wäre der größte Vorteil für die Feuerwehr im Einsatz ?
Praktikum ELISA Modellexperiment zum Nachweis einer HIV-Infektion durch den Nachweis von Antikörpern im Blutserum.
NaT-Working Projekt Biologie Was ist NaT-Working Biologie? Überblick über die Schullabore Anmelde-/Kontaktadressen Überblick über die Versuche Überblick:
Titel Diskursmodelle Name SoSe Folienformat Packen Sie die Folien nicht zu voll Das Datum können Sie ändern, indem Sie im Menü auf “Ansicht”
Praktikum I Immunpräzipitation.
Aufbau und Funktionsweise der Glaselektrode zur pH-Messung
Klicken Sie auf Rechnung erfassen. Rechnung erfassen – mit Bestellnummer.
Regeln entwickeln, einhalten, verändern
Fraktionierung Aufreinigung des Grün Fluoreszierenden Proteins (GFP) aus einem E.-coli-Lysat durch Säulenchromatographie.
Einführung Teilchenmodell
EcoCatalyst ® Gründliche Tiefenreinigung und Geruchsentfernung Anwendungsbereiche: Reinigung von stark verschmutzten, öligen und fettigen Oberflächen,
Handy an der Schule Mit Handy sind auch andere elektronische Wiedergabe- und Aufnahmegeräte gemeint.
Bestimmung der Molaren Masse von Grün fluoreszierendes Protein (GFP)
Was! Und das soll ich essen? Anleitung 2 Vom Steinsalz zum Kochsalz Nutze die Trennverfahren -Teilchenebene-
Mit dem Computer kann man ganz toll präsentieren
Simulieren und Stecken
Einführung in PowerPoint
BÖFL – Trainerfortbildung am in Wels
Bestimmung der Molaren Masse vom Grün fluoreszierenden Protein (GFP)
Projekt Activtiy Tracker
Der Kolbendruck.
Experiment Nr. 5 Destillation
Datenauswertung und Darstellung
Das Problem des Handlungsreisenden
13 Mathematik Lösungen 2011 ZKM.
Von Chantal, Denise und Vera
Innerhalb/Außerhalb des Projektrahmens
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Quelle: Silbenübung Nina lernt lesen
Experiment Nr. 1 Standardlösungen
Relative und absolute Zellbezüge
Hinweis zu dieser Vorlage:
Ü11: Start- und Endfolie mit Folienübergängen aufhübschen.
Lehrerinformation (Zersetzung von Wasser) Stand
Lehrerinformation (Gold aus dem Meer
Experiment Nr. 5 Extraktion von Menthol
Hausaufgabenfibel der Bernhardschule
Erkundung eines Berufs
Der Papierflieger (6) 1 1 Name: ……………………………………….……..
Einführung in die Differentialrechnung
Das Periodensystem der Elemente (PSE) (Lehrenden-Information, Stand 21
Umriss Styropor- und Styrodur-Platte
Hochwasserschutz ProFlex©.
Experiment Nr. 10 Chromatographie
Grafik taktil Erstellung taktiler Grafiken mit Hilfe von Schwellkopien für den Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Blindheit Johannes.
Die Batterie reicht für 108 h
ZENTRALE ZUKUNFTSAUFGABE:
Wissenschaftliches Projekt
3. Die Datenstruktur Graph 3.3 Durchlaufen von Graphen
Präsentation: Synthese von PHB (Polyhydroxybutyrat)
Kahoot Quiz & challenges
Bandolo: Redoxreaktionen (Lehrerinformation, Stand )
Naturwissenschaftli-ches Arbeiten in Jgst.5 Thomas Nickl, 2019
Webinar „Einführung und Umsetzung von 6S“
Titel (schülergerecht) (Lehrerinformation, Stand )
 Präsentation transkript:

SDS-PAGE Experimentelle Vorgehensweise

Untersucht werden Muskelproben z.B. von Fischen auf: deren Proteinzusammensetzung das Molekulargewicht der Muskelproteine die Verwandtschaftsbeziehungen zwischen den untersuchten Species Ziel des Experiments

Minuten:Experimentvorbereitung (in Theorie und Praxis ) Praxis 90 Minuten:Proteinextraktion und PAGE 60 Minuten:Färben des Gels (außerhalb des Unterrichts) Über Nacht:Entfärben des Gels 45 Minuten:Gelauswertung Dauer des Experiments

Experimentvorbereitung Besorgen der Fischmuskelproben (durch die Schüler) (jeweils kleine Stücke sind in der Regel kostenlos erhältlich) Auch Krabben, Muscheln usw. sind zur Unter- suchung geeignet Verteilen der Proben, dabei auf die Beschriftung achten! (2 Arbeitsgruppen verteilen Stücke von jeweils 3 Species)

Experimentvorbereitung Der konzentrierte Tris/Glycerin/SDS-Puffer (TGS) im Kit (1 L) wird mit H 2 O dest. 1 : 10 verdünnt. Pro Kammer werden 350 ml des verdünnten Puffers benötigt. Ansatz: 35 ml konzentrierter TGS-Puffer ml H 2 O dest. (2 Arbeitsgruppen)

Experimentvorbereitung Aliquotieren der Coomassie-Färbelösung: Pro Arbeitsgruppe werden 70 ml Coomassie-Färbelösung aliquotiert und verteilt

Experimentvorbereitung Aliquotieren des Lämmli-Puffers: Pro Arbeitsgruppe werden 1,6 ml Lämmli-Puffer in ein 2 ml Eppendorftube pipettiert. (reicht für 6 Proben) Komponeneten des Lämmli-Puffers: Tris, SDS, Glycerin, Bromphenolblau (ß-Mercaptoethanol)

Experimentvorbereitung Aliquotieren des vorgefärbten Kaleidoskop- Standards: 11 µl pro Arbeitsgruppe

Experimentvorbereitung Rehydratisieren und aliquotieren des Actin- Myosin-Standards: - Ins Gefäß des lyophilisierten Standards 500 µl Lämmli-Puffer pipettieren - 5 Min. bei 20 o C inkubieren - für jede Arbeitsgruppe werden 12 µl in ein beschriftetes Reaktionsgefäß mit Schraubverschluss pipettiert und verteilt

Experimentvorbereitung Wasserbad auf 95 o C erhitzen 95°C

Je ein Eppendorftube wird mit dem Namen der vorhandenen Fischproben beschriftet 1. Probenvorbereitung

Probenvorbereitung 1.2In jedes Tube werden 250 µl Lämmli- Puffer pipettiert

Proteinextraktion 2.1Von jeder Fischmuskelprobe wird ein ca. 1 g schweres Stück (Würfel mit Kantenlänge ca. 3 mm) abge- schnitten und in das entsprechend beschriftete Tube überführt.

Proteinextraktion 2.2Nach kurzem Vortexen werden die Proben 5 Minuten bei Raumtemperatur inkubiert Während der Inkubation werden Schraubtubes mit den Namen der Fischspezies beschriftet

Proteinextraktion 2.3Nach der Inkubation werden 18 µl des Protein-Puffergemisches aus den Tubes in die entsprechend beschrif- teten Gefäße mit Schraubverschluss pipettiert 18 µl ohne Fischmuskelstücke!

Proteinextraktion 2.4Die Proben, sowie der Actin-Myosin- Standard, werden 5 Minuten bei 95°C im Wasserbad erhitzt. 95°C

Aufbewahrung der Proben  Die Proben können nach Erhitzen im Wasserbad für 3-4 Stunden bei Raumtemperatur gelagert oder bei –20°C über mehrere Wochen aufbewahrt werden

Vorbereiten der Elektrophoresekammer 3.3Mit Rasierklinge/Skalpell die Klebefolie der Gelkassette entlang der markierten unteren Linie einschneiden und den unteren Streifen abziehen

Vorbereiten der Elektrophoresekammer 3.1Die Verpackung des Fertiggels entlang der vorgegebenen Linie aufschneiden und die Gelkassette entnehmen 3.2Kamm ziehen Einkerbungen nutzen!

Vorbereiten der Elektrophoresekammer 4.1 Die Gelkassette mit der kürzeren Platte nach innen gerichtet in den Elektrodenstand einsetzen Auf der gegenüberliegenden Seite eine weitere Gelkassette oder eine Blindplatte einsetzen 4.2 Den Elektrodenstand im Klammerrahmen nach unten drücken und die 2 Klemm- klappen schließen 4.3Klammerrahmen mit Elektroden- stand in den Pufferbehälter setzen

Befüllen der Kammer mit Puffer 5.1Den Elektrodenstand mit 140 ml verdünntem TGS-Puffer füllen 5.2Den Pufferbehälter ebenfalls mit 200 ml TGS-Puffer füllen

Vorbereiten der Elektrophoresekammer Tipp: Läuft der Puffer aus dem Klammerrahmen aus, diesen entnehmen, Puffer entfernen und Elektrodenstand erneut festklemmen. Läuft dennoch Puffer aus, kann der Pufferbe- hälter auf die gleiche Höhe mit Puffer wie im Elektrodenstand gefüllt werden.

Befüllen der Geltaschen Geltaschen Die Geltaschen werden befüllt mit: - 10 µl Probelösung (P1 – P5) - 10 µl Actin-Myosin-Standard (AM) - 10 µl Kaleidoskop-Längenstandard (KL) Reihenfolge von links nach rechts: AM KS P1 P2 P3 AM KS P4 P5 P6

Durchführung der Elektrophorese Die Gelkammer schließen und die Elektro- phorese bei 200 V starten Die Elektrophorese wird beendet, wenn Brom- phenolblau die untere Kante des Gels erreicht hat (Dauer: ca. 25 Minuten).

Entnahme des Gels 8.1Den Klammerrahmen aus dem Pufferbehälter entnehmen und den Puffer dekantieren (Puffer ist wieder verwendbar) 8.2Die Gelkassette aus dem Elektro- denstand entnehmen und mit der kurzen Platte nach oben abgelegen

Entnahme des Gels 8.3Die Klebefolie an den Seiten der Gelkassette ent- lang der weißen Linien ein- schneiden.

Die obere Gelplatte abheben 9.2Zum Entfernen des SDS, die untere Gelplatte mit dem Gel 5 Minuten in eine Wasser gefüllte Färbeschale legen. Gel unter Wasser von der Platte ablösen. 9.3Wasser durch 70 ml Coomassie-Lösung ersetzen und eine Stunde darin färben. 9. Anfärben des Gels

Entfärben des Gels 10.1 Färbelösung nach einer Stunde dekantieren Gel mehrere Stunden unter fließendem Wasser (evtl. über Nacht) entfärben bis der Gelhintergrund farblos ist.

Gelauswertung 11.1Stellen Sie die Unterschiede zwischen den untersuchten Species hinsichtlich der Zusammensetzung ihrer Muskel- proteine fest. 11.2Bestimmen Sie das Molekulargewicht von zwei Proteinen anhand einer Eich- kurve.

Ergebnis der SDS- Gelelektro- phorese -- P1 P2 P3 P4 P5 AM KS AM: Actin- u. Myosinstandard; KS: Kaleidoskop-Standard; P1 – P5: Fischmuskelproben kD Myosin Actin Tropo- myosin

Mathematische Auswertung der Gelelektrophorese Erstellen einer Eichkurve mit Hilfe des Protein- Standards: Abmessen der Wegstrecken zwischen Tasche und Protein- Banden. ( Gemessen wird jeweils zwischen Unterkante Geltasche und Bandenmitte)

Mathematische Auswertung der Gelelektrophorese Messwerte [mm] des Standards in die Tabelle einfügen. Proben vermessen und in die dafür vorgesehene Excel- Tabelle eingetragen. Zur Excel Auswertung