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Kanti Solothurn – deine Schule!. KS Solothurn KSSO Stefan Zumbrunn-Würsch, Direktor … am Fusse des Juras… … in einer herrlichen Anlage…

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1 Kanti Solothurn – deine Schule!

2 KS Solothurn KSSO Stefan Zumbrunn-Würsch, Direktor … am Fusse des Juras… … in einer herrlichen Anlage…

3 … findet man bestens erschlossen…

4 … eine Schule …

5 …die bestmögliche Voraussetzungen für ein Studium an Hochschulen und Fachhochschulen schafft…

6 … die stolz ist auf ihre 180 jährige Tradition …

7 … und gleichzeitig moderne Veränderungen gerne annimmt!

8 KS Solothurn KSSO Stefan Zumbrunn-Würsch, Direktor Eine Schule, mit einem umfassenden Angebot: Gymnasium (mit bilingualer Maturität und Sonderklasse Sport und Kultur) Fachmittelschule und Fachmaturität Passerelle BM – Universität Sekundarschule P

9 Viele Wahlmöglichkeiten: 10 Schwerpunktfächer 14 Ergänzungsfächer 58 Freikurse

10 Kulturelle Vielfalt UNESCO assoziierte Schule mit Projekt in Senegal Qualität extern evaluiertes und zertifiziertes Qualitäts- management Spezialitäten swiss olympic partner school, ECDL Prüfungszentrum, Prüfungszentrum DELE, digital-earth, centre of excellence

11 KS Solothurn KSSO Stefan Zumbrunn-Würsch, Direktor … und eine gut ausgebaute Infrastruktur für unsere …

12 1795Schülerinnen und Schüler 214Lehrpersonen und 28Angestellten

13 Eine Schule, die Leistung in allen Bereichen einfordert…

14 … und honoriert…

15 … mit einer Kultur, die den Menschen ins Zentrum stellt. Leitsätze der KSSO Wir begegnen uns und ande- ren achtsam, respektvoll und offen. Wir begegnen uns und ande- ren achtsam, respektvoll und offen. Wir schaffen Raum für Talente. Wir setzen uns mit unserem Lebensraum auseinander. Wir kommunizieren offen und entscheiden durchschaubar. Wir sorgen für gute Lern- und Arbeitsbedin- gungen. Wir engagieren uns in der Schule und für die Schule.

16 KS Solothurn KSSO Stefan Zumbrunn-Würsch, Direktor Schön, dass auch Sie sich für unsere Schule interessieren….

17 KS Solothurn KSSO Stefan Zumbrunn-Würsch, Direktor …machen wir uns gemeinsam auf den Weg!

18 KS Solothurn KSSO Stefan Zumbrunn-Würsch, Direktor

19 Vielen Dank dem Orchester der Kantonsschule Solothurn für die musikalische Umrahmung des Einstiegs!

20 Kanti Solothurn – deine Schule!

21 1.Übertritt in die Sekundarstufe II Stefan Zumbrunn-Würsch 2.Allgemeines zur Gymnasialen Stefan Zumbrunn-Würsch Maturität 3.Wahl des Schwerpunktfaches Stefan Zumbrunn-Würsch 4.Spezialitäten Sonderklassen Sport und Kultur Dr. Rolf Hofer Bilinguale Maturität Dr. Dieter Müller 5.Fragerunde Dr. Peter Berger (allgemein und individuell) Dr. Rolf Hofer Dr. Dieter Müller Christina Tardo-Styner Der heutige Abend

22 Organisation und Schulleitung Stefan Zumbrunn-Würsch Rektor Dr. Peter Berger Konrektor Gymnasium Sprachliche und musische Schwerpunktfächer Dr. Dieter Müller Konrektor Gymnasium Schwerpunktfach Wirtschaft und Recht Christina Tardo- Styner Konrektorin Gymnasium Mathematisch- Naturwissenschaftliche Schwerpunktfächer sowie Instrumental- unterricht Dr. Rolf Hofer Konrektor FMS und Sonderklassen Sport und Kultur Dominik Vögeli Konrektor Sek P Bettina Hauser Leiterin Dienste Dr. Bernhard Ruh Konrektor Gesamtschule

23 Übertritt in die Sekundarstufe 2

24 Das solothurnische Bildungssystem Angebote an der KSSO

25 Mögliche Wege in die Sekundarstufe II 2. Sek P (8. Schuljahr) 2. Gym FMS 3. Sek E (9. Schuljahr) 1. Gym (9. Schuljahr) Berufslehre Gymnasiale Maturität FachmaturitätBerufsmaturität Aufnahme- prüfung

26 Der Übertritt aus der 2. Sek P 2. SEK P GYMNASIUM Zeugnis Summe der 5 tiefsten Noten  19 Punkte Durchschnitt  4.0 ACHTUNG: Wer die Promotionsbedingungen am Ende der 2. Sek P nicht erfüllt, kann KEINE Aufnahmeprüfung für das Gymnasium absolvieren.

27 Der Übertritt aus der 3. Sek E 3. SEK E GYMNASIUM Prüfung Deutsch Mathematik Französisch / Englisch Globalurteil Anforderungen Deutsch (einfach) Mathematik (doppelt) Französisch / Englisch (Durchschnitt, einfach) Globalurteil (1 bis 3) Total  17 Punkte Beispiel:Deutsch4.5->4.5 Punkte Mathematik3.5->7 Punkte Französisch3.5 Englisch4 Globalurteil1.5->1.5 Punkte -> 3.75 Punkte Punkte 2 -> 2 Punkte Punkte

28 Die Gymnasiale Maturität – Für mich der richtige Weg?

29 Die Möglichkeiten auf einen Blick… Berufsmaturität Fachmittelschule (Fachmaturität) Gymnasiale Maturität Dauer3 oder 4 Jahre3 bis 4 Jahre4 Jahre SchuleBerufsbildungszentrenKSSO Typ berufliche Grundausbildung (Lehre und Berufskunde- unterricht) und erweiterte, praxisnahe Allgemeinbildung Vollzeitschule mit breit- gefächerter Allgemeinbildung und Vertiefung in einem Berufsfeld Vollzeitschule mit Betonung einer breitgefächerten Allgemeinbildung mit Vertiefung in einem Schwerpunktfach Ziel Zulassung zu den Fachhochschulen Zulassung zu den Höheren Fachschulen und den Fachhochschulen Zulassung zu allen Universitäten und eidgenössischen technischen Hochschulen

30 Welches ist dein Weg? Gymnasiale Maturität (100%) 93% 77% Berufsmaturität (100%) 56% 52% Universitäten und ETH Fachhochschulen PH 1% 3% 8% Quelle: BfS (2014)

31 Was wird von mir erwartet?? Ich bin eine gute Schülerin Ich gehe gerne in die Schule Ich arbeite gerne mit anderen zusammen Ich will Verantwortung übernehmen Ich muss nicht vollkommen sein!

32 Aufbau der Gymnasialen Matur

33 Sprachen (Deutsch und Französisch sowie Englisch oder Italienisch oder Latein) Mathematik und Naturwissenschaften (Mathematik, Biologie, Chemie, Physik) Geistes- und Sozialwissenschaften (Geografie, Geschichte, Einführung in Wirtschaft und Recht) Kunst (Bildnerisches Gestalten oder Musik) Weitere Fächer (Sport, Religion/Ethik, Informatik) Identische Anforderungen unabhängig vom Schwerpunktfach Wahlbereich (Schwerpunkt- und Ergänzungsfach)

34 Der vierjährige Weg… 4. Jahr3. Jahr2. Jahr1. Jahr vor Eintritt Entscheid 3. Sprache Entscheid EF Entscheid WPF Unterricht Grundlagenfächer Unterricht Schwerpunktfach Unterricht Wahlpflichtfach Unterricht Ergänzungsfach 2019/ / / / Übertritts- verfahren Vormaturitäts prüfungen Maturitäts- prüfungen MATURFEIER Entscheid SPF

35 … zum Ziel

36 Dessen Inhalt… Erstsprache Deutsch Zweite Landessprache Französisch (Italienisch) Dritte Sprache Englisch Italienisch Latein Mathematik Biologie Chemie Physik Geografie Geschichte Kunst Bildnerisches Gestalten Musik Maturaarbeit Schwerpunktfach Ergänzungsfach

37 …grösstenteils für alle gleich! Erstsprache Deutsch Zweite Landessprache Französisch (Italienisch) Dritte Sprache Englisch Italienisch Latein Mathematik Biologie Chemie Physik Geografie Geschichte Kunst Bildnerisches Gestalten Musik Maturaarbeit Schwerpunktfach Ergänzungsfach

38 Wer die Wahl hat… Erstsprache Deutsch Zweite Landessprache Französisch (Italienisch) Dritte Sprache Englisch Italienisch Latein Mathematik Biologie Chemie Physik Geografie Geschichte Kunst Bildnerisches Gestalten Musik Maturaarbeit Schwerpunktfach 10 Wahlmöglichkeiten Ergänzungsfach 14 Wahlmöglichkeiten

39 …hat am Ende sein ganz persönliches Profil! 12 Grundlagenfächer kombiniert mit 3möglichen 2. Fremdsprachen 10Schwerpunktfächern 2 2Wahlpflichtfächern 14Ergänzungsfächern = 1680 Wege zur Matur

40 Wahl des Schwerpunktfaches

41 Sarah– momentan in der 2. Sek P – hat den Wunsch später Medizin zu studieren. Sie geht gerne zur Schule, spielt seit vielen Jahren zwei Instrumente, hat gute Noten in den naturwissenschaftlichen Fächern und diskutiert lebhaft mit bei politischen Fragestellungen. Versuchen wir, ihr bei den anstehenden Entscheiden zu helfen… Zu Beginn – ein Beispiel…

42 Sarah– momentan in der 2. Sek P – hat den Wunsch später Medizin zu studieren. Sie geht gerne zur Schule, spielt seit vielen Jahren zwei Instrumente, hat gute Noten in den naturwissenschaftlichen Fächern und diskutiert lebhaft mit bei politischen Fragestellungen. Versuchen wir, ihr bei den anstehenden Entscheiden zu helfen… Zu Beginn – ein Beispiel…

43 Sarah– momentan in der 2. Sek P – hat den Wunsch später Medizin zu studieren. Sie geht gerne zur Schule, spielt seit vielen Jahren zwei Instrumente, hat gute Noten in den naturwissenschaftlichen Fächern und diskutiert lebhaft mit bei politischen Fragestellungen. Versuchen wir, ihr bei den anstehenden Entscheiden zu helfen… Zu Beginn – ein Beispiel…

44 Sarah– momentan in der 2. Sek P – hat den Wunsch später Medizin zu studieren. Sie geht gerne zur Schule, spielt seit vielen Jahren zwei Instrumente, hat gute Noten in den naturwissenschaftlichen Fächern und diskutiert lebhaft mit bei politischen Fragestellungen. Versuchen wir, ihr bei den anstehenden Entscheiden zu helfen… Zu Beginn – ein Beispiel…

45 Sarah – momentan in der 2. Sek P – hat den Wunsch später Medizin zu studieren. Sie geht gerne zur Schule, spielt seit vielen Jahren zwei Instrumente, hat gute Noten in den naturwissenschaftlichen Fächern und diskutiert lebhaft mit bei politischen Fragestellungen. 1. Entscheidung Schulwahl:Gymnasium

46 Sarah – momentan in der 2. Sek P – hat den Wunsch später Medizin zu studieren. Sie geht gerne zur Schule, spielt seit vielen Jahren zwei Instrumente, hat gute Noten in den naturwissenschaftlichen Fächern und diskutiert lebhaft mit bei politischen Fragestellungen. 2. Entscheidung

47 Sarah – momentan in der 2. Sek P – hat den Wunsch später Medizin zu studieren. Sie geht gerne zur Schule, spielt seit vielen Jahren zwei Instrumente, hat gute Noten in den naturwissenschaftlichen Fächern und diskutiert lebhaft mit bei politischen Fragestellungen. 2. Entscheidung

48 Sarah – momentan in der 2. Sek P – hat den Wunsch später Medizin zu studieren. Sie geht gerne zur Schule, spielt seit vielen Jahren zwei Instrumente, hat gute Noten in den naturwissenschaftlichen Fächern und diskutiert lebhaft mit bei politischen Fragestellungen. 2. Entscheidung

49 Sarah – momentan in der 2. Sek P – hat den Wunsch später Medizin zu studieren. Sie geht gerne zur Schule, spielt seit vielen Jahren zwei Instrumente, hat gute Noten in den naturwissenschaftlichen Fächern und diskutiert lebhaft mit bei politischen Fragestellungen. 2. Entscheidung

50 Sarah – momentan in der 2. Sek P – hat den Wunsch später Medizin zu studieren. Sie geht gerne zur Schule, spielt seit vielen Jahren zwei Instrumente, hat gute Noten in den naturwissenschaftlichen Fächern und diskutiert lebhaft mit bei politischen Fragestellungen. 2. Entscheidung Variante 1: Schwerpunktfach:Biologie und Chemie Ergänzungsfach:Wirtschaft und Recht Variante 2: Schwerpunktfach:Musik Ergänzungsfach:Chemie Variante 3: Schwerpunktfach:Wirtschaft und Recht Ergänzungsfach:Biologie

51 Was soll dieses Beispiel zeigen? Die Wahl des Schwerpunktfaches ist zwar wichtig, sie entscheidet aber NICHT über deine weitere Zukunft! Deshalb wähle dein Schwerpunktfach nach: Interesse Neigung Freude Neugierde „Entscheidend für einen erfolgreichen Einstieg in ein Studium ist weniger die Wahl des Schwerpunktfaches als viel mehr Durchhaltevermögen, Leistungsbereitschaft, Ehrgeiz und das Interesse am Fach.“ Ahmet Arifoski, Mathematikstudent Uni Bern (Matur 2011, Schwerpunktfach Wirtschaft und Recht) Aber vor allem: Wähle positiv!

52 Du bringst mit… … Freude an sprachlichen Strukturen und an Geschichte … Faszination für die Wurzeln unserer Kultur … Interesse an der Herkunft von Fachbegriffen … Neugier für die Antworten von antiken Denkern auf drängende Fragen … Ausdauer und Geduld um Originaltexte zu verstehen und zu analysieren Schwerpunktfachbereich «alte Sprachen» «Das Lesen einer Übersetzung ist wie ein Kuss durch ein Taschentuch!» (Chaim Nachman Bialik)

53 Du wirst… … dich mit der faszinierenden Welt der griechischen Mythen befassen … grossartigen literarischen Werken begegnen … Textverständnis und Ausdrucksfähigkeit fördern … Einblick in die Kunst und Kultur der Griechen erhalten und erfahren, wie sehr sie die Nachwelt beeinflusst haben Gut zu wissen Keine Vorkenntnisse erforderlich Griechischkenntnisse sind für einige Studienrichtungen an der Universität notwendig (z.B. Theologie, Alte Geschichte, Archäologie) SPF Griechisch „Μάθε το παρελθόν πριν σχεδιάσεις το μέλλον (Lerne die Vergangenheit bevor du die Zukunft planst), Aristoteles

54 Du wirst… … fundierte Lateinkenntnisse und das Verständnis für sprachliche Strukturen erwerben. … durch das präzise Übersetzen deine Fähigkeiten in der Muttersprache verbessern … eine gute Grundlage für das Erlernen moderner Fremdsprachen schaffen … vertraut gemacht mit den wichtigsten Erscheinungen der römischen Welt in Kultur, Politik und Recht Gut zu wissen Vorkenntnisse erforderlich (Wahlpflichtfach Latein) Lateinkenntnisse sind für einige Studienrichtungen erforderlich (Philosophie, Theologie usw.) SPF Latein „Ex nihilo nihil...“ (Von nichts kommt nichts...)

55 Schwerpunktfachbereich «moderne Fremdsprachen» Du bringst mit… … Neigung Fremdsprachen zu lernen … Freude am Kommunizieren … Interesse für fremdsprachige Literatur und Kultur … Willen, auch die Feinheiten einer Sprache kennenzulernen … Faszination für die Verschmelzung verschiedener Sprachen

56 SPF Englisch Du wirst… … dich intensiv mit den kulturellen gesellschaftlichen und politischen Hinter- gründen der englischsprachigen Welt auseinandersetzen … dich mit anspruchsvoller englisch- sprachiger Literatur beschäftigen … einen effizienten Umgang mit diesem inter- nationalen Kommunikationsmittel erlernen … erfahren, warum man auf allen Kontinenten Englisch spricht – und sich trotzdem nicht immer versteht! Gut zu wissen Obligatorisch wird das international anerkannte Cambridge Certificate abgelegt (Stufe «advanced» oder «proficiency») „A new broom sweeps clean.“ (Neue Besen kehren gut.)

57 SPF Italienisch Du wirst… … lernen, dich schriftlich und mündlich auszudrücken … dich mit italienischsprachiger Literatur auseinandersetzen … den Zugang zu einem Kulturraum unseres Landes erhalten … einen Einblick in die Geschichte und Kultur Italiens bekommen Gut zu wissen keine Vorkenntnisse erforderlich Sprachkompetenzen gehören zu den Schlüsselkompetenzen „Tutte le strade portano a Roma.” (Alle Wege führen nach Rom.)

58 SPF Spanisch Du wirst… … dich schriftlich und mündlich in einer weiteren Weltsprache ausdrücken … Gesprochenes und Geschriebenes von ca. 400 Millionen Menschen verstehen … dich mit der Geschichte und der Literatur Spaniens und Südamerikas auseinandersetzen … den Zugang zu einem vielseitigen Kulturraum mit dem Erbe der Inkas, Mayas und Azteken erhalten Gut zu wissen Keine Vorkenntnisse erforderlich Spanisch ist die weltweit am fünftmeisten gesprochene Sprache Möglichkeit die international anerkannten Zertifizierungsprüfungen DELE zu absolvieren „Machacando se aprende el oficio“ (Übung macht den Meister)

59 SPF Bildnerisches Gestalten Du bringst mit… … Freude am Zeichnen, Malen, Modellieren und Werken … Fantasie und Vertrauen in deine Gestaltungsfähigkeit … Neugierde im Umgang mit neueren Medien (Fotografie, Film, Computer) … Interesse eigene Ideen zu entwickeln und bildnerisch umzusetzen … Lust dich mit Künstlern und deren Werken auseinanderzusetzen „Zeichnen ist die Kunst, Striche spazieren zu führen.“ (Paul Klee)

60 SPF Bildnerisches Gestalten Du wirst… … deine gestalterischen und handwerklichen Kenntnisse erweitern … grössere gestalterische Projekte selbstständig planen und durchführen … anspruchsvolle bildnerische und gestalte- rischer Techniken anwenden … mit dem Computer und in grundlegenden Bildverarbeitungsprogrammen arbeiten … zentrale Einblicke in Malerei, Architektur und Kunstgeschichte erhalten Gut zu wissen Die Verbesserung der visuellen Wahrnehmung und der räumlichen Vorstellung, kann für viele Studienrichtungen und Berufe bedeutsam sein

61 SPF Musik Du bringst mit… … Freude am Singen, Tanzen und Musizieren … Interesse an verschiedensten Stilrichtungen der Musik … Lust, dich mit theoretischen Aspekten der Musik auseinan- derzusetzen … Ausdauer und Geduld um dein praktisches Können weiterzu- entwickeln „Musik allein ist die Weltsprache und braucht nicht übersetzt zu werden.“ (Berthold Auerbach)

62 SPF Musik Du wirst… … deine Fähigkeiten am Instrument und deiner Stimme vertiefen … dich mit klassischen und modernen Musik- formen auseinandersetzen … einen Einblick in die Musikgeschichte erhalten … Strukturen, Inhalte und Formen der Musik kennen und anwenden lernen … an interessanten musikalischen Projekten unserer Schule teilzunehmen Gut zu wissen Chorsingen gehört zum Unterricht im SPF Musik Im SPF Musik wird in den letzten beiden Jahren eine ganze Lektion Instrumentalunterricht kostenlos erteilt

63 Du bringst mit… … Interesse an der Natur (Pflanzen, Tieren) und chemischen Vorgängen … eine gute Beobachtungsgabe und logisches Denken … Neugierde für praktische Anwendungen in Technik, Industrie und Medizin … Freude am Experimentieren und Arbeiten im Labor … Ausdauer, um Phänomenen auf den Grund zu gehen und zu wissen, wie sie funktionieren SPF Biologie und Chemie „Man braucht nichts im Leben zu fürchten, man muss nur alles verstehen.“ (Marie Curie)

64 Du wirst… … einen vertieften Einblick in die Arbeitsweisen und Technik der Biologie und Chemie erhalten … eingeführt in praktische Arbeitsweisen sowohl im Freien als auch im Labor … vordringen die Mikro- und Nanowelt … Mathematik intensiver kennenlernen Gut zu wissen Im SPF Biologie und Chemie finden naturwissenschaftliche Praktika statt Für viele Studienrichtungen ist eine gute naturwissenschaftliche Grundlage vorteilhaft SPF Biologie und Chemie

65 Du bringst mit… … Freude an Mathematik, Geometrie und naturwissenschaftlichen Fächern … Interesse an Computertechnologien und Ingenieurwesen … Neigung den Dingen „auf den Grund zu gehen“ … Interesse Naturphänomene nicht nur schön zu finden sondern zu begreifen … Lust am Knobeln und Experimentieren SPF Physik und Anwendungen der Mathematik „Mathematik ist die einzige perfekte Methode, sich selber an der Nase herumzuführen.“ (Albert Einstein)

66 Du wirst… … mathematische und physikalische Kenntnisse vertiefen … deine Fähigkeiten im logischen und analytischen Denken fördern … physikalische Experimente planen und durchführen … Lösungsstrategien entwickeln … deine Raumvorstellungen erweitern Gut zu wissen Im SPF Physik und Anwendungen der Mathematik finden naturwissenschaftliche Praktika statt Unsere Gesellschaft braucht in allen Bereichen Frauen und Männer, die sich in technischen oder wissenschaftlichen Fragen gut auskennen SPF Physik und Anwendungen der Mathematik

67 SPF Wirtschaft und Recht „Was erwartet dich im SPF Wirtschaft und Recht?“ Betriebswirtschaftslehre (BWL) Volkswirtschaftslehre (VWL) Rechtslehre

68 SPF Wirtschaft und Recht Betriebswirtschaftslehre (BWL) Das heisst… … erfolgreiches Führen eines Unternehmens (z.B. welche Probleme entstehen beim Betrieb der Kultur-fabrik Kofmehl und welche Lösungsvorschläge gibt es) …erwerben von Kenntnissen im Rechnungswesen (z.B. die Situation der Bergbahn Weissenstein und des Kurhauses aus finanzieller Sicht beurteilen) …Einblick in die Psychologie der Werbung erhalten

69 SPF Wirtschaft und Recht Volkswirtschaftslehre (VWL) … die Ursachen der Arbeitslosigkeit erfahren und Lösungsvorschläge diskutieren … marktwirtschaftliche Zusammenhänge verstehen Das heisst… … den Einfluss von Abstimmungen auf unsere Wirtschaft untersuchen

70 SPF Wirtschaft und Recht Rechtslehre Das heisst… … erfahren, wie Gesetze entstehen … rechtliche Fragestellungen erkennen und Folgen abschätzen … konkrete Rechtsfälle kennenlernen (z.B. Vertrags-, Arbeits-, Erbrecht und Strafrecht) … Urteile fällen und begründen (Klagen gutheissen oder abweisen, über Schuld oder Unschuld entscheiden)

71 SPF Wirtschaft und Recht Du bringst mit… … Interesse an gesellschaftlichen und politischen Fragestellungen … Fähigkeit schlüssig zu argumentieren … Neigung zum fächerübergreifenden und vernetzten Denken … Neugierde zu erfahren, wie wirt- schaftliche Abläufe in einer zunehmend globalisierten Welt verlaufen … Interesse an der Frage nach Recht und Gerechtigkeit „Soziale Marktwirtschaft vollzieht sich nicht in Gesetzbüchern, sondern im Denken und Handeln der Menschen.“ (Richard von Weizsäcker)

72 SPF Wirtschaft und Recht Du wirst… … vertiefte wirtschaftliche, rechtliche und politische Kenntnisse erlangen … dich mit aktuellen wirtschaftlichen und politischen Fragen auseinandersetzen … praxis- und lebensnahe Fallbeispiele lösen … dein Rechtsbewusstsein stärken … Zusammenhänge in der schweizerischen, europäischen und weltweiten Wirtschaft erkennen Gut zu wissen Wirtschaftswoche im Abschlussjahr Wirtschaftliche und rechtliche Kenntnisse sind für jedes Studium von Vorteil

73 Wo liegen deine Interessen? In den Sprachen? Bei mathematischen und naturwissenschaftlichen Fragen? Im künstlerischen Bereich? Bei gesellschaftlichen und politischen Fragen? Schwerpunktfachwahl – eine Übersicht Schwerpunktfach alte oder neue Sprachen Physik und Mathematik oder Biologie und Chemie Musik oder Bildnerisches Gestalten Wirtschaft und Recht

74 Bewahre einen kühlen Kopf Informiere dich umfassend (Schnuppertage!!) Sei dir deiner Interessen und Stärken bewusst Widerstehe falschen Anreizen und bedenke immer wieder Alle Schwerpunktfächer berechtigen gleichermassen zum Eintritt an eine Universität oder an die ETH Schwerpunktfachwahl in aller Kürze

75 Spezialitäten

76 Sonderklasse Sport und Kultur

77

78 2 gute Nachrichten !

79 Änderung des Mittelschulgesetzes Botschaft und Entwurf an den Kantonsrat § 5 Abs. 1 bis (neu) Für Schüler und Schülerinnen mit einer besonderen musischen oder sportlichen Leistungsfähigkeit kann ein auf fünf Jahre verlängerter Maturitätslehrgang geführt werden. Diese Änderung tritt am 1. Januar 2015 in Kraft. 1. RRB vom 16. September 2014 Nr. 2014/1612

80 Kantonsratsentscheid Am 17. Mai 2006 hat der Kantonsrat Massnahmen zur Förderung von sportlich oder musisch besonders begabten Schülerinnen und Schülern beschlossen. 5-jährige Ausbildung  Stundentafel Aufnahmekriterien Prov. Einführung Sonderklasse Sport und Kultur

81 September 2014Regierungsrat beschliesst Änderung des Mittelschulgesetzes November 2014BIKUKO spricht sich für eine Änderung aus Dezember 2014Kantonsrat stimmt der Änderung zu Ende gut, alles gut ! Def. Einführung der Sonderklasse Sport und Kultur

82 2. Re-Zertifizierung als «Swiss Olympic Partner School»

83 Leistungssport und Schule Seit 2005 vergibt Swiss Olympic die zwei Qualitätslabels -«Swiss Olympic Sport School» und -«Swiss Olympic Partner School» an Bildungsinstitutionen, die sich durch eine leistungs- sportfreundliche Grundhaltung und ein flexibles Schul-angebot auszeichnen. Die zertifizierten Schulen werden im Vierjahresrhythmus durch Swiss Olympic überprüft. Ittigen, 6. Juli 2015 Medienmitteilung

84 Start Schuljahr 2006/2007 mit der Sonderklasse Sport und Kultur Start Schuljahr 2006/2007 mit der Sonderklasse Sport und Kultur Zertifizierungsfeier Zertifizierungsfeier Re-Zertifizierung Das Label ist gültig vom 1. August 2011 bis 31. Juli Re-Zertifizierung Das Label ist gültig vom 1. August 2011 bis 31. Juli Re-Zertifizierung Das Label ist gültig vom 1. August 2015 bis 31. Juli Re-Zertifizierung Das Label ist gültig vom 1. August 2015 bis 31. Juli 2019 (Re-) Zertifizierung als «Swiss Olympic Partner School»

85 Sonderklasse Sport und Kultur Zertifizierungsfeier Swiss Olympic Label-Schulen 16. September 2015

86 Konzept Der Weg bis zur Maturität dauert 5 statt 4 Jahre Spezieller Stundenplan Spezielle Aufnahmekriterien Sonderklasse Sport und Kultur

87 Sonderklasse Sport und Kultur - Stundentafel Total Deutsch Französisch Englisch Mathematik Biologie2226 Chemie2226 Physik22228 Geografie2226 Geschichte22228 Musik2 2 Bildn. Gest.2 2 BG oder Mu Total SPF WiR Ergänzungsfach33 Maturaarbeit22 Sport22228 Ethik123 Informatik11 LaP22 Total (o. LaP)

88 Stundenplan ordentliche Klassen (4 Jahre) MoXXXXXXXX DiXXXXXXXXX MiXXXXXXXX DoXXXXXXXXX FrXXXX

89 Sonderklasse Sport und Kultur (Einführung) MoXXXXX DiXXXXXX MiXXXXX DoXXXXXX FrXXXXX

90 Sonderklasse Sport und Kultur (aktuelles Konzept) MoXXXXX DiXXXXXX MiXXXXX DoXXXXXX FrXXXX

91 Aufnahmekriterien Trainingsaufwand mind. 10 Stunden Bekenntnis zum Spitzensport Swiss Olympic Talent Card Regional bzw. National oder gleichwertiger Leistungsausweis Nachweis sportärztliche Untersuchung Trainingstagebuch führen Vorbildfunktion  5 Klassen (W15s, W14s, W13s, W12s, W11s), Total SuS: Sonderklasse Sport und Kultur

92 Sportarten 2015/2016 mwTotal Fussball19625 Schwimmen426 Tennis426 Eishockey55 Triathlon235 Ballett / Tanz044 Leichtathletik314 Unihockey44 Volleyball44 Golf213 Handball213 Mountainbike /Rad21 3

93 Sonderklasse Sport und Kultur Sportarten 2015/2016 m wTotal Karate112 Synchronschwimmen 22 Distanzreiten11 Judo11 Kanu11 Rudern11 Schach11 Sportschiessen11 Total SUS:83 + 2

94 Sonderklasse Sport und Kultur Kultur 2015/2016 mwTotal Musik Klavier11 Violine11

95 Sonderklasse Sport und Kultur Verbleib in der Sonderklasse Sport und Kultur bei  Verletzungen, Unfall  Verzicht auf Leistungs-/Spitzensport (fehlende Motivation) Grundsatz: Wechsel in eine ordentliche Klasse, wobei Ausnahmen auf schriftliches Gesuch hin möglich sind.

96 Zusammenfassung gymnasiale Ausbildung Kantonsschule Solothurn Schwerpunktfach „Wirtschaft und Recht“ Dauer bis zur Maturität: 5 Jahre spezielle Stundentafel optimierter Stundenplan Aufnahmekriterien Gutes Zeitmanagement (  SGL) Sonderklasse Sport und Kultur

97 Schwerpunktfach Wirtschaft und Recht Elternabend der Klasse W12s vom 21. November 2012 „Meine Tochter wollte eigentlich nicht das Schwerpunktfach ‚Wirtschaft und Recht‘ wählen, weil sie sich darunter nichts vorstellen konnte. Sie ist jetzt aber richtig begeistert und überlegt sich ein Studium in diesem Bereich.“ „Mein Sohn hatte sich für ein anderes Schwerpunktfach ange-meldet und deshalb bedauert, dass er dieses nicht belegen konnte. Inzwischen findet er das Fach ‚Wirtschaft und Recht‘ jedoch spannend, interessant, aktuell und nützlich.“ Sonderklasse Sport und Kultur

98 Schwerpunktfach «Wirtschaft und Recht» Befragung der Abschlussklassen im Frühling 2009 Wie sehr hat sich dein Interesse am Schwerpunktfach Wirtschaft und Recht im Laufe des Gymnasiums entwickelt?

99 Informationen Homepage Kantonsschule Solothurn (www.ksso.ch) -> Bildungsangebote -> Gymnasium -> Sonderklasse Sport/Kultur -> Unterlagen Sekretariat und Konrektorat „Sonderklassen Sport und Kultur“ (Telefonnummer und Adresse in den Unterlagen) Sonderklasse Sport und Kultur

100 Herzlichen Dank für das Interesse ! Und zum Schluss noch dies:

101 Ohne Fleiss bzw. Schweiss kein Preis!

102 Bilinguale Maturität

103 Gymnasiale Matur? Ja!! Aber vielleicht eine etwas andere Matur? A few appetizers… Eine bilinguale Matur?

104 «Ich habe mich dazu entschieden, weil ich Englisch mag und Interesse an einem Studium im Ausland habe.» «Vorteil in der Zukunft: Vorteil an der Uni und bei der Jobsuche.» «Ich finde es toll, eine Fremdsprache wirklich gut sprechen zu können, mit ausgeweitetem, etwas speziellerem Vokabular.» «Weil ich Englisch mag und es in anderen Bereichen anwenden können will (Mathe, Chemie).»

105 «Bilingual» bedeutet: Gewisse Fächer werden (zeitweise) in einer Fremdsprache unterrichtet. An der Kantonsschule Solothurn: Englisch Definition

106 Englisch: am häufigsten verwendet (Wirtschaft, Wissenschaft und Technik) Lehrveranstaltungen in englischer Sprache an Universitäten und Hochschulen Englisch nutzen als Instrument zum Wissenserwerb in vielen Fächern vertiefter, intensiver und natürlicher Umgang mit Englisch mündliche und schriftliche Sprachkompetenz Warum gibt es dieses Angebot?

107 Mathematik (ab der 2. Klasse) Geschichte (ab der 2. Klasse) Chemie oder Biologie (ab der 2. Klasse) Ergänzungsfach (im 4. Jahr) (variable Auswahl aus der Fächergruppe Anwendungen der Mathematik, Biologie, Chemie, Geschichte, Pädagogik / Psychologie, Physik, Religion, Sport, Wirtschaft und Recht) Maturaarbeit (im 4. Jahr) optional: Sport (teilweise, ab der 2. Klasse) in Einzelfällen evtl. Instrumentalunterricht Welche Fächer werden zweisprachig erteilt?

108 Wie viele Lektionen werden in englischer Sprache erteilt? * Die von der SMK geforderte Mindestzahl an immersiven Unterrichtslektionen beträgt 800.

109 In diesen Fächern gelten die gleichen Anforderungen wie bei den anderen Klassen: Lehrplan Stoffidentischer Schwierigkeitsgrad Prüfungen Welche Ansprüche gelten für diese in englischer Sprache erteilten Fächer?

110 Motivation und Interesse Begabung und Leistungsfähigkeit Bereitschaft für Zusatzaufwand «Bin ich für diesen Lehrgang geeignet? Was braucht es? »

111 Wenn du dies mitbringst: Ja! Du musst weder Brite noch Amerikanerin sein, du musst nicht zweisprachig aufgewachsen sein, und zu Hause dürft ihr weiterhin eure Muttersprache sprechen! «Bin ich für diesen Lehrgang geeignet?» «Ich habe es gewählt, weil es vielleicht in der zukünftigen Berufswahl einen Vorteil hat, und da ich den geforderten 5-er- Schnitt hatte, habe ich gedacht, ich versuche es einfach mal.»

112 Die Wahl des Schwerpunktfachs ist grundsätzlich frei.* Organisatorisches: *Ausser Englisch. Bei SPF mit einer kleinen Anzahl angemeldeter SuS für den bilingualen Lehrgang entscheidet die Schulleitung über deren Führung innerhalb des bilingualen Lehrgangs. Wir bilden rein bilinguale Klassen, d.h. die SuS werden nur für den Besuch des Schwerpunktfachs aus diesem Klassenverband herausgelöst.

113 Kosten leicht höher (zusätzliche Lehrmittel) Vorgesehen: dreiwöchiger Sprachkurs im englischsprachigen Gebiet (von der Schule organisiert, privat finanziert) Vorgesehen: Sprachzertifikat Gut zu wissen!

114 Was unterscheidet eine bilinguale Matur von einer Matur mit Schwerpunktfach Englisch? FAQ! Bilinguale Matur: Englisch ist Grundlagenfach und wird – wie in den «normalen» Gymnasiumsklassen - als Verkehrssprache erlernt, als Kommunikationsmittel für verschiedenste Fachbereiche. Matur mit Schwerpunktfach Englisch: Englisch wird als Sprache genauer betrachtet und gelernt. Höhere Gewichtung / Schwerpunkt bei Literatur und Kultur.

115 Interessiert? Bedingungen und Anmeldung Damit die erwähnte Mehrarbeit, die der vertiefte Umgang mit der englischen Sprache mit sich bringt, sicher geleistet werden kann, erwarten wir im 2. Jahr der Sek P einen Notenschnitt von 5.0 in den Zeugnissen. Anmeldung erfolgt auf dem normalen Anmeldeformular. Alle Informationen findet man auf der Homepage der Kanti Solothurn: Matur Kontakt: Zuständiger Konrektor: Dr. Dieter Müller

116 Bilinguale Maturität Vielen Dank für Ihr Interesse!

117 Und zu Letzt noch dies…

118 Wichtige Termine Schnuppertage25. – 29. Januar 2016 Anmeldung (ZWINGEND!!!)29. Februar 2016 Prüfungsaufgebot für 3. Sek EAnfang März 2016 Aufnahmeprüfung für 3. Sek E16. und 17. März 2016 Mitteilung Resultatab 24. März 2016 Mitteilung prov. Aufnahme1. Hälfte April 2016 Information Wahlpflichtfächer, 26. und 28. April 2016 Instrumentalunterricht und zu Uhr Fragen des Schulanfangs Aula der KSSO Notenkonferenz Sek PEnde Juni / Anfang Juli je nach Schulort Mitteilung definitive AufnahmeAnfang Sommerferien

119 FRAGEN??

120 KSSO – Eine Schule mit Profil Sprachliche und Musische Schwerpunktfächer Griechisch Latein Englisch Italienisch Spanisch Bildnerisches Gestalten Musik Konrektor Dr. Peter Berger

121 KSSO – Eine Schule mit Profil Bilinguale Matur und Wirtschaftlich-Rechtliches Schwerpunktfach Konrektor Dr. Dieter Müller

122 KSSO – Eine Schule mit Profil Mathematische und naturwissenschaftliche Schwerpunktfächer Konrektorin Christina Tardo-Styner Biologie und Chemie Physik und Anwendungen der Mathematik

123 KSSO – Eine Schule mit Profil Sonderklasse Sport und Kultur Konrektor Dr. Rolf Hofer mit SPF Wirtschaft und Recht

124 In diesem Sinne… Danke für die Aufmerksamkeit und wir bleiben im Gespräch!

125 Kanti Solothurn – deine Schule!


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