Elfriede Alber Salzburg, am 4. Dezember 2006 Vom Ziel zum Weg Bildungsstandards Mathematik am Ende der 8. Schulstufe.

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1 Elfriede Alber Salzburg, am 4. Dezember 2006 Vom Ziel zum Weg Bildungsstandards Mathematik am Ende der 8. Schulstufe

2 Elfriede Alber Salzburg, am 4. Dezember 2006 Bildungsaufgaben und M8 Bildungsaufgaben und M8 siehe Handout Vom Ziel zum Weg

3 Elfriede Alber Salzburg, am 4. Dezember 2006 ERSTES UND LETZTES ZIEL UNSERER DIDAKTIK SOLL ES SEIN, die Unterrichtsweise aufzuspüren und zu erkunden, bei welcher die Lehrer weniger zu lehren brauchen, die Schüler dennoch mehr lernen; in den Schulen weniger Lärm, Überdruss und unnütze Mühe herrsche, dafür mehr Freiheit, Vergnügen und wahrhafter Fortschritt. Johann Amos Comenius Große Didaktik (1632)

4 Elfriede Alber Salzburg, am 4. Dezember 2006 Planung auf Basis der Standards Unterricht Erfahrungen (Überprüfung) Reflexion (Differenzierung) Standard WEG ZIEL POOL

5 Elfriede Alber Salzburg, am 4. Dezember 2006 M8 Pool M8 Pool siehe Handout Vom Ziel zum Weg

6 Elfriede Alber Salzburg, am 4. Dezember 2006 Schüler/innen treten in den Vordergrund Erkennbar durch: Can does – Standardformulierungen für Schüler/innen Aufgabenkultur – Kompetenzen zeigen Individualisierung und Differenzierung

7 Elfriede Alber Salzburg, am 4. Dezember 2006 Woran arbeitet die M8? Einstiegspaket – Übertritt VS/Unterstufe Methodenheft Themenheft. An Aufgaben Kompetenzen zeigen Beiträgen zur Lernmotivierung und verständnisvollem Erschließen von Wissen Matkomp - Netzwerk und Synergien Exemplarische Aufgabenbeispiele für 5. bis 8. Schulstufe...

8 Elfriede Alber Salzburg, am 4. Dezember 2006 Implementierung und M8

9 Elfriede Alber Salzburg, am 4. Dezember 2006

10 Welchen Weg können wir gemeinsam gehen?