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Informationsabend 9. Schuljahr Standortgespräche und Ausgestaltung 9. Schuljahr Sekundarschule Oberseen.

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Präsentation zum Thema: "Informationsabend 9. Schuljahr Standortgespräche und Ausgestaltung 9. Schuljahr Sekundarschule Oberseen."—  Präsentation transkript:

1 Informationsabend 9. Schuljahr Standortgespräche und Ausgestaltung 9. Schuljahr Sekundarschule Oberseen

2 Ziele des Abends Es ist Ihnen bekannt, was sich im 9. Schuljahr durch Stellwerk, Standort- gespräch und darauf ausgerichtetes Wahlfach alles verändern wird. Sie wissen um die Bedeutung der seriösen Vorbereitung des Standortgespräches Sekundarschule Oberseen

3 Rahmenkonzept 9. Schuljahr 7. Schuljahr Normalunterricht abgestimmt auf die Referenzrahmen und auf den Lehrplan Kt. Zürich 8. Schuljahr Normalunterricht gemäss 7. Schuljahr Stellwerktest für die Fächer M, D, F, E und MU im Februar/März Standortgespräche mit Eltern, Schüler/-in, Klassenlehrperson, ev. Fachlehrpersonen, Berufsberatern Zielvereinbarung für das 9. Schuljahr 9. Schuljahr Pflichtfächer gemäss kantonalen Vorgaben Wahlfächer gemäss individuellen Abmachungen aus Zielvereinbarung Weitere Wahlfächer bis zur max. Lektionenzahl Projektunterricht(PU) und Schlussarbeit innerhalb des Projektunterrichts Sekundarschule Oberseen

4 Referenzrahmen Sekundarschule Oberseen

5 Ziele der Neugestaltung 9. Schuljahr Sekundarschule Oberseen Die Jugendlichen sollen möglichst gut auf den Übergang ins Berufsleben vorbereitet werden - Grundkompetenzen weiter ausbauen - Förderung durch stärkere Forderung - Verantwortung für selbständiges Lernen übernehmen

6 Individuelle Standortbestimmung Grundlage für die Neuausrichtung des Wahlfach- jahres ist eine persönliche Standortbestimmung der Schüler und Schülerinnen im 8. Schuljahr mit Hilfe des computergestützten Testsystems Stellwerk Sekundarschule Oberseen

7 Stellwerk – ein Instrument Die Schülerinnen und Schüler ermitteln ihr Leistungsprofil mit Hilfe geeichter, computergestützter Tests in den Fächern Deutsch Französisch Englisch Mathematik Sekundarschule Oberseen

8 Testablauf Mit Rücksicht auf die anderen Klassen wird während den beiden Stellwerktest- wochen ein Spezialstundenplan erstellt. Jede Klasse hat pro Tag höchstens einen Test und diesen zu verschiedenen Tageszeiten. Nach Möglichkeit finden die Tests in den dafür vorgesehenen Lektionen statt.

9 Was zeigt der Test? Sekundarschule Oberseen Rot: Schüler/-in W, Grün: Schüler/-in X, Blau: Schüler/-in Y, Gelb: Schüler/-in Z

10 Sekundarschule Oberseen Stellwerk Leistungsprofil

11 Beispiel Multicheck-Resultat Sekundarschule Oberseen

12 Die Ergebnisse werden auf einer normierten Skala von 200 bis 800 Punkten abgebildet. Ein individuelles Testergebnis lässt sich im sozialen Vergleich beurteilen innerhalb der Klasse oder mit den Ergebnissen im Kanton Zürich. Sekundarschule Oberseen

13 Standortgespräch Die Fördermöglichkeiten für das 9. Schuljahr stehen im Vordergrund, nicht die Rückschau auf verpasste Gelegenheiten. Nicht mehr Aufzuholendes, für die Berufsfindung nicht Notwendiges steht nicht im Zentrum Die Einschätzungen aller Beteiligten werden genutzt. Die Verantwortung für die weitere Ausbildung wird langsam an die Eltern und die Lernenden übergeben. Sekundarschule Oberseen

14 Umgang mit Anforderungen Zeit und Energie sinnvoll einteilen seine Ressourcen gezielt einsetzen, Einsatz und Ausdauer zeigen; rationell arbeiten; bei Schwierigkeiten und Umwegen das Ziel nicht aus den Augen verlieren; mit Zeit bewusst umgehen (Planung, Termine, Pünktlichkeit).... mit Stress und Misserfolgserlebnissen umgehen eigene Stärken und Schwächen (er-)kennen, sicher auftreten, Selbstvertrauen haben, Erwartungen, Herausforderungen und Risiken erkennen, mit Frustration und Belastungsgrenzen umgehen, Selbstkritik üben, sich Unterstützung holen. Sekundarschule Oberseen

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18 MontagDienstagMittwochDonnerstagFreitag – hXXX – h XXXXX – h XProjektunterrichtXXX – h XProjektunterrichtXXX – h XProjektunterrichtXXX – hWfX oder WfWf – hWfX oder WfWf – hWfX oder WfWf – hWf – h max. 36 LektionenMin. 32 LektionenPU = MUAtelier = Wf Stundenplan

19 Wahlzettel Pflichtbereich A-Klassen Deutsch4 Mathematik4 MU4 Projektunterricht3 Atelier mind. 2 Französisch4 Englisch3 Sport3 Wahlfach 5-11 Pflicht Total 27 Total B/C-Klassen Deutsch 4 Mathematik4 MU 4 Projektunterricht 3 Atelier mind. 2 Französisch u/o Englisch3 Sport3 Wahlfach 9-13 Pflicht Total 23 Total Sekundarschule Oberseen

20 Wahlfächer 2009/10 Atelier Deutsch Atelier Französisch Atelier Englisch Atelier Mathematik Geometrie/techn. Zeichnen Haushaltskunde/Weltküche Algebra Physik/Chemie Englisch und Französisch – B/C Informatik/Photoshop Vitality & Relax Handarbeit textil und nichttextil Zeichnen und Gestalten Schmuck/Modezeichnen Theater Lerntechnik nach Profil Dienstleistung Berufspraktisch Technisch Mittelschule Sekundarschule Oberseen

21 Unsere Erwartungen ans Atelier Die meisten Schüler/-innen arbeiten motiviert und selbständig Ganz schwache oder absolut unmotivierte Schüler/-innen profitieren auch in diesem System wenig. Es herrscht eine ruhige und konzentrierte Arbeits- atmosphäre. Die Schüler/-innen erhalten Unterstützung durch die IF- Lehrperson und die Schulsozialarbeiterin oder nehmen teil an einem ausserschulischen Praktikum oder Projekt. Sekundarschule Oberseen

22 Zum Schluss das Wichtigste in Kürze Bitte nehmen Sie sich zusammen mit Ihrem Kind ca. eine Stunde Zeit, um das Standortgespräch seriös vorzubereiten. Nutzen Sie die Chance, gemeinsam die Übernahme der Ausbildungsverantwortung zu starten. Das Stellwerk und die Standortgespräche dienen der Förderung und nicht der Qualifikation. Diese Präsentation wird später auf unserer Homepage aufgeschaltet. Sie haben Zeit, alles noch einmal anzuschauen. Danke für Ihre Aufmerksamkeit Sekundarschule Oberseen


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