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Projektprüfung 2015/2016.

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Präsentation zum Thema: "Projektprüfung 2015/2016."—  Präsentation transkript:

1 Projektprüfung 2015/2016

2 Projektprüfung: Was ist das?
Jeder Schüler/jede Schülerin legt im ersten Halbjahr des 10. Jahrgangs eine Projektprüfung ab Das Projekt kann mit maximal drei Mitschüler_innen gemeinsam bearbeitet werden Jeder Schüler/jede Schülerin gibt am Ende ein Portfolio und eine Präsentation ab Am Ende erfolgt eine mündliche Prüfung, in der die Präsentation vorgestellt und Nachfragen von den Prüfern gestellt werden können Das Ergebnis der Projektprüfung ist eine eigenständige Note im Abschlusszeugnis

3 Projektprüfung - Phasen
Beratungsphase Brainstorming, Themenfindung Planungsphase Prüfer_in suchen, Antrag Prüfung Forschungsphase Forschung, Materialsammlung, Präsentation erarbeiten Prüfungsphase Abgabe Portfolio, Generalprobe, Prüfung

4 Beratungsphase Brainstorming Beratungsphase
Themenfindung mit Anlage eines Portfolios Insgesamt ca. 3 Wochen

5 Wahl der Themen Thema soll fachübergreifend sein:
GuP, Musik, Kunst, Naturwissenschaften, Mathe, Deutsch, Englisch Pro Woche 2 Stunden Projektunterricht Selbstständiges & selbstgesteuertes Lernen  Jeder setzt sich seine Ziele und ist für sein Lernen verantwortlich 

6 Inhalt des Portfolios Gliederung und Ausarbeitung (ca. 5 Seiten pro Person) Motivationsschreiben (Warum dieses Thema?) Forschersonne/Mindmap Protokoll Beratungsgespräch Projektlehrer_in Protokolle Gespräche mit Prüfer_in Quellenangaben: Buchquelle: Autor, Erscheinungsjahr, Titel, Seitenangabe Internet: Webadresse inklusive Abrufdatum

7 Planungsphase Prüfer_in ansprechen & suchen
Alle mit Facultas kommen in Frage Verbindliche Absprachen mit Prüfer_in hinsichtlich des Erwartungshorizontes ca. 3x Abgabe der Anmeldung zur Projektprüfung Insgesamt: 2 Wochen (vor den Herbstferien abgeschlossen)

8 Forschungsphase Recherche, Forschung, Materialerstellung
Unter Berücksichtigung der Vorgaben für Portfolio Erstellung Portfolio & Präsentation Abgabe Portfolio am Freitag, den !

9 Prüfungsphase Vorlage des Portfolios bei Prüfer_in:
Bewertung des Portfolios mit Berücksichtigung der Rechtschreibung Berücksichtigung der Termintreue Vorlage der Präsentation Ggf. Generalprobe im Projektunterricht Projektpräsentation vor dem Prüfungsausschuss Abgabe Portfolio am Freitag Mündliche Prüfung Woche ab

10 Beurteilung Bewertet werden das Portfolio und die mündliche Prüfung
im Verhältnis: 1/3 Portfolio 2/3 Prüfung

11 Bewertungskriterien 1. Schriftlicher Teil:
Gliederung: Einleitung, Hauptteil, Schluss Inhalt: Tiefe des Inhalts, Fachbegriffe mit Erläuterung Allgemein: Rechtschreibfehler, Satzbau 2. Präsentation: (10-15 Min. pro Schüler_in) Sprache: flüssiger und freier Vortrag, Satzbau, Wortwahl Medieneinsatz: Handhabung, Reduktion auf das Wesentliche, Gestaltung Zusammenarbeit: gleiche Redeanteile, Zusammenspiel in der Gruppe


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