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Mittlerer Schulabschluss Bestimmungen gemäß der Sekundarstufe I-Verordnung.

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Präsentation zum Thema: "Mittlerer Schulabschluss Bestimmungen gemäß der Sekundarstufe I-Verordnung."—  Präsentation transkript:

1 Mittlerer Schulabschluss Bestimmungen gemäß der Sekundarstufe I-Verordnung

2 Mittlerer Schulabschluss (§43) Der Mittlere Schulabschluss setzt sich zusammen aus den Zensuren der Jahrgangsstufe 10 und einer Prüfung. Die Prüfung dient der Feststellung des Leistungsstands und des Kompetenzerwerbs am Ende der Sekundarstufe I unter einheitlichen Bedingungen.

3 Mittlerer Schulabschluss Prüfungsausschuss: Prüfungsvorsitz: Fr. Carender-Niemeier Weitere Mitglieder: Fr. Kendler H. Häberer H. Fücks Fachausschuss: Prüfer/in und Protokollant/in sind die jeweiligen Fachlehrer.

4 Prüfungsfächer Nur schriftliche Fächer: Deutsch Mathematik Schriftlich und mündlich: 1. Fremdsprache und...

5 ... die Prüfung in besonderer Form (Präsentationsprüfung) Themen sind zu wählen aus dem naturwissenschaftlichen oder gesellschaftswissenschaftlichen Lernbereich, sowie aus den Fächern Musik, Kunst, 2. Fremdsprache oder dem Wahlpflichtbereich. Die gewählten Themen müssen sich auf die Fähigkeiten und Fertigkeiten beziehen, die am Ende der Sekundarstufe I erreicht sein müssen. (Sek I - VO)

6 z. B.:

7 oder:

8 Termine (§44) Die Prüfungen finden im zweiten Halbjahr der Klassenstufe 10 statt. Die Termine der schriftlichen Prüfungen und der Prüfungszeitraum für die Präsentationsprüfungen und mündlichen Prüfungen in der 1. Fremdsprache werden von der Schulaufsichtsbehörde vorgegeben. Ein schulischer Zeitplan wird vom Prüfungsausschuss festgelegt.

9 Prüfungstermine Schuljahr 2010/11 Schriftliche Prüfungen: Englisch: ( ) Deutsch: ( ) Mathematik : ( ) Mündliche Prüfung in der 1. Fremdsprache: (Überprüfung der Sprechfertigkeit) Wird noch festgelegt! Präsentationsprüfungen: 30./

10 Bewertungen Die Jahrgangsnoten werden wie üblich von der das jeweilige Fach unterrichtenden Lehrkraft gegeben. Die schriftlichen Prüfungen werden i. d. R. ebenfalls von der Lehrkraft nach vorgegebenen Kriterien bewertet, die das jeweilige Fach in der 10. Jahrgangsstufe unterrichtet.

11 Prüfung in der 1. Fremdsprache Die Prüfung in der 1. Fremdsprache besteht aus zwei Teilen: 1. Schriftliche Prüfung (s. o.) 2. Mündliche Prüfung > In der mündlichen Prüfung zeigt der Schüler seine Sprechfertigkeit; i. d. R. in einem Dialog mit einem Partner zu einem allgemeinen Thema, das den zu prüfenden Schülern zur Prüfung vorgelegt wird. Diese mündliche Prüfung wird von zwei Fachlehrern durchgeführt und bewertet.

12 In der 1. Fremdsprache erfolgt die Zensurenfestlegung zwischen schriftlicher und mündlicher Prüfung im Verhältnis 3:2 (60% / 40%).

13 Mittlerer Schulabschluss Anforderungen gemäß der Rahmenpläne und der Bildungsstandards, sowie der Kompetenzen, die Ende des 10. Jahrgangs erreicht sein müssen. Aufgaben u. ggf. Hilfsmittel durch Schulaufsichtsbehörde Arbeitszeit: Deutsch 180 min. 1. FS 150 min. Mathematik 120 min. Die Schüler bekommen von der Schule ausgegebenes und gekennzeichnetes Papier und Hilfsmittel. Abgabe aller Unterlagen muss spätestens am Ende der Arbeitszeit erfolgen.

14 Mittlerer Schulabschluss Die Korrektur erfolgt nach Vorgaben der Schulaufsichtsbehörde durch die Lehrkraft, die das Fach in Klasse 10 unterrichtet hat. Eine Zweitkorrektur erfolgt bei Note 5 und 6. Die endgültige Festsetzung der Note erfolgt durch den / die Vorsitzende(n) des Prüfungsausschusses.

15 Mittlerer Schulabschluss §51(1. Fremdsprache, mündliche Prüfung) Erstellung der Aufgaben schulintern durch Prüfer Vorgaben durch Schulaufsichtsbehörde Grundsätzlich als Partnerprüfung, bei Vorliegen besonderer Gründe auf Antrag als Einzelprüfung Prüfungsdauer: 5 – 10 Minuten Notenfestlegung unmittelbar nach der Prüfung durch Fachausschuss auf Vorschlag des Prüfers / der Prüferin

16 Präsentationsprüfung Die Wahl der Thematik erfolgt im 1. Halbjahr des 10. Jahrgangs, die Terminfestlegung nimmt die Schule vor. in diesem Schuljahr bis (Ausschlusstermin) Die Schüler/innen können nur eine Thematik wählen, mit der sie sich in der Jahrgangsstufe 10 mindestens 6 Wochen befasst haben.

17 Präsentationsprüfung Präsentation und darauf bezogenes anschließendes Prüfungsgespräch als Gruppenprüfung mit bis zu vier Schülern, auf Antrag als Einzelprüfung Dauer bei Gruppenprüfung: Min. je Teilnehmer/in Einzelprüfung: Min. je Teilnehmer/in

18 Mittlerer Schulabschluss Der MSA ist bestanden: Prüfungen Mindestens Note 4 in den Prüfungsfächern Ausgleich für eine 5 durch mindestens eine 3 Jahrgangszensuren: In höchstens 2 Fächern 5, alle anderen Fächer mindestens 4

19 Mittlerer Schulabschluss Jahrgangszensuren: Ausgleich: 3 x 5 durch 2 x 3 oder besser 1 x 6 durch 2 x 2 oder besser 1 x 6 und 1 x 5 durch 2 x 2 oder besser Einschränkungen für D, M, 1.FS: 1 x 5 ist auszugleichen durch 1 x 3 in einem der beiden Fächer.

20 Mittlerer Schulabschluss

21 Einsichtnahme Möglich innerhalb eines Jahres nach Beendigung der Prüfung Einsichtnahme auf Antrag, bei nicht volljährigen Schüler/innen mit Vollmacht der Erziehungsberechtigten Einsichtnahme bei nicht volljährigen SchülerInnen auch durch die Erziehungsberechtigten oder einen Vertreter mit Vollmacht Einsichtnahme in die Prüfungsarbeiten einschließlich aller Gutachten und Beurteilungen Einsichtnahme unter Aufsicht

22 Mittlerer Schulabschluss Bei Krankheit: Umgehendes Beibringen eines ärztlichen Attestes mit dem Vermerk: prüfungsunfähig erkrankt

23 Mittlerer Schulabschluss Bekanntgabe: Frühestens zwei Wochen vor dem letzten Schultag stellt der Prüfungsausschuss fest, ob das Gesamtergebnis bestanden oder nicht bestanden lautet. Nach Abschluss der Beratungen des Prüfungsausschusses werden die Ergebnisse der einzelnen Prüfungen und das Gesamtergebnis mitgeteilt.

24 Zeugnis

25 Mittlerer Schulabschluss §22 Wer den MSA erworben hat, nimmt bei einer Wiederholung der Jahrgangsstufe 10 zum Erreichen der Berechtigung für den Besuch der gymnasialen Oberstufe nicht erneut an der Prüfung teil.

26 Mittlerer Schulabschluss Alle hier gemachten Angaben erfolgen ohne Gewähr.

27 Die Präsentationsprüfung Geschichte - ein Beispiel:

28 Vier Schüler reichen das Thema ein: Der Ost-West-Konflikt am Beispiel des Vietnam-Krieges...

29 ... und teilen dieses Oberthema ein...

30 ... Schüler 1: Merkmale des Ost-West-Konfliktes...

31 ... Schüler 2: Der Vietnam-Krieg: Verlauf und Merkmale...

32 ... Schüler 3: Die Behandlung des Vietnam-Krieges im US- Kino (z.B.: Rambo)...

33 ... und Schüler 4: Auswirkungen des Vietnam-Krieges auf die US-amerikanische Gesellschaft (Hippies, Woodstock etc.)

34 Mittlerer Schulabschluss Mittlerer Schulabschluss Wir danken für Ihre/Eure Wir danken für Ihre/Eure Aufmerksamkeit! Aufmerksamkeit!


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