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Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter 1 Wie plane ich eine Unterrichtseinheit? mögliche Arbeitsschritte.

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Präsentation zum Thema: "Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter 1 Wie plane ich eine Unterrichtseinheit? mögliche Arbeitsschritte."—  Präsentation transkript:

1 Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter 1 Wie plane ich eine Unterrichtseinheit? mögliche Arbeitsschritte

2 Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter2 Thema / Idee grob skizzieren grob skizzieren Aspekte des Themas Aspekte des Themas Eingrenzung Eingrenzung Schwerpunktsetzung Schwerpunktsetzung Eignung: MindMap Eignung: MindMap …

3 Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter3 Rahmenbedingungen Anzahl der Unterrichtsstunden Anzahl der Unterrichtsstunden evtl. jahreszeitliche Aspekte evtl. jahreszeitliche Aspekte Organisatorisches Organisatorisches Rechtliche Vorgaben Rechtliche Vorgaben Blick auf die Lerngruppe Blick auf die Lerngruppe Schulcurriculum Schulcurriculum …

4 Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter4 Ziel der Einheit / Kernanliegen Was will ich mit dieser Einheit erreichen / bewirken? Was will ich mit dieser Einheit erreichen / bewirken? Welche Kompetenz(en) strebe ich an – sowohl überfachlich als auch fachlich? Welche Kompetenz(en) strebe ich an – sowohl überfachlich als auch fachlich? Die Schülerinnen und Schüler können am Ende der Einheit… Die Schülerinnen und Schüler können am Ende der Einheit…

5 Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter5 Thema der Einheit - konkret Präzise Formulierung festhalten Präzise Formulierung festhalten evtl. als Frage evtl. als Frage

6 Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter6 Einheit strukturieren einzelne Schwerpunkte evtl. auf Karten notieren Einstieg / Hinfüh- rung, Lerngehalt erfassen, Transfer, Vertiefung, Übung,… einzelne Schwerpunkte evtl. auf Karten notieren Einstieg / Hinfüh- rung, Lerngehalt erfassen, Transfer, Vertiefung, Übung,… ordnen / Reihenfolge festlegen ordnen / Reihenfolge festlegen methodische Überlegungen mit Blick auf Rahmenbedingungen, (einzelne) Schülerinnen und Schüler, Zielsetzungen, … methodische Überlegungen mit Blick auf Rahmenbedingungen, (einzelne) Schülerinnen und Schüler, Zielsetzungen, … Stundenziele/ Ziele für Sequenzen Stundenziele/ Ziele für Sequenzen Zeitplanung Zeitplanung …

7 Pn: Einführung Unterrichtsplanung Seidel / Alfter7 Prüfung kontrollieren ob Themenformulierung, Strukturierung, methodische Vorgehensweise, meine Schülerinnen und Schüler, … zur Zielformulierung passen! kontrollieren ob Themenformulierung, Strukturierung, methodische Vorgehensweise, meine Schülerinnen und Schüler, … zur Zielformulierung passen!


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