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Veröffentlicht von:Hildebert Gentsch Geändert vor über 10 Jahren
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Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe
CJD Braunschweig Christophorusschule Herr Thierig Koordinator Qualifikationsstufe/Abitur
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Weitere Informationen
=> Anmeldung => Informationen zur Qualifikationsstufe =>Foren => Gruppen => Gym-Jg 10
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Aufgabenfelder A sprachlich- literarisch- künstlerisch B gesellschafts- wissenschaftlich C mathematisch- naturwissen- technisch Deutsch Englisch Französisch Latein Spanisch Japanisch Kunst Musik Darst. Spiel Geschichte Erdkunde Politik Philosophie Religion Mathematik (zählt nicht als Naturwissenschaft) Physik Chemie Biologie Informatik (s. Mathematik) Sport, Seminarfach
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Kursarten in der Qualifikationsstufe
● 4-stdg. Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau (z.B. Schwerpunktfächer/Exzellenzkurse) ● 4-stdg. Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau ● 2-stdg. Kurse (z.B. Ergänzungsfächer/Seminarfach) ● Kompetenzkurse (nach Unterrichtsschluss auf freiwilliger Basis)
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Exzellenzkurse Vier Kurse pro Jahrgang nach Wahl der Schüler:
● vermitteln in kürzerer Zeit die verbindlichen Themenvorgaben ● vertiefen und erweitern die fachspezifischen Themen ● erfordern einen erhöhten Arbeitseinsatz der Schüler ● nehmen verstärkt außerschulische Angebote wahr ● verstehen sich als Weiterführung der Angebote für Hochleister ● unterliegen dem Drehtürprinzip
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Abiturprüfung ● vier schriftliche Prüfungsfächer (P1 - 4)
(mit landesweit einheitlichen Aufgabenstellungen) ● ein mündliches Prüfungsfach (P5) mit dezentralen Aufgaben ● aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Fach ● mindestens zwei der Kernfächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik als Prüfungsfächer ● drei Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau (darunter die beiden Schwerpunktfächer) P1-3 ● Prüfungsfächer müssen: ○ vier Wochenstunden über vier Schulhalbjahre belegt werden ○ ein Halbjahr in Klasse 10 belegt worden sein
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Belegungsverpflichtungen im sprachlichen Schwerpunkt
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Belegungsverpflichtungen im musisch-künstlerischen Schwerpunkt
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Belegungsverpflichtungen im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt
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Belegungsverpflichtungen im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt
DE f.FS Ma NW1 B-Feld B-Feld B-Feld B-Feld B-Feld B-Feld B-Feld
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Belegungsverpflichtungen im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt
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Organisatorische und inhaltliche Struktur der Kompetenzkurse
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Besonderheiten der integrativen Qualifikationsstufe
zur individuellen Begabungsförderung ● Wahl zwischen Kursen eA und angebotenen Exzellenzkursen ● Teilnahme an weiteren Kursen eA und deren Einbringung (z.B. als P3-/P4-/P5-Fach) ● keine vorgefertigten Bänder, also viele Kombinationen der P1-3-Fächer ● Teilnahme an dem Kombikurs Philosophie/Religion ● große Wahlfreiheit bzgl. P4/P5-Fächern ● besondere Gestaltung des Seminarfaches als Projektwoche ● Teilnahme an Kompetenzkursen ● Zusatzzertifikat neben dem Abiturzeugnis
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(Deutsch, Musik/Kunst, Geschichte, Erdkunde)
Exemplarische Darstellung der Wahloptionen bei vier Kursen eA/Exzellenzkursen (Deutsch, Musik/Kunst, Geschichte, Erdkunde) Musisch-künstlerischer Schwerpunkt: P1 = Deutsch P2 = Musik oder Kunst P3 = Geschichte oder Erdkunde oder nicht gewähltes P2-Fach Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt: P1 = Geschichte P2 = Deutsch P3 = Erdkunde
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(Mathematik, Biologie, Chemie, Physik)
Exemplarische Darstellung der Wahloptionen bei vier Kursen eA/Exzellenzkursen aus einem Schwerpunkt (Mathematik, Biologie, Chemie, Physik) P1 = Ma, Bi, Ch oder Ph P2 = Ma, Bi, Ch oder Ph P3 = Ma, Bi, Ch oder Ph Achtung: Die vier Halbjahresergebnisse von P1 und P2 gehen in doppelter Gewichtung in die Gesamtqualifikation ein.
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Weitere Terminschiene
Wird auf der Infoveranstaltung im Februar bekannt gegeben
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