Planspiele in der Beruflichen Bildung The Box Berufsbildungsdialog WS 2008/09.

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1 Planspiele in der Beruflichen Bildung The Box Berufsbildungsdialog WS 2008/09

2 NEWTASK EIN NEWTASK PRODUKT Planspielsystem Die Box Ursprüngliche Zielgruppe: Fach- und Führungskräfte des mittleren Managements Ziel: Ausbildung von Intrapreneurship

3 Planspielsystem Die Box designing a box Experience game designing a production line Cost reduction Conflict solving Training assessment Health & safety at work Environment Quality management

4 NEWTASK EIN NEWTASK PRODUKT Planspielsystem Die Box adaptiert für Bildungsarbeit mit Auszubildenden Ausbildung von Intrapreneurship

5 NEWTASK EIN NEWTASK PRODUKT Planspielsystem Die Box adaptiert für Bildungsarbeit mit Studierenden

6 Allgemeinheit Einfachheit Genauigkeit speziell komplex ungenau 12 3 6 9 Grobraster zur Einordnung von Planspielen The Box - experience game:

7 ein Planspiel in Bildungseinrichtungen geschlossenes Planspiel: Szenario vorgegebene Aufgabenstellungen definiertes Ziel phasierte Struktur: Planspiel und Debriefing Durchführung in/mit Gruppen in Präsenz mit Internetunterstützung

8 im Szenario geschilderte Probleme oder Konflikte identifizieren Entscheidungen finden und fällen auch auf Basis nicht vollständiger Kenntnisse Lösungswege finden und erproben Wirkungen der getroffenen Entscheidungen erfahren und aus Fehlern lernen

9 Was wird den Beteiligten abverlangt? Fähigkeit zu Perspektivenwechsel Teamfähigkeit - personale und soziale Kompetenz Entscheidungsfähigkeit und Stresstoleranz fachliche, kommunikative und Präsentationskompetenz

10 Last but not least: Planspiele machen Spaß