Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung

Präsentation zum Thema: "Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung"—  Präsentation transkript:

1 Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung
Kathrin Hoyer

2 Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung
Einleitung Warum ist die Professionalisierung der Weiterbildung ein aktuelles Thema? Kathrin Hoyer

3 Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung
Sind überhaupt Merkmale pädagogischer Professionalität in den Bereichen der Weiterbildung zu identifizieren? Kathrin Hoyer

4 Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung
Verortung Keine empirischen Untersuchungen zum Thema Als Grundlagenliteratur dienen „Einführung in die Erwachsenenbildung“ von Jürgen Wittpoth und „Einführung in die Erwachsenenbildung / Weiterbildung“ von Kade / Nittel / Seiter Kontroversen zwischen Anspruch und Realität Kathrin Hoyer

5 Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung
Aufbau Was ist professionelles pädagogisches Handeln? (Merkmale/Kompetenzen) Differenzierung in „primär beruflich orientierte Weiterbildung“ und „primär nicht beruflich orientierte Erwachsenenbildung“ Exemplarisch: Betriebliche Weiterbildung und Volkshochschule Untersuchung der Kompetenzen anhand der Berufsrollen Kathrin Hoyer

6 Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung
Aufbau (Berufsrollen) VHS Betriebliche WB Hauptberuflich Leitender Bildungsmanager Hauptberuflich pädagogische Mitarbeiter Seminarleiter Hauptberuflich tätigen Lehrenden Trainer nebenberuflich oder ehrenamtlich tätigen Lehrenden Kathrin Hoyer

7 Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung
Aufbau (Fazit) Keine standardisierte Ausbildung möglich Autonomie eingeschränkt Merkmale pädagogischer Professionalität teils bedingt durch Erfahrung und Sozialisation (bspw.: situative Handlungskompetenzen) Privatwirtschaftlichkeit nicht abzuwenden Ausblick: Trotz mangelnder Professionalität wird WB wahrscheinlich immer populärer Kathrin Hoyer

8 Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung
Literatur Arnold, Rolf: Betriebliche Weiterbildung. Heilbrunn/Obb (Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung). Arnold, Rolf/Müller, Hans-Joachim: Berufsrollen betrieblicher Weiterbildner. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis: BWP; Zeitschrift des Bundesinstituts für Berufsbildung, bibb/Hrsg.: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), der Generalsekretär Bielefeld 21/1992/5. Büchter, Karin/Hendrich, Wolfgang: Professionalisierung in der betrieblichen Weiterbildung. Anspruch und Realität – Theoretische Ansätze und empirische Ergebnisse. München und Mering 1996. Gieseke, Wiltrud/Foschepoth, Josef/Länge, Theo W./Menke, Barbara: Aspekte des Berufsbildes „Erwachsenenbildner – Erwachsenenbildnerin“. In: Meisel, Klaus (Hrsg.): Veränderungen in der Profession Erwachsenenbildung. Frankfurt am Main 1997. Kathrin Hoyer

9 Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung
Kade, Jochen/Nittel, Dieter/Seitter, Wolfgang: Einführung in die Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Bd.11: Grundriss der Pädagogik. Hrsgg. Von Dieter Baacke. Stuttgart 1999. Nieke, Wolfgang: Kompetenz. In: Otto, Hans-Uwe/Rauschenbach, Thomas/Vogel, Peter (Hrsg.): Erziehungswissenschaft: Professionalität und Kompetenz. Opladen 2002. Nittel, Dieter: Die Pioniergeneration der Diplompädagogen als „knowledge worker“? In: Fabel, Melanie/Tiefel, Sandra (Hrsg.): Biographische Risiken und neue professionelle Herausforderungen. Wiesbaden 2004. Tietgens, Hans: Leiter/Leiterin und pädagogischer Mitarbeiter/pädagogische Mitarbeiterin an Volkshochschulen. In: Bundesanstalt für Arbeit (Hrsg.): Blätter zur Berufskunde. 7. Auflage. Bielefeld 1997. Kathrin Hoyer

10 Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung
Wittpoth, Jürgen: Einführung in die Erwachsenenbildung. Bd. 4: Einführungstexte Erziehungswissenschaft. Hrsgg. von Heinz-Hermann Krüger. Opladen 2003. Kathrin Hoyer

11 Professionelles pädagogisches Handeln in der Weiterbildung
Danke für eure Aufmerksamkeit!!! Kathrin Hoyer