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Integration von digitalen Bibliotheken in Learning-Management-Systeme LEBONED (Learning Environment Based On Non Educational Digital Libraries) Dipl.-Inform.

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Präsentation zum Thema: "Integration von digitalen Bibliotheken in Learning-Management-Systeme LEBONED (Learning Environment Based On Non Educational Digital Libraries) Dipl.-Inform."—  Präsentation transkript:

1 Integration von digitalen Bibliotheken in Learning-Management-Systeme LEBONED (Learning Environment Based On Non Educational Digital Libraries) Dipl.-Inform. Frank Oldenettel Dipl.-Inform. Michael Malachinski Oldenburger Forschungs- und Entwicklungsinstitut für Informatik- Werkzeuge und –Systeme (OFFIS)

2 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS2/21 Gliederung Motivation / Problemstellung Das LEBONED-Projekt Ziele Integrative LMS-DL-Architektur –Dokumenten- und Metdatenimport –Metadatenformat(e) Zusammenfassung / Ausblick

3 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS3/21 Motivation Lernmanagement-Systeme (LMS) –Besitzen i.d.R. eigene Repositories –Keine Anbindung externer Speicherungssysteme vorgesehen –Angebot an Lehrmaterialien auf Inhalt des eigenen Repositories beschränkt Integration von digitalen Bibliotheken in LMS Digitale Bibliotheken (DL) –Inhalte oft für Lernzwecke nutzbar –Besitzen keine für Lernzwecke ausreichende Funktionalität –Ohne konkreten Bezug zu Lehr-/Lernplattformen

4 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS4/21 Problemstellung Recherchen von der Lehr-/Lernplattform an digitale Bibliotheken (DLs) Auswahl und Zugriff auf Rechercheergebnisse Integration heterogener Dokumententypen in den Dokumentenbestand der Lehr-/Lernumgebung –fehlende Metadaten –Lernobjekte –Metadatenformat / Dokumentenmodell: Betrachtung verschiedener Dokumententypen Aufteilung monolithischer Dokumente in Teilkomponenten –gezielte Recherche und Zugriff

5 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS5/21 Projektförderung im Rahmen des DFG-SPP V3D2 Projektdurchführung: Oldenburger Forschungs- und Entwicklungsinstitut für Informatik-Werkzeuge und -System (OFFIS) Laufzeit: 04/2002 – 03/2004 Wissenschaftliche Leitung: Prof. Dr. Hans-Jürgen Appelrath Mitarbeiter –Dipl.-Inform. Michael Malachinski –Dipl.-Inform. Frank Oldenettel –2 wissenschaftliche Hilfskräfte Das LEBONED-Projekt

6 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS6/21 Ziele (1) Entwicklung einer komponentenbasierten Rahmenarchitektur für die Integration von DL in LMS –Konzeption eines geeigneten Dokumentenmodells –Recherche- und Zugriffsmechanismen für lokale (LMS) und externe (DLs) Repositories –Mechanismen für Import und Aufbereitung von Dokumenten –Schnittstellenkomponenten zur Anbindung digitaler Bibliotheken Wrapper-Framework

7 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS7/21 Ziele (2) Entwicklung unterstützender Werkzeuge –Extraktion von Teilkomponenten aus Dokumenten –Ergänzung fehlender Metadaten –Komposition von Teilkomponenten Vorgehensmodell zur Integration externer digitaler Bibliotheken in LMS –Adaption der generischen Rahmenarchitektur an konkretes LMS –Adaption des Dokumentenmodells –Wrapper-Entwicklung für konkrete digitale Bibliotheken –Einsatz der Werkzeuge Proof of Concept: Integration von DLs in Blackboard Learning System

8 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS8/21 Modell eines konventionellen LMS

9 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS9/21 Modellvorschlag für eine LMS-DL-Architektur

10 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS10/21 Metadaten- und Dokumentenverarbeitung

11 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS11/21 Metadaten- und Dokumentenverarbeitung

12 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS12/21 Metadaten- und Dokumentenverarbeitung

13 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS13/21 Metadaten- und Dokumentenverarbeitung

14 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS14/21 Auswahl geeigneter Standards: METS + EAD Zwischenformat oberhalb der Wrapperebene umfassende Darstellung von bibliographischen Daten auf Wrapper-Ebene, ohne Informationsverlust METS vs. OAI-/Z39.50-Protokoll –METS flexibler da Metadatenformat nicht vorgegeben Kombination METS + EAD –EAD ähnlich umfassend wie z.B. MARC, jedoch weniger komplex und einfacher zu kodieren. Photographs METS/EAD Beispiel:

15 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS15/21 Auswahl geeigneter Standards: SCORM Endgültiges Format des Dokumentenmodells

16 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS16/21 Anforderungen an Metdatenformat für integrative LMS Unterstützung bibliographischer Aspekte Unterstützung lernspezifischer Aspekte Annotationen technische Aspekte –Ermittlung der ursprünglichen Herkunft –Rekonstruktion des Ursprungsdokuments bei Fragmenten –Berücksichtigung interner logischer Dokumentstrukturen SCORM-Defizite

17 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS17/21 lxSCORM (LEBONED extended SCORM) Erweiterung von SCORM um neue Elemente bestehende Elemente werden nicht modifiziert Abwärtskompabilität !!! Modifikation des Runtime Environments Element 4.3 Location:

18 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS18/21 Weitere lxSCORM-Beispiele Element 1.10 lxType:Element 5.12 Extended Learning Resource Type:

19 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS19/21 Unterstützende Werkzeuge Komposition von Teilkomponenten: Learning Object Composer Extraktion von Teilkomponenten aus Dokumenten: Learning Object Creator Ergänzung fehlender Metadaten: lexSCORE

20 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS20/21 Zusammenfassung und Ausblick Rahmenarchitektur für integrative LMS –Konzept für Import und Weiterverarbeitung –Metadatenformat lxSCORM Unterstützende Tools Bis Projektende: Durchführung der ausstehenden Implementierungstätigkeiten Integration der Komponenten in Rahmenarchitektur Vorgehensmodell Prototypische Integration in LMS Blackboard

21 Frank Oldenettel, Iuk 2003, Osnabrück, Integration von digitalen Bibliotheken in LMS21/21 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit ! URL: Ansprechpartner: Dipl.-Inform. Frank Oldenettel Mail: Tel.: 0441/


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