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Einführung in die Biologie-Didaktik WS 02/03 B.Durst Herzlich willkommen.

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Präsentation zum Thema: "Einführung in die Biologie-Didaktik WS 02/03 B.Durst Herzlich willkommen."—  Präsentation transkript:

1 Einführung in die Biologie-Didaktik WS 02/03 B.Durst Herzlich willkommen

2 Einführung in die Biologie-Didaktik WS 02/03 B.Durst Knotenpunkte Experimente Theorie 3 3.4

3 Einführung in die Biologie-Didaktik3 Probleme Erwartungen an Experimente? Wirksamkeit von Experimenten? Was halten Schüler davon?

4 Einführung in die Biologie-Didaktik4 Erwartungen an Experimente ATheorie und Praxis verbinden BExperimentelle Fähigkeiten erwerben CMethoden wissenschaftlichen Denkens kennenlernen D1Motiviert werden 2Persönlichkeit entwickeln 3soziale Kompetenz entwickeln EWissen überprüfen (Welzel et al. 1998 und Haller 1999)

5 Einführung in die Biologie-Didaktik5 Wirksamkeit verbal >–< experimentell Demonstrationsexperimente Interesse Planung / Anweisungen Theorielernen

6 Einführung in die Biologie-Didaktik6 Schülereinstellungen Schüler beklagen  die Übungen seien langweilig  keine nachhaltigen Anregungen  den fehlenden erkennbaren Sinn

7 Einführung in die Biologie-Didaktik7 Durchführung allgemein Problem der Schülervorstellungen „Was sagt uns das?“ Vorschläge Aufschnaiter „Nature of Science“ Erst Theorie ?!? Aussagekraft beschränkt

8 Einführung in die Biologie-Didaktik8 Begriffe: Betrachten / Beobachten Untersuchen Experimentieren  „Frage an die Natur“

9 Einführung in die Biologie-Didaktik9 Kategorisierungen nach Aktivität nach Zeitaufwand nach Auswertungstyp nach Erkenntnisebene

10 Einführung in die Biologie-Didaktik10 Durchführung konkret: (Killermann) 1Problemstellung 2Planung, Aufbau, Hypothesen 3Durchführung (Organisation?!) 4Protokoll  Beschreiben, Beobachten 5Auswertung  Interpretieren

11 Einführung in die Biologie-Didaktik11 Beispiele Kl. 12: Gedankenexperiment Kl. 5:Herz und Kreislauf Kl. 6:Flügel - Auftrieb Kl. 11:Gärung Kl. 12:Fotosynthese Kl. 13:DNA und Gentechnik

12 Einführung in die Biologie-Didaktik WS 02/03 B.Durst Ende der zehnten Stunde Ich danke für Ihre Aufmerksamkeit!


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