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Konstruktivismus Wahrnehmung Konstruktion Interpretation Objektivität
subjektunabhängiges Denken
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konstruktivistischen Forderungen
Lernen nach konstruktivistischen Forderungen 1. Konstruiertheit des Wissens 2. Sozialer Kontext 3. Effektive Aktion, kontextbezogenes Wissen 4. Multiple Perspektiven 5. Multiple Kontexte 6. Verschiedene Symbole
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Cognitive Apprenticeship
Kognitiv: Apprenticeship: kog|ni|tiv [auch: 'kc...] álat.-nlat.ñ: die Erkenntnis betreffend; erkenntnismäßig. kognitive Entwicklung: Entwicklung all der Funktionen beim Kind, die zum Wahrnehmen eines Gegenstandes od. zum Wissen über ihn beitragen (Päd.; Psychol.)(c) Dudenverlag. ap'pren·tice·ship s Lehrzeit f; Lehre f. (c) Langenscheidt.
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Traditional Apprenticeship
Der Schüler Der Experte/Meister 1. „modeling“ 2. „coaching“ 3. „fading“
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Cognitive Apprenticeship
Aspekte der Lerntheorie: 1. Authentizität und Situiertheit 2. Multiple Kontexte 3. Multiple Perspektiven 4. Sozialer Kontext
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