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Gymnasiale Oberstufe www.fvbschulen.de. Die gymnasiale Oberstufe Leistungskursangebot/Projektkurse Fächerwahl in der Oberstufe Abiturbedingungen Schwerpunktbildung/Vertiefungskurse.

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1 Gymnasiale Oberstufe

2 Die gymnasiale Oberstufe Leistungskursangebot/Projektkurse Fächerwahl in der Oberstufe Abiturbedingungen Schwerpunktbildung/Vertiefungskurse Klausuren und Versetzung LuPO-Wahlbogen

3 Die gymnasiale Oberstufe 1) In der Regel 1 Jahr Einführungsphase 2 Jahre Qualifikationsphase 2) Pflichtfächer und Wahl(pflicht)fächer 3) Kursunterricht: - Grundkurse (i.d.R. 3 Wochenstunden) - Leistungskurse (5 Wochenstunden) - Vertiefungskurse (2 Wochenstunden) - Projektkurse (2 Wochenstunden)

4 Die gymnasiale Oberstufe In der Einführungsphase müssen jeweils mindestens zehn Kurse im Pflichtbereich und zwei Kurse aus dem Wahlbereich belegt werden. Die Wochenstundenzahl beträgt im Durchschnitt 34 Unterrichtsstunden.

5 Die gymnasiale Oberstufe In der Qualifikationsphase sind zu belegen: zwei Leistungskurse und in einem Jahr der Q-Phase mindestens sieben, im anderen acht für die Gesamtqualifikation anrechenbare Grundkursfächer. Vertiefungsfächer sind nicht anrechenbar. Zur Einhaltung der durchschnittlichen Wochen- stundenzahl von 34 Unterrichtsstunden in der Q-Phase sind weitere Kurse zu wählen.

6 Struktur der gymnasialen Oberstufe (Einführungsphase) EF1 und EF2 D (3) M (3) RE (3) SP (3) FS (3) NW (3) GW (3) KU MU (3) FS (3-4) IF (3) NW (3) VK (2) GK (3) GK (3-4) oder VK(2) = Pflichtbereich, 9 Grundkurse und 1 Vertiefungskurs zum Leitfach = Wahlbereich, mindestens 2 Kurse, insgesamt im Durchschnitt von EF1 u. EF2 mindestens 34 Wochenstunden

7 I Das sprachlich - literarisch - künstlerische Aufgabenfeld Deutsch Englisch und Musik Französisch weitere Kunst Lateinisch Fremdsprachen Literatur (in Q2) Spanisch in Zentralkursen II Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld Geschichte Sozialwissenschaften Erziehungswissenschaft Erdkunde Philosophie III Das mathematisch - naturwissenschaftlich -technische Aufgabenfeld Mathematik Physik Informatik Chemie Biologie Fächer außerhalb der Aufgabenfelder Religionslehre Sport Fächerangebot nach Aufgabenfeldern

8 Struktur der gymnasialen Oberstufe Abi- Prü- fung 1. Abi- tur- fach 2. Abi- tur- fach 3. Abi- tur- fach 4. Abi- tur- fach Die Abiturdurchschnittsnote ergibt sich aus den Ergebnissen in den Grund- und Leistungskursen der Qualifikationsphase und der Abiturprüfung Zu- las- sung Q2.2LK GK (GK) (VK) Q2.1LK GK (GK) (VK) Q1.2LK GK PK(GK) Q1.1LK GK PK(GK) EF2DMReSPFSNWGWKU MU FS IF NW VKGK oder VK EF1DMReSPFSNWGWKU MU FS IF NW VKGK oder VK

9 Pflichtfächer in der Qualifikationsphase: 8 Leistungskurse + mindestens 30 Grundkurse In Q1/Q2 sind mindestens 7/8 oder 8/7 Grundkurse zu belegen Für die Abiturqualifikation Grundkurse einzubringen In Q1 und Q2 sind im Durchschnitt 34 Wochenstunden zu belegen Q2.2DMSPFSNW GW (ZK GE+ ZK SW/DI) (LI) FS IF NW GK (GK) (VK) Q2.1DMSPFSNW GW (ZK GE+ ZK SW/DI) (LI) FS IF NW GK (GK) (VK) Q1.2DM RE PLSPFSNW GW GE+SWKU MU FS IF NW PKGK(GK) Q1.1DM RE PLSPFSNW GW GE+SWKU MU FS IF NW PKGK(GK) EF1/ 2 DMRESPFSNWGW KU MU FS IF NW VKGK oder VK

10 Fremdsprachenwahl für Schüler/innen mit 2. (und ggf. 3. ) Fremdsprache in der Sekundarstufe I Fremdsprachenwahl für Schüler/innen mit 2. (und ggf. 3. ) Fremdsprache in der Sekundarstufe I Fremdsprache aus Sek. I (bis Q2.2) Fremd- sprache aus Sek. I Fremd- sprache aus Sek. I Neue Fremd- sprache Neue Fremd- sprache 2. Natur- wissen- schaft 2. Natur- wissen- schaft Infor- matik Infor- matik Fremdsprache aus Sek. I (bis EF2) + oder Alternative: Falls 2. Fremdsprache erst ab Kl. 8, ist diese bis EF2 fortzuführen. Neue Fremdsprache + Informatik + Informatik oder +

11 Fremdsprachenwahl für Schüler/innen ohne 2. Fremdsprache in der Sekundarstufe I Fremdsprachenwahl für Schüler/innen ohne 2. Fremdsprache in der Sekundarstufe I Neue Fremdsprache (EF1 – Q2.2) Fremdsprache aus Sek. I (EF1- Q2.2) Fremdsprache aus Sek. I (EF1- Q2.2) + oder Fremdsprache aus Sek. I (bis EF2) Fremdsprache aus Sek. I (bis EF2) 2. Natur- wissen- schaft (EF1-Q2.2) 2. Natur- wissen- schaft (EF1-Q2.2) oder Infor- matik (EF1–Q2.2) Infor- matik (EF1–Q2.2) +

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13 Leitfachbereich und Profilbildung Leitfach Vertiefungskurs zum Leitfach 3 WS2 WS + Leitfachbereich in EF

14 Vertiefungskurse Zweistündig Nicht in die Gesamtqualifikation einbringbar Qualifizierte Teilnahmebestätigung, keine Benotung In der Einführungsphase max. 4 Halbjahreskurse, in der Qualifikationsphase max. 2 Halbjahreskurse Fächerwechsel im Förder-VK halbjährlich möglich Teilnahme nach Entscheidung der Schülerin / des Schülers oder der Schule Zum Leitfachbereich und zur Förderung bei Leistungsdefiziten in D, M, E, F, L

15 Leistungskurse und Profilbildung Leitfach Projektkurs zum Leitfach 5 WS2 WS Weiterer Leistungskurs Weiterer Leistungskurs 5 WS + Leitfachbereich in Q1

16 Projektkurse Im ersten Jahr der Qualifikationsphase ist jedem Leitfach ein Projektkurs zugeordnet als zweistündiger Jahreskurs für projektorientiertes Arbeiten beinhaltet die Vor- und Nachbereitung des Leitfachpraktikums schließt mit einer Präsentation des Projekt- ergebnisses und einer Dokumentation ab gewichtet wie zwei Grundkurse

17 Deutsch Englisch Musik Kunst Geschichte Informatik Biologie Leitfach (ab EF1) + Möglicher weiterer Leistungskurs (ab Q1.1) Englisch, Französisch, Deutsch Englisch Französisch Erziehungswissen. Physik Chemie Mathematik Deutsch, Französisch,Mathematik

18 Das 1. und das 2. Abiturfach sind die Leistungskursf ä cher Ein Leistungskursfach muss sein: - Deutsch oder eine - fortgeführte Fremdsprache oder - Mathematik oder eine - Naturwissenschaft. Die 4 Abiturf ä cher müssen die drei Aufgabenfelder abdecken. Unter ihnen müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik und Fremdsprache sein. Das Aufgabenfeld I muss durch Deutsch oder eine Fremdsprache abgedeckt werden. Das Fach Religionslehre deckt im Abiturbereich das Aufgabenfeld II ab. Bedingungen f ü r die Wahl der 4 Abiturf ä cher

19 Als Abiturfachkombinationen ausgeschlossen sind: 2 Naturwissenschaften Naturwissenschaft mit Musik/Kunst Bei folgenden Abiturfachwahlen muss Mathematik unter den Abiturfächern sein: Musik/Kunst 2 Fremdsprachen 2 Gesellschaftswissenschaften Konsequenzen f ü r die Wahl der 4 Abiturf ä cher

20 Klausuren in der Einführungsphase Deutsch, Mathematik (Zentralklausuren am Ende von EF2) Fremdsprachen (eine Spanisch-Klausur wird durch eine mündliche Sprachprüfung ersetzt) eine Gesellschaftswissenschaft eine Naturwissenschaft Ggf. Abiturf ä cher als Klausurf ä cher belegen Bei unentschuldigtem Klausurversäumnis wird keine Nachschreibklausur gestellt.

21 Versetzung Grundlage: 9 Pflicht-/Wahlpflichtkurse + 1 Wahlkurs h ö chstens 1 GK mangelhaft „ Mangelhaft “ in Deutsch, Mathematik oder fortgef ü hrter Fremdsprache: „ befriedigend “ in einem anderen Fach dieser Gruppe n ö tig

22 Auslandsaufenthalt Wer in der Einführungsphase einen Auslandsaufenthalt plant, muss darüber die Schulleitung informieren und einen Antrag auf Beurlaubung stellen.

23 Besondere Angebote 2 Praktika (je 3 Wochen): - Sozialpraktikum in der Einführungsphase (EF2) - Leitfachpraktikum in der Qualifikationsphase (Q1.2) 2 Praktika (je 3 Wochen): - Sozialpraktikum in der Einführungsphase (EF2) - Leitfachpraktikum in der Qualifikationsphase (Q1.2) einwöchige Studienfahrt (Q2.1)

24 Fahrkarten a)Schulwegticket, kostenlos, gültig nur auf dem Schulweg Mo - Fr bis 18 Uhr, Sa bis 14 Uhr b) Monatsticket, Eigenanteil in Bi 1,00-5,00 € monatlich Differenz zu a) für das ganze Schuljahr zahlen Anträge bis ans Sekretariat (gilt auch für „Altkunden“) Voraussetzung: Der Schulweg zum nächsten Gymnasium beträgt mehr als 3,5 km, ab Q1 5 km Angebote:

25 LuPO-Wahlbogen -Anhang mit Bezeichnung „[Ihr Name]EFneu.lpo“ enthält Ihren persönlichen LuPO-Wahlbogen LuPO-Programm-Datei „Lupo.exe“ und LuPO-Anleitung von unserer Schulwebsite Unsere Schulen, Gymnasium, Info Schulformen herunterladen Programm-Datei starten, LuPO-Wahlbogen öffnen, Kurse wählen und Datei bis zum zurücksenden LuPO-Kurswahl unter Anleitung ist möglich am 16. März 2015, Uhr im Computerraum L217IF des Oberstufengebäudes

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