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© Goethe-Institut Goethe-Zertifikate für Schüler A2 * B1.

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Präsentation zum Thema: "© Goethe-Institut Goethe-Zertifikate für Schüler A2 * B1."—  Präsentation transkript:

1 © Goethe-Institut Goethe-Zertifikate für Schüler A2 * B1

2 © Goethe-Institut Referenzrahmen – 6 Stufen A1 A2 B1 B2 C1 C2

3 © Goethe-Institut Prüfungen für Erwachsene A1 A2 B1 B2 C1 C2 Start Start Zertifikat Zertifikat GZ C1 GDS Deutsch 1 Deutsch 2 Deutsch B2

4 © Goethe-Institut Prüfungen für Jugendliche A1 A2 B1 Fit in Fit in Zertifikat Deutsch Deutsch 1 Deutsch 2 f. Jugendliche ZDJ

5 © Goethe-Institut Hintergrund Zertifikat Deutsch – B1 ab 1968 (ZDaF) Start Deutsch A1/A2 ab 2004 Fit in Deutsch A1 /A2 ab 2000

6 © Goethe-Institut Welche Prüfung für wen? Start: ab 16 Jahren ZDJ: 12 bis 16, 17 Jahre ZD: ab 16 Jahren Fit: zwischen 10 und 15 Jahren

7 © Goethe-Institut Fit in Deutsch – für wen? Schüler, die nur Jahre Deutsch lernen wollen die das Zeugnis in eine Bewerbungsmappe / Sprachenpass des Portfolio legen wollen 10 bis 15 Jahre

8 © Goethe-Institut Warum Fit in Deutsch ? - Situation in Italien Reformziel: Umsetzung des Referenzrahmens an Schulen Vorgehen: Prüfungen als Abkürzung zum Erreichen dieses Zieles Analyse: Deutschunterricht antiquiert, mündliche Kommunikation Fehlanzeige!

9 © Goethe-Institut Diagnose: Deutschunterricht in den Niederlanden Angst vor der Grammatik Defizit in der mündlichen Kommunikation

10 © Goethe-Institut Lernmengen ZD / ZDJ 3 Jahre / ca. 300 UE Fit / Start Deutsch 2 2 Jahre / ca. 200 UE Fit / Start Deutsch 1 1 Jahr / ca. 100 UE

11 © Goethe-Institut Der/die Lernende soll in einer Vorstellungsrunde etwas über seine Person sagen. Der/die Lernende soll sagen, wie die erste Person Singular von heißen gebildet wird. Der/die Lernende soll einen Text auf dem Anrufbeantworter abhören und herausfinden, wann ihm/ihr ein Termin für eine Sprechstunde angeboten wird. Der/die Lernende soll aufzählen, welche Präpositionen mit dem Dativ stehen.

12 © Goethe-Institut Was können Prüfungen bewirken? Schüler motivieren Standards setzen Lernziele definieren

13 © Goethe-Institut Fit in Deutsch 1: Schriftliche Prüfung: Hören – Lesen – Schreiben 60 Min. Mündlich 15 Min., max. 6 TN Fit in Deutsch 2: Schriftliche Prüfung: Hören – Lesen – Schreiben: = 90 Min. Mündlich 15 Min., 2 TN

14 © Goethe-Institut Fit in Deutsch 2 Videobeispiel 1

15 © Goethe-Institut Start Deutsch – für wen? die nur 1 oder 2 Jahre Deutsch lernen wollen die das Zeugnis in eine Bewerbungsmappe / Sprachenpass des Portfolio legen wollen Schüler ab 16 Jahre

16 © Goethe-Institut Kompetenz produktive Fertigkeiten rezeptive Fertigkeiten Sprechen Schreiben Hören Lesen Texte verstehen - global - in ihren Details - selektiv - ein Formular ausfüllen - eine kurze Notiz verfassen Interaktion in Szenarien des täglichen Lebens, z.B. einen Termin aushandeln z.B. Anrufbeant- worter abhören

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21 Konsequenzen für den Unterricht Wortfelder selektiv, z.B. Beruf Lesen / Hören von Realien = echte Texte GR – Höflichkeit - Konjunktiv vorgezogen

22 © Goethe-Institut Zertifikat Deutsch – ZD Ab 16 Jahren Seit 2005: Zertifikat Deutsch für Jugendliche – ZDJ 12 – 16 Jahre

23 © Goethe-Institut Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet.

24 © Goethe-Institut Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

25 © Goethe-Institut Prüfungsbestandteile: Leseverstehen ( Min. = 70 Min.) Kurztexte, längere Texte wie Reportage, Bericht, Sachtext o.ä., Anzeigentexte Max. 75 Punkte SprachbausteineSprachbausteine ( = 20 Min.) Grammatische und lexikalische Kenntnisse an Hand von: - persönlichem oder halbformellem Brief - formellem Brief Max. 30 Punkte Zertifikat Deutsch (f. Jugendliche) – B1

26 © Goethe-Institut Prüfungsbestandteile: HörverstehenHörverstehen (5+5+5 = 15 Min.) Gesprächsbeiträge, Gespräche, Interviews, kurze Texte Max. 75 Punkte Zertifikat Deutsch (f. Jugendliche) – B1

27 © Goethe-Institut Prüfungsbestandteile: Schriftlicher Ausdruck Schriftlicher Ausdruck (30 Min.) Schreiben eines persönlichen oder halbformellen Briefs nach Vorgabe von Leitpunkten als Reaktion auf eine schriftliche Vorgabe (Brief, Anzeige o.ä.). Anordnung der Leitpunkte in logischer Reihenfolge Max. 45 Punkte Zertifikat Deutsch (f. Jugendliche) – B1

28 © Goethe-Institut Schriftlicher Teil Leseverstehen 75 Punkte Sprachbausteine 30 Punkte Hörverstehen 75 Punkte Schriftlicher Ausdruck (Brief) 45 Punkte Insgesamt 225 Punkte mindestens 60 % (=135 Punkte)

29 © Goethe-Institut Mündliche Prüfung (Dauer insgesamt: ca. 15 Minuten) Gespräch - dialogisch Gespräch - zum Teil monologisch Diskussion - dialogischMündliche Prüfung Max. 75 Punkte Zertifikat Deutsch (f. Jugendliche) – B1

30 Zeugnis © Goethe-Institut

31 Gesamtpunktzahl Note Punkte sehr gut 269, Punkte gut 239, Punkte befriedigend 209, Punkte ausreichend Zertifikat Deutsch (f. Jugendliche) – B1

32 © Goethe-Institut Aufgaben der Schule Durchführung der schriftlichen Prüfung, Erstkorrektur Teilnahme an der mündlichen Prüfung (Tandems) Bereitstellen von Räumen

33 © Goethe-Institut Aufgaben des GI Amsterdam Prüferschulung Durchführung der mündlichen Prüfung Zeugniserstellung Bereitstellen Prüfungsmaterialien + ÜSÜS

34 © Goethe-Institut

35 Internet

36 © Goethe-Institut Prüferschulungen GI Amsterdam: Freitag, : Fit in Deutsch 2 und Start 2 Anmeldung: Patricia TilkornAnmeldung Alle anderen sind bereits ausgebucht! Tipp: Newsbrief abonnieren!Newsbrief

37 © Goethe-Institut Diskussion Rolle der Grammatik? Konsequenzen für den Unterricht? Lernziele?

38 © Goethe-Institut Ansprechpartner: Mathias Toscher Danke schön!


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