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Französisch-WP. Warum sollte ich Französisch wählen? Verständigung in anderen Ländern Erweiterung beruflicher Chancen Abdecken der 2. Fremdsprache fürs.

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Präsentation zum Thema: "Französisch-WP. Warum sollte ich Französisch wählen? Verständigung in anderen Ländern Erweiterung beruflicher Chancen Abdecken der 2. Fremdsprache fürs."—  Präsentation transkript:

1 Französisch-WP

2 Warum sollte ich Französisch wählen? Verständigung in anderen Ländern Erweiterung beruflicher Chancen Abdecken der 2. Fremdsprache fürs Abitur

3 Wann sollte ich Französisch wählen? Wenn Du Spaß an Fremdsprachen hast. Du eine große Lern- und Arbeitsbereitschaft hast. Du bereit bist, beim Üben und Lernen von Vokabeln durchzuhalten. Du Dich auf Hörtexte und Videos einlassen kannst, auch wenn du nicht alles verstehst. Du Freude an anderen Ländern und Gewohnheiten hast und neugierig auf Menschen aus anderen Ländern bist.

4 Was erwartet dich im Französisch-WP? Du lernst, dich in Alltagssituationen verständlich zu machen. Du lernst z.B., wie man jemanden begrüßt, wie man sich verabschiedet, wie man seine Gefühle und Gedanken ausdrückt, wie man über Ereignisse berichtet und seine Umwelt beschreibt. Du wirst "auf französisch" einkaufen, telefonieren und Briefe schreiben können. Du erfährst eine Menge über Land und Leute.

5 Du erwirbst folgende Kompetenzen: Kommunikative Kompetenzen Interkulturelle Kompetenzen Methodische Kompetenzen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln und sprachliche Korrektheit

6 Kommunikative Kompetenzen Hörverstehen/Hör-Sehverstehen (z.B. CD, Film) Sprechen – an Gesprächen teilnehmen (z.B. Gespräch unter Freunden, in der Familie) – zusammenhängendes Sprechen (z.B. Vortrag) Leseverstehen (z.B. Sachtext, Brief) Schreiben (z.B. Wochenenderlebnis, Bewerbung) Sprachmittlung (z.B. einem Franzosen eine deutsche Gebrauchsanweisung deutlich machen)

7 Interkulturelle Kompetenzen Orientierungswissen – Persönliche Lebensgestaltung – Ausbildung/Schule/Beruf (z.B. Schulsystem) – Gesellschaftliches Leben (z.B. Medien, aktuelle Ereignisse) – Frankophonie, Regionen, regionale Besonderheiten ( Werte, Haltungen und Einstellungen (Toleranz, Empathie, kritische Distanz) Handeln in Begegnungssituationen

8 Methodische Kompetenzen Hör-, Hör-Sehverstehen und Leseverstehen Sprechen und Schreiben Umgang mit Texten und Medien Selbstständiges und kooperatives Sprachenlernen

9 Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln und sprachliche Korrektheit Aussprache und Intonation Wortschatz Grammatik (z.B.: Zeiten: présent, passé composé, futur simple, plus-que-parfait) Orthographie

10 Außerdem: Mindestens eine Fahrt ins französischsprachige Ausland (Schüleraustausch oder einen 1 bis 2 tägigen Ausflug)


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