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Veröffentlicht von:Tönjes Schlundt Geändert vor über 10 Jahren
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 20021 Methodisch-didaktische Kriterien zur Erstellung von Suchaufgaben Dr. Chan Wai Meng Centre for Language Studies National University of Singapore
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 20022 Gliederung Inhaltliche Aspekte Sprachliche Aspekte Aufgabenstellung Medienspezifische Aspekte
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 20023 Inhaltliche Aspekte Angemessenheit und Authentizität der Informationen Relevanz Interessen und Bedürfnisse der Lerner wie verlässlich? bedenklich? Beispiele
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 20024 Inhaltliche Aspekte Stabilität und Dauerhaftigkeit der Informationen offizielle Homepage? Häufigkeit der Aktualisierung Häufigkeit der Veränderung Beispiele
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 20025 Sprachliche Aspekte Angemessenheit/Authentizität der Sprache authentisch? linguistisch richtig? angemessen? Beispiele
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 20026 Sprachliche Aspekte Sprachniveau Schwierigkeitsgrad mögliche Verständnis- probleme? Unter-/ Überforderung der Lerner? Aussicht auf Erfolg? Beispiele
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 20027 Aufgabenstellung Angemessenheit/Komplexität der Aufgabe Thema Lernziel curriculare Vorgaben Lerner Anforderungen sprachliche/ kognitive Fähig- keiten Beispiele
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 20028 Aufgabenstellung Verständlichkeit der Aufgabe Klarheit und Verständlichkeit der Formulierung erkennbare Progression der Teilaufgaben Beispiele
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 20029 Aufgabenstellung Integration der Aufgabe in den Präsenzunterricht thematischer Zusammenhang Besprechung/ Präsentation der Ergebnisse Anweisungen an Lerner Beispiele
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 200210 Medienspezifische Aspekte Gestaltung der Oberfläche Positionierung der Elemente Bilder/Fotos/ Clipart deutlich erkennbare Elemente? Beispiele
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 200211 Medienspezifische Aspekte Interaktivität Interaktions- möglichkeiten Entscheidungs- möglichkeiten Links auf Website(n) im Internet Kommunikation zwischen Lehrer und Lerner Beispiele
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MOELC Workshop am Centre for Language Studies, 7. und 8. November 200212 Medienspezifische Aspekte Lernhilfen/Differenzierung wie viel Hilfe? welche Hilfen? Suchtipps Positionierung der Hilfen unterschiedliche Aufgaben Beispiele
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