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Begabte sind Chancen für uns alle Begabungs- und Begabtenförderung als gesellschaftliche Aufgabe Die Begabtenakademie NÖ Dr. Martin Peter www.begabtenakademie-noe.at.

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1 Begabte sind Chancen für uns alle Begabungs- und Begabtenförderung als gesellschaftliche Aufgabe Die Begabtenakademie NÖ Dr. Martin Peter

2 Die Aufgabe lautet für alle gleich: Klettern Sie auf den Baum! Dr. Martin Peter

3 Die Ziele der Begabtenakademie NÖ Begabungen und Begabte identifizieren pädagogisch psychologisch fördern Talentförder- kurse Sommer- akademien Pullout-Kurse … unterstützen Kinder und Jugendliche LehrerInnen Eltern ev.Kinder- gärtnerInnen Dr. Martin Peter

4 Die Grundideen der Begabtenakademie NÖ Begabte und Begabungen müssen entdeckt werden! Begabte und Begabungen brauchen Förderung! Begabte und Begabungen brauchen spezialisierte Angebote! Begabte brauchen ein begabtenfreundliches Umfeld! Begabte sind Glücksfälle, keine Problemfälle! Dr. Martin Peter

5 Der Weg der Begabtenakademie NÖ Koordination der Begabungs- und Begabtenförderung in Niederösterreich Unterstützung und Ausbau bestehender Angebote Aufbau einer systematischen, flächendeckenden Begabtenförderung durch Best Practice-Beispiele Öffentlichkeitsarbeit für die Anliegen der Begabtenförderung Grundlagenarbeit: Konzepte, Expertise, Unterlagen Entwicklung neuer Ideen zur Begabtenförderung Dr. Martin Peter

6 Kinder sind verschieden kognitivkreativplanerisch organisator. kommuni- kativ musischentschieden Dr. Martin Peter

7 Eltern und Kinder - eine wechselseitige Beziehung ?????? Kinder haben verschiedene Interessen und Neigungen. Eine entscheidende Rolle spielt es, ob Eltern diese erkennen und darauf eingehen! Was ist nur mit ihm / ihr los??? Was ist nur mit denen los??? Dr. Martin Peter

8 Wie Eltern Begabungen ihrer Kinder fördern können Am Anfang- Liebe, Zuwendung, Zeit! Später - Ermunterung, Freiheit und Grenzen! Noch später - gemeinsam etwas unternehmen, Probleme lösen, die Welt entdecken! Das führt zu …- Urvertrauen - Selbstwert - Motivation - Leistungsbereitschaft Dr. Martin Peter

9 Und wie ist das mit den Hochbegabten? Hochbegabte … zeigen große intellektuelle Neugierde und fragen viel nach erfassen neue Inhalte rasch zeigen rasch Langeweile stellen rasch Verbindungen her suchen und finden neue Lösungswege Dr. Martin Peter

10 Und wie ist das mit den Hochbegabten? Hochbegabte … versuchen Dingen auf den Grund zu gehen überraschen mit Antworten oder Wissen können sich lange konzentrieren können mehreren Dingen gleichzeitig Aufmerksamkeit schenken verfügen über einen großen Wortschatz blühen bei herausfordernden Aufgaben auf Dr. Martin Peter

11 Begabung als Hochleistung Das triadische Hochbegabungsmodell nach Joseph Renzulli und Franz Mönks Dr. Martin Peter Sie realisiert sich in hochmotiviertem, kreativem und hochwertig intellektuell fundiertem Handeln. Hochbegabung ist das Zusammenspiel hoher intellektueller Fähigkeiten, hoher Motivation und hoher Kreativität…

12 Begabung als Anlage (Das differenzierte Begabungsmodell nach Gagné, 2000) Dr. Martin Peter herausragende Anlagen intellektueller kreativer sozioaffektiver (z.B. Kommunikations- fähigkeit) herausragende Fähigkeiten: in der Wissenschaft in der Kunst in der Technik in der Wirtschaft in der … … entwickeln unter positiven bzw. negativen intrapersonalen Einflüssen (physisch, motivatorisch,…) + Umwelteinflüssen (Familie, Lehrer, Aktivitäten, Ereignisse)

13 Das können Eltern tun Sich eingestehen, dass ihr begabtes Kind anders, auch anstrengend, ist: nicht alles müssen Eltern beantworten, tun,…! Dennoch soll den Kindern die Freude am Fragen, an Neuem erhalten bleiben – sie haben auch ein Recht auf Antworten, Gespräche, Diskussionen,…! Achtung: wichtig ist es, zwischen Unter- und Überforderung einen Mittelweg zu finden! Mit Kindergarten und Schule zusammenarbeiten – gegenseitige Information, gemeinsame Überlegungen, was förderlich ist, Fördermodelle kritisch beurteilen,…! Dr. Martin Peter

14 Dr. Martin Peter Schulbezogene Fördermöglichkeiten für Begabte innerhalb der Schule - Enrichment (Sommer)Akademien für Begabte Wettbewerbe, Pullout-Kurse und Olympiaden für Begabte Talentförderangebote für Begabte in der Begabtenakademie NÖ Fördermöglichkeiten für Begabte außerhalb der Schule - Enrichment Talentförderangebote für Begabte – Begabtenakademie NÖ Schülerzirkel (ARGE, Interessensgruppen), altersübergreifend, regional und teilweise als Dauergruppen

15 Beispiele für Talentförderangebote Zielgruppe 7- bis 10-jährige: Was frisst denn da…? Experimente mit Säuren und Basen Zielgruppe 14- bis 15-jährige: Facebook und Co. Zielgruppe 15- bis 19-jährige: If I ruled the world… - change management Dr. Martin Peter

16 Die Kreativakademien wollen Eltern beim Begaben ihrer Kinder unterstützen! Dr. Martin Peter

17 Die Ansprechpartner der Begabtenakademie NÖ Projektorganisation: Mag. (FH) Christina Gansberger NÖ Landesakademie 3109 St. Pölten, Landhausboulevard Haus 5, Top / Projektleitung: Mag. Dr. Martin PETER 0676/ Homepage: Dr. Martin Peter

18 Kooperationspartner der Begabtenakademie NÖ Referat für Begabtenförderung des LSR für NÖ: Dipl.-Päd. Petra SUMMER, MSc / FI Mag. Alfred NUSSBAUMER 02742/ Schulpsychologischer Dienst des LSR für NÖ: HR DDr. Andrea RICHTER / Dr. Martin Peter


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