Gewalt wahrnehmen – erkennen – vermeiden Dr. Ruth Rüdisser, ifs Kinderschutz und Prozessbegleitung kinderschutz@ifs.at, Tel.: 05 1755 505
Unterscheidung zwischen: Selbstbehauptung Aggression Gewalt
Gewalt Körperliche Gewalt Sexuelle Gewalt Psychische Gewalt Mobbing Bossing Bullying
Mobbing
Bullying
Gewalt Körperliche Gewalt Sexuelle Gewalt Psychische Gewalt Mobbing Bossing Bullying
Gewalt Vernachlässigung Sexuelle Ausbeutung Materielle Ausbeutung Missachtung von Rechten Selbstschädigung
Gewaltkreislauf
Typen von Gewalt intendierte / nicht intendierte Gewalt manifeste / latente Gewalt personale / strukturelle Gewalt
Strukturelle Gewalt / Soziale Ungerechtigkeit
Handlungsmöglichkeiten – was können wir tun? Zeitliche Ebenen: Prävention Intervention Postvention
Handlungsmöglichkeiten – was können wir tun? Strukturelle Ebenen: Persönliche Ebene des einzelnen Team-/Gruppenebene Institutionelle/Leitungsebene
Was ist wichtig? Wertschätzende Teamkultur Offene Kommunikation Zielgerichtetes Verbesserungsmanagement Klare Führungsstrukturen Demokratischer Führungsstil
Leitung soll: Klima schaffen über Nähe und Distanz wachen regelmäßige Gespräche führen Abstinenz verlangen klare Dienstanweisungen geben Kontrollfunktion offen thematisieren Fortbildung und Supervision bereitstellen
Verhaltenskodex Wertschätzung und Respekt Recht auf persönliche Integrität Recht auf Abgrenzung und Beratung Grenzen, die man nicht überschreiten darf Professionelle Fachkräfte Vorgehensweise: sensibilisiert – selbstkritisch - handlungsorientiert
Intervention Akute Gewaltsituation: Nur in der Auslösephase und zu Anfang der Eskalationsphase intervenieren Schutz und Sicherzeit Hilfe holen
Intervention bei Mobbing Wahrnehmen Ernst nehmen Handeln Ansprechen Einzelgespräche Team/Klassengespräche Hilfe holen Zuschauer wegschicken Auffordern aufzuhören
6 Grundregeln Eingreifen, wenn ich mich nicht selber gefährde Überblick verschaffen, opferorientiert intervenieren Auffordern zur Mithilfe beschützen und beruhigen Opfer aus dem „Magnetfeld“ bringen sorgen für Nachbearbeitung
Postvention beruhigen aufarbeiten Konsequenzen ziehen informieren
Danke fürs Zuhören!