Realschulabschlussprüfung 2015/16 an der Uhland-Realschule

Fächer, Fächerverbünde, Themenorientierte Projekte (TOPe) und integrierter Bereich Deutsch Mathematik 1. Fremd-sprache Geschichte Religions- lehre / Ethik Musik Bildende Kunst Sport 10 9 8 7 6 5 Wahl-pflicht- Bereich: Technik MUM 2. Fremd- sprache NWA TOP SE TOP TA EWG ITG TOP WVR

Realschulabschlussprüfung / Leistungsfeststellung Klasse 10 Titel des Vortrags Realschulabschlussprüfung / Leistungsfeststellung Klasse 10 Deutsch 1. Fremd- sprache Mathe- matik NWA T/ MUM/ 2. FS Rel, Eth, G, EWG, Mu, BK, Sp Jahres- leistung Jahres- leistung Jahres- leistung Jahres-leistung 2 Jahres-leistung 2 Jahres- leistung Schriftliche Prüfung EuroKom Schriftliche Prüfung Schriftliche Prüfung 1 Fachinterne Überprüfung 1 Fachinterne Überprüfung Auf Wunsch: Mündliche Prüfung Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

Englisch mit mdl. Prüfung Jahresleistung 50 % Eurokom 25 % -----------------Schriftl. Prüfung 12,5 % (25%) ------------------- Ggf. Mündl. Prüfung 12,5 % Englischnote

Abschlussprüfung in der ersten Fremdsprache Titel des Vortrags Abschlussprüfung in der ersten Fremdsprache Jahresleistung (Anmeldenote) Juli April Feb. Nov. Sept. EuroKomPrüfung 15 Min. pro Schüler interne Prüfungskommission Schriftliche Prüfung * 120 Minuten 50% 50% * Auf Wunsch: Mündliche Prüfung Jahresleistung: 50% Prüfungsleistung: 50% Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung „FüK“ Schülerteam ( 3-5 ) Initiative genehmigt Stufenkonferenz prüft SL Thema aus Zuordnung von 2 Lehrkräften 2 Fächern wählt Aufgaben : Begleitung Beratung Kompetenzen und Inhalte aus 9+10

Dokumentation als Grundlage Fragen über Thema hinaus Prüfung Pro Schüler/n 15 Min Etwa 7-8 Min pro Präsentation Prüfungsgespräch Zum Bsp. Rollenspiel, PP, Modelle, Ausstellung, Folien. Vortrag, Plakat, Fotos, Diskussion, Experimente, Wandzeitung, Zeichnungen…. Dokumentation als Grundlage Fragen über Thema hinaus

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung wird mit Angabe des Themas und der Note im Abschlusszeugnis vermerkt. Die Note in der Kompetenzprüfung hat praktisch die gleiche Bedeutung wie die eines Hauptfachs. Abschlusszeugnis

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Titel des Vortrags Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Organisatorischer Ablauf: Juni/Juli Präsentation und Prüfungsgespräch Prüfung Projektvorhaben abschließen Dokumentation abgeben Präsentation und Prüfungsgespräch vorbereiten Nach der Noten-bekanntgabe (ca. 3 Wochen) Inten-siv-phase Projektskizze planen und abgeben Projektvorhaben beginnen und im Team fortführen Bis zu den Pfingstferien Pla-nung und Durch-führ-ung Nach den Herbstferien Anforderungen klären Ideen für Projekte entwickeln Themen abgeben Bis zu den Herbstferien Initia-tive Schüleraktivitäten Zeitplan Phase Dokumentation lesen und Fragen notieren Prüfung vorbereiten Schüler beraten und begleiten Themenliste zu den Prüfungsakten geben Themen den Lehrerteams zuordnen und bekannt geben Informationsveranstaltung durchführen Themenfindung begleiten Lehreraktivitäten Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

Möglicher Ablaufplan FüK Titel des Vortrags Möglicher Ablaufplan FüK Phase Zeitplan Lehreraktivitäten Schüleraktivitäten Initiative Entwicklung von Ideen für Projekte Themenabgabe Klärung der Prüfungsanforderungen Bis zu den Herbstferien Durchführung einer Informationsveranstaltung (Ablauf der Prüfung, Bewertungskriterien...) Beratung der Schüler Nach den Herbstferien Genehmigung der Themen und Zuweisung der Lehrerteams durch die Schulleitung Planung Planung und Abgabe der Projektskizze Bis zu den Pfingstferien Beratung der Schülerteams Themenliste zu den Prüfungsakten Durch-führung Nach den Pfingst-ferien: Intensiv-phase Arbeit im Projekt Abgabe der Dokumentation Vorbereitung Präsentation und Prüfungsgespräch Beratung und Begleitung Lesen der Dokumentation Vorbereitung Präsentation u. Prüfungsgespräch 1. und 2. Woche Anfang der 3. Woche 3. Woche Prüfung: Präsentation und Prüfungsgespräch 4. Woche Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003

Darstellung der Prüfungsabschnitte der Klasse 10 Schuljahr 2015/16 Titel des Vortrags Darstellung der Prüfungsabschnitte der Klasse 10 Schuljahr 2015/16 Themenfindung Fächerübergreifende Kompetenzprüfung durch die Schülerinnen und Schüler Verteilung der Themen auf die betreuenden Lehrkräfte Vor Beginn der Herbst-ferien Bis Ende 1. Halbjahr EuroKomPrüfung 1. Halbjahr Halbjahreszeugnis Schriftliche Prüfung: Deutsch, Mathematik und 1. Fremdsprache Korrekturzeit April/Mai Notenbekanntgabe schriftl. Prüfung Notenabgabe aller Fächer Fächerübergreifende Kompetenzprüfung: Intensive Vorbereitung mit Kooperationszeiten (betreuende Lehrkräfte und Schülergruppe) D, M, 1.FS: Freiwilliger Fachunterricht als Vorbereitung auf die mündliche Prüfung Ab (neu: 3 Wo) Mündliche Prüfung (D, M, 1.FS) Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Abschlusszeugnis Vortragender, Anlass, 1. Dezember 2003