Folie 1 / 23.04.2015 Auswertung der Befragung Dimitri Korenev 9408920 Gerhard Neuhold0100046 Florian Bruckner0025859.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Gliederung 1. Was ist Projectplace.de? 2. Architektur
Advertisements

Moodle-Einführung.
Stud.ip - Was ist das?! Kleiner Leitfaden für die ersten Schritte im System.
Julika Mimkes ISN Oldenburg LiLi Links zu Lerninhalten der Physik Eine Datenbank zu verteilten Quellen Julika Mimkes Institute.
Inhaltsfolie Automatische Abfolge der Folien.
TU- Dresden Dipl. Psych. Jenny Krist Prof. Dr. Hermann Körndle
Anforderungen an einen Teletutor / E-Teacher. Didaktisch Steuerung der Interaktionsebenen zwischen den Lernern Unterstützung von Einzellernern Unterstützung.
Self-study online e-learning und e-teaching Medienentwicklung an der Universität Stuttgart 1.
Technische Aspekte tutorieller Unterstützung
Mehrwert der neuen Medien Prof. Dr
Schulinformationssystem
Funktionen von ePortfolios
WS 2012/13 Dozent: Prof. Dr. Thaller Von Mariantonietta Bellia
E-Learning/Neue Medien
NUTZER MIT QUALITATIVEN DATEN KOMPETENZEN WERKZEUGINTEGRATION Bedarf.
Datenbanksystementwicklung – Praktikum & Vorlesung – WS 2004/2005
Auswertung der Abschlussbefragung des Seminars Werkzeug oder Spielzeug? Geschlechtsspezifische Nutzung von Computer und Internet Wintersemester 2003/2004.
Arnold Jansen Gymnasium
Sprachverarbeitung Interaktiv Iman Thabet Lehrstuhl für Informatik 8 (Künstliche Intelligenz) Universität Erlangen-Nürnberg.
Institute of Foreign Languages Einstufungstest Englisch Hinweise zur Durchführung des Oxford-Tests.
IT-Struktur für RBN. 2Stand Juni 2010 Die Medienberatung NRW ist ein Angebot des LVR-Zentrums für Medien und Bildung und des LWL-Medienzentrums für Westfalen.
Technische Fachhochschule Berlin University of Applied Sciences Zur Entwicklung eines FAQ-Forums mit Benachrichtigungssystem für den Einsatz in Studienmodulen.
HR-Office 3. 0 – die kostenfreie Software von stellenanzeigen
SSV-Manager Internetpräsenz und Vereinsdatenbank für Stadtsportverbände.
Dominik Dorfner, Larissa Schrettlinger Dietmar Krendl, Christoph Pell
1 Juni 05 Lernen Sie doch wann Sie wollen... (Konzeption) eLearning bei der SKC GmbH Zorneding.
ProFM Helpdesk Effective Web Based Maintenance Management System.
„Katalog und Bestell-Format
Umfassende Lösung für die Evaluation
Bitrix Intranet Version 11.5.
Entstehung.
Online Lernen – Business English
Test Your IT-Knowledge Ein Instrument zur Überprüfung von Bildungsstandards Florian Keller & Urs Moser.
Konzeption eines Lernmoduls
WiMa - Dokumentenlenkung
Was ist die ePM? Die elektronische Pensenmeldung (ePM) macht die Meldung der Anstellungen der Lehrpersonen über das Internet möglich. Ziele der ePM: Bessere.
Onlinebefragungen zur Patientenzufriedenheit
Autorin: Manuela Paechter, Uni Graz Qualitätssicherung in der Lehre mit Neuen Medien. Ideal und Realität aus der Perspektive einer Lehrenden Manuela Paechter.
1 Nutzen Sie diese Powerpoint-Präsentation beim Selbstlernen oder in Veranstaltungen zur Einführung in das jeweilige Thema. Einführung Lernmodul Nutzungsbedingungen:
NaSch-Community- Netzwerk für Nachhaltige Schülerfirmen.
1 Ausblick. 2 MultiplikatorInnenschulung - Rahmenbedingungen - Akquisition - Unterstützung Projektleitung - Erfa-Treffen Rolle Fachstellen Nutzung des.
ICT – Modul Dokumentenverwaltung
Mitglied der Zürcher Fachhochsch ule ELearning-Kurs Signale & Systeme eLearning Forum #1 10. Juni 2003 Norbert Hanke, Konzeptor.
Kommunikationskonzept Markus Steinkellner Rainer Steinlesberger Dimitri Korenev Gerhard Neuhold Florian Bruckner
ComVironment © by Thomas Lerche Basisinformationen Basierend auf: Skriptsprache php - Datenbanksoftware - SQL Autorensystem Zur Generierung individueller.
Projektübersicht Gruppe 7
Impulszentrum für Cooperatives Offenes Lernen, An der HAK/HAS Steyr, 4400 Steyr, Leopold-Werndl-Strasse 7, Tel / Lehrziele Vorkenntnisse.
Chegg.private basic.
E LEARNING KFK PM/GT WS 2003/04 Gerhard Neuhold Bruckner Florian Dimitri Korenev.
MLGesa Ein Forum für Schüler!. mlgesa.xobor.de Aktuelle Infos und Ankündigungen Austausch von Arbeiten Diskussionen unter Schülern Vorteil: Keine Preisgabe.
online Service-Management
EDMUND HUDITZ MOBILE ENDGERÄTE IM UNTERRICHT - IPAD.
Evaluationen sind nicht nur technische Vorgänge, sondern immer auch soziale Prozesse. Bei der Gestaltung von Evaluationen muss auf beides geachtet werden,
Experten- Datenbank Freelancer- Navigator (FN) Meta- Freelancer (MF) Administrations- Tool (AT) Embedded Knowledge Base (EKB) Freelancer- Navigator (FN)
Zielgruppe Inhalte Layout Technik: Zielgruppe,Produktion Allgemeines Kosten Rolle der FH Konkretes Konzepte Publikation in Neuen Medien.
Technisches Konzept VU KFK PM GT im Wintersemester 2003 Christopher Anderlik Martina Kreidl Martin Huxhold –
Kommunikation über „Stud.Ip“ Adresse: Anmeldung für alle Teilnehmer (Vorlesung und Übung) erforderlich, sinnvollerweise.
E-Learning Portfolio - Schwarz 2 eLearning Sammelbegriff für IT gestütztes Lernen (Informationstechnologie) IT-Verbindung durch - Inhalte.
Der FH Joanneum Jutta Pauschenwein, zml.fh-joanneum.at Flexible Lernmodelle im.
Test 1 Test 2 Test 3. Test 4 Test 5 Test 6 Test 7 Test 8 Test 9.
1 AutoProWEB bringt Ihre Verkäufe ins Rollen Diese Präsentation läuft automatisch ab Mit den Pfeiltasten können Sie vor- und zurückspringen.
Case Management Ein Lösungsvorschlag für die Unterstützung des Case Managements in der Betreuung und Pflege.
Entwicklung und Anwendung eines Evaluationskatalogs für eine E- Learning Plattform Mediadidactics Referent: Mag. Konstantin Mitgutsch Plattform: Moodle.
Unterstützung bei den Diplom- und Abschlussarbeiten durch Features des.
Vorbereitung Sachkunde via Fernlehrgang
Blended Learning-Team
Computer Supported Cooperative Work „Wissen im sozialen Kontext“
Test.
Die «Toolbox für Sporteltern» wurde durch das Sportamt Kanton Zürich, in enger Zusammenarbeit mit einem Expertenteam entwickelt und ist Approved by Swiss.
Online-Kurs »Basiswissen Fairer Handel« auf der Lernplattform OpenOLAT
 Präsentation transkript:

Folie 1 / Auswertung der Befragung Dimitri Korenev Gerhard Neuhold Florian Bruckner

Folie 2 / Lernkonzept: Ergebnisse 1.Online Verfügbarkeit des Lernmaterials 2.Kommunikation mit dem Betreuer zum fixen Zeitpunkt 3.Kommunikation mit anderen Studierenden 4.Automatische Benachrichtigung zu ausgewählten Bereichen 5.Verfolgung des Lernerfolges (individuelle Stellungnahme zu Fehler) 6.Prüfungsorientierung 7.Wissensüberprüfung 8.Verfolgung des Lernfortschrittes (abgeschlossene Kapiteln) 9.Lehrveranstaltungsbewertung 10.Meinungsäußerung und Gegenkommentar 11.Verfügbarkeit (anytime anywhere) 12.Kollaboration (Onlinezusammenarbeit) 13.Online Abgabe

Folie 3 / Lernkonzept: Auswertung eLearnung wird online abgewickelt Keine soziale Isolation soll entstehen Wissensüberprüfung Individuelles Feedback Prüfungsorientierung Jederzeit verfügbarer Onlineinstrument zur Zusammenarbeit und Kommunikation

Folie 4 / Kommunikationskonzept 1.Persönlicher Studienbereich 2.Forum 3.Chat 4.Mailverteilerliste 5.Undifiniertes Kollaborationstool Auf welche Weise wird die Kommunikation abgewickelt? Private Sphäre Forum ist primärer Kommunikationsinstrument Sekundäre Rolle von

Folie 5 / Informationskonzept: Ergebnisse 1.Skript/Lernstoff 2.Feedback und Benachrichtigungen 3.Themengliederung des Forums 4.Forumeinträge 5.Relevanter Prüfungsstoff 6.Abgaben online 7.Termine 8.News 9.Video-Streams 10.Kontaktchats mit dem Betreuer 11.Fragen (Wissenskontrolle) 12.Praxisbeispiele 13.Multiple-Choice Test

Folie 6 / Informationskonzept: Lernquellen Skripten und Folien Informationsaustausch Prüfungsfragen und Aufgaben Organisation Koordination Wissenskontrolle Feedback

Folie 7 / Technisches Konzept Daten –Unterstützung mehrerer Formaten –Versionsverwaltung (keine automatische Überschreibung) –Automatische Weiterleitung der Forumeinträge an –Suchfunktion Login –Single Login –Unterstützung der Cookies (einmaliges Einloggen) –Login nur für die Datenänderung