Programm zur Lernförderung in heterogenen Klassen

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Die Arbeit in der Eingangsstufe
Advertisements

28. Mai 2009 C. Witt, J. Bickelmayer, V. Kaiser, H.-J. Böhm.
BEA Steglitz-Zehlendorf,
Bildungsplanreform 2004 Baden-Württemberg
Bildungsreform 2004.
Z F U EIT ÜR NS Ein Projekt des Staffelsee-Gymnasiums Murnau
Deutsch für Klasse 8 HS individuelle Förderung
Comenius Regio – Projekt „Schulen in Europa entfalten Begabungen“
Entlastung für Schüler und Lehrer
Medienbildungskom petenz Interactive Whiteboards in der hessischen Lehrerausbildung Ein Projekt des AfL Frankfurt in Kooperation mit SMART Manfred König.
Kernlehrplan Sekundarstufe I Musik Hintergründe - Informationen
Konjunkturpaket II Dillingen, Hans-Jürgen Gorsler, Ref Umsetzung der Zukunftsinvestitionen der Kommunen und Länder Umsetzung der Zukunftsinvestitionen.
ISB Arbeitskreis und Schulberatung
Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht
Vhb-Projekt: Erziehung zur Medienkompetenz Schulische Medienerziehung Virtuelles Seminar Referenten: Simon Pannarale/Christoph Sauter Prof. Dr. Dieter.
Profilbildung inklusive Schule –
Forum Gemeinschaftsschule – Zukunft gestalten
Willkommen zur Elternversammlung am Goethe-Gymnasium!
Freie Hansestadt Bremen Der Senator für Bildung und Wissenschaft Freie Hansestadt Bremen Der Senator für Bildung und Wissenschaft Dr. Th. Bethge, Senator.
Das hessische Beraterprojekt - Vom Kerncurriculum zum Schulcurriculum - Implementierung der Bildungsstandards und der Kompetenzorientierung in Hessen.
Hessisches Kultusministerium Das hessische Beraterprojekt - Vom Kerncurriculum zum Schulcurriculum - Implementierung der Bildungsstandards und der Kompetenzorientierung.
TIE-Tagung in Soltau, Barbara Soltau, IQSH Modellversuche und Schulentwicklung.
Integrationskonferenz FITMercator Tageseinrichtungen für Kinder Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II Aus- und Weiterbildung …… Gesamtkonzept.
Die Idee hinter MUBIKIN
Lernstandserhebungen in der Jahrgangsstufe 8 Schuljahr 2012/2013
Grundschule Tanneck Schulprogramm der Grundschule Tanneck Ein Überblick über den Stand Mai 2007.
Bildungskonferenz Übergänge gestalten – Anschlüsse sichern Ralph Fleischhauer, Richard Stigulinszky Düsseldorf, den 15. November 2013.
10-Punkte-Programm Medienkompetenz macht Schule
Modus F am Reuchlin-Gymnasium Ingolstadt
Ausgangslage  SmZ-Ziele Übersicht Teilprojekte SmZ
Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg
„Es ist die wichtigste Kunst des Lehrers, die Freude am Schaffen und am Erkennen zu erwecken.“ Albert Einstein 1931.
1 ELSA eLearning im SchulAlltag
Netzbasierte Module im Allgemeinen Seminar (NeMo)
Stand Januar 2011 (ausgebucht)
Rückblick / Ausblick Stand Januar 2013.
EXTERNE EVALUATION RÜCKMELDEKONFERENZ Grundschule Am Appelbach
„Nach der Grundschule: Neue Wege zu weiterführenden Schulen“
Vergleichsarbeiten (VERA)
Elterninitiativen als Konsultationseinrichtungen Herzlich willkommen!
„Individuelle Förderung zur Stärkung der Lernkompetenz“
Computereinsatz an der GS Am Geitelplatz
Verbreiterung von eLearning FI Mag. Günther Schwarz.
Grundschule Babenhausen
SSP Ahrntal - Mittelschule Externe Evaluation Schuljahr 2011/2012.
Ede Patzer. Regelunterricht Zusatzunterricht als private/öffentliche Nachhilfe Basis: Diagnoseergebnisse Ede Patzer.
Kompetenzorientiert fortbilden –kompetenzorientiert unterrichten
Forschen im Religionsunterricht mit Webquest und Mauswiesel
„Schulische Qualitätsarbeit in Rheinland-Pfalz“ Vortrag an der Universität Trier am 14. Juni 2007 Dr. Josef Peter Mertes.
UN Behindertenrechtkonvention
Entwicklungsziele SmZ Teilprojekt «Lehren und Lernen»
Kooperative Diagnostik und Förderplanung beim Übergang von der
SchulE Schulentwicklung
Bausteine Lions – Quest „Erwachsen werden „ 1. Einführungsseminar + 2. PROZESSBEGLEITUNG Ziel: Sicherung der Nachhaltigkeit * einzelne Lehrkräfte im Unterricht.
Fortbildungskonzept der Hein-Moeller-Schule
Flexible Eingangsstufe (Flex) Schule mit Flexiblem Schulanfang (Flex) und Schule mit Ganztagsbetreuung Adalbert-Stifter-Straße 8, Beerfelden
Eine Stadtteilschule auf dem Weg zur Inklusion
Bildungsplanreform 2016 der allgemein bildenden Schulen
I. Schulgemeinschaft leben II. Persönlichkeitsentwicklung fördern
Modul 1: Wie formuliere ich Ziele und Schwerpunkte für die Implementierung einer veränderten Lehr-/Lernkultur.
DIE ZUKÜNFTIGE SCHULPOLITIK IN NIEDERSACHSEN Estorf, 05. Mai 2015.
Maßnahmenkatalog zur Lehrerentlastung
Inklusiver Unterricht Planungshilfen aus dem ISB
Grundschule Mathematik
Pädagogischer Baustein Methodencurriculum
Zentrale Elemente der konzeptionellen Weiterentwicklung des Praxistages Inhalte: Prozess der Steuerung im Rahmen der Weiterentwicklung Grundlagen und Aspekte.
Vorteile einer „kleinen Schule“ -kleinere Klassenstärken -überschaubarer Rahmen insgesamt -alle kennen sich an unserer Schule -intensive Elternarbeit.
Folie 1 Das Pädagogische Landesinstitut Rheinland-Pfalz Gegründet am 1. August 2010.
Bildungsstandards Biologie Bernd Blume, Michael Bruhn, Bernd Klaunig, Volker Schlieker.
Logbuch 2019.
 Präsentation transkript:

Programm zur Lernförderung in heterogenen Klassen Unterstützungsprogramm 2011 - 2013

Ziele der Qualifizierungsarbeit Förderung von Lernkompetenz und Binnendifferenzierung Förderung von Teamgeist und Schüleraktivität Förderung von Lerneffizienz und Lehrerentlastung Weiterentwicklung des Unterrichts (ORS, neue GS, Qualitätsprogramm, Bildungs- standards und neue Prüfungsverfahren.)

Zentrale Unterstützungsmaßnahmen 1. Jahr: 1 Studientag pro Halbjahr und ½ Tag Workshop 2. Jahr: 1 Studientag pro Halbjahr und ½ Tag Workshop Einrichtung einer Steuergruppe, die an den Seminaren in Landau teilnimmt. - Bereitstellung von Material, Rastern etc. - Beratung bei der schulinternen Umsetzungsarbeit

Was kommt weiter auf uns zu? Erprobung der geplanten Stunden und Trainingseinheiten Verstärkte „Methodenpflege“ in den eigenen Fächern Nutzung der vorliegenden Bausteine zur Evaluation

Nutzen des Programms Nutzen Hilfen zur Umsetzung des ORS Hilfen zur Realisierung d. Bildungsstandards Hilfen zur Realisierung der AQS-Ziele Hilfen bei der schulinternen Evaluation Hilfen in Sachen Umgang mit Heterogenität Hilfen zur Förderung der Lehrerkooperation Hilfen zur gezielten Lehrerentlastung

Weitere Vorteile - Förderung der Lern- und Sozialkompetenz der Schüler - Sicherung einer wirksamen Eltern- u. Öffentlichkeitsarbeit - Attraktivitätssteigerung der Grundschule Kastellaun

Zitat von Dr. Klippert „ Es eröffnet den Kollegien eine höchst probate Plattform, um verstärkt zusammenzuwachsen und einen pädagogischen Grundkonsens zu bilden. Das ist eine Chance und Verpflichtung im besten Sinne des Wortes.“

Zu allem Großen ist der erste Schritt der Mut. (Goethe) Mai 2011: Das 1. Seminar der St-Teams findet statt. Ab August 2011 startet die Fortbildung der Lehrkräfte!

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit