Deutsch als Zweitsprache an der Julius-Leber-Gemeinschaftsschule

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Deutsch als Zweitsprache an der Julius-Leber-Gemeinschaftsschule 28.09.2015 Deutsch als Zweitsprache an der Julius-Leber-Gemeinschaftsschule 1

Drei Arten der Förderung an deutschen Schulen: 28.09.2015 Drei Arten der Förderung an deutschen Schulen: Die 3 Arten der Förderung: Vorbereitungsklassen (ab 10 SuS, mit Migrationshintergrund) Vorbereitungskurse (unter 10 SuS) Förderklassen (für Spätaussiedler, ab 10 SuS) Förderungsklientel: ausländische und spät ausgesiedelte Schülerinnen und Schüler. Förderungsdauer: Angebote sind in der Regel auf ein Jahr ausgelegt Können in Ausnahmefällen für zwei Jahre in Anspruch genommen werden

Förderung an der Julius-Leber-GMS Breisach 28.09.2015 Förderung an der Julius-Leber-GMS Breisach Da unsere Schülerinnen und Schüler mit Migrations- hintergrund keine Aussiedler sind, bieten wir folgende Förderung an: In der Grundschule gibt es Vorbereitungskurse Ab der fünften Jahrgangsstufe arbeiten wir in Vorbereitungsklassen.

Herkunftsländer der Zielgruppe 28.09.2015 Herkunftsländer der Zielgruppe SuS aus Kriegsgebiete wie Syrien SuS mit Romahintergrund aus dem Balkan Herkunftsländer SuS aus Krisengebiete wie Nigeria SuS aus der EU (Spanien, Griechenland, Lettland)

28.09.2015 Ziele der Maßnahmen Ziel der Maßnahme: Erfolgreiche Integration als Ergebnis schulischen Erfolgs durch: Kenntnisse in interkultureller Erziehung für ein friedliches Zusammenleben Intensive Vermittlung von Deutschkenntnissen für eine zügige Teilnahme der Jugendlichen am regulären Unterricht Sozialpädagogische Angebote

Orga nisat ion der Vorb ereit ungs klass en 28.09.2015 Orga nisat ion der Vorb ereit ungs klass en Zwei Vorbereitungsklassen Binnendifferezierung innerhalb der Klassen nach Leistungsstand und Leistungsniveau VKL 1 13 SuS Alter: 10-13 VKl2 14 SuS Alter: 14-16

Vermittlung von Kompetenzen 28.09.2015 Vermittlung von Kompetenzen Personelle Kompetenzen stärken Stärkung des Lerners durch Vermittlung von Sicherheit Identität Individuelle Zuwendung Respekt und Aufbau eines positiven Selbstkonzepts

Vermittlung von Kompetenzen 28.09.2015 Vermittlung von Kompetenzen DaZ-Unterricht vermittelt Schreibkompetenz Lesekompetenz Sprachkompetenz durch: Wortschatzarbeit Lesen, Zuhören, Verstehen Sprech- und Schreibanlässe

Zusätzliche Unterrichtsfächer 28.09.2015 Zusätzliche Unterrichtsfächer Mathematik Englisch Haushalt und Textiles Werken Bildende Kunst Sport

Klassenübergreifender Transfer des DaZ-Unterrichts 28.09.2015 Klassenübergreifender Transfer des DaZ-Unterrichts Theaterprojekt Gemeinsamer Sport (z. B. Handball-AG) Musik-AG Computer-AG Außerschulische Lernorte

Integration in die Regelklasse 28.09.2015 Integration in die Regelklasse Die Rückführung in Regelklassen erfolgt nach einem Beratungsgespräch mit den Eltern und dem indivi- duellen Leistungsniveau der SuS an folgenden allgemeinbildenden Schulen: Werkrealschulen Realschulen Gymnasien

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