Die Q-Broschüre D1.7-13C Q-Broschüre verteilen Den Lernenden Zeit geben die Broschüre durchzulesen bzw. zu überfliegen Mittels folgender Folien die Q-Broschüre vorstellen
Q-Team Arbeit des Q-Teams Zusammensetzung des aktuellen Q-Teams Hinweis auf Email-Adresse machen
Inhaltsverzeichnis Zur Übersicht die 6 Qualitätsstandards
Q-Standard Nr. 1&2 Q-Standard 1: Respektvoller Umgang Regelmässige Information Mitspracherecht durch Klassenvertreterkonferenz und Beisitzrecht in der Schulkommission Q-Standard 2: Lernziele bekannt Prüfungen angekündigt Transparente und faire Benotung
Q-Standard Nr. 3&4 Q-Standard 3: Klassenbefragung Vereinbarung mit Klasse treffen und Termin für die Überprüfung setzen Q-Standard 4: Q-Standard, welcher die Qualität sicher stellen soll Ziele setzen für die Schule, an relevanten Themen arbeiten, diese überprüfen und neue Ziele setzen bzw. auch Feedback evaluieren
Q-Standard Nr. 5&6 Q-Standard 5: Auch in schwierigen Situationen adäquat reagieren Disziplinar- und Absenzenordnung muss bekannt sein Instanzenweg Lehrperson, Klassenlehrperson, Abteilungsleitung und erst zuletzt das Rektorat als Ansprechperson Q-Standard 6: Förderangebot für leistungsstarke und leistungsschwache Lernenden bereit halten Vermitteln von professioneller Hilfe in schwierigen privaten oder beruflichen Situationen
Wichtige Adressen Wichtige Adressen, mit Anlaufstellen für die Lernenden – weiter Adressen auf Anfrage bei KLP oder Sekretariat
Diskussion in Gruppen Was bedeuten für Sie diese Standards? Geben Sie pro Gruppe ein mündliches Statement ab. Broschüre soll gemeinsam mit Absenzenheft aufbewahrt werden, kann im Ordner abgelegt werden
Herzlichen Dank!