Ihr Kind lernt lesen und schreiben

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Vorlesung zur Lehrveranstaltung „Internet-Learning“ im SS 2003
Advertisements

Welche Kinder sollten am Münsteraner Training teilnehmen?
Eingreifstellen im Ersten und Zweiten Schuljahr
Sprachen lernen in der Schule
Montessori-Pädagogik
Unihockey unterrichten
Englisch an der Primarschule
Deutschunterricht mit dem Lehrmittel «Die Sprachstarken»
Gesamtschule Eine Schule für alle.
Leselehrverfahren.
Präsentation Fremdsprachenbroschüre
Leistungsbeurteilung, Zeugnisse und Schullaufbahnempfehlung
Jonas – ein Frühchen der 25. Schwangerschaftswoche
Evaluation Leseprojekt Grundschule Neuried
Presentation for parent / teacher meetings Information about English in the Primary schools.
Gemeinschaftsschule – Schule für die Zukunft
Elternabend der Schule … vom …
Gemeinschaftsschule – Schule für die Zukunft
Wir haben in Gruppen gearbeitet…
Noten – Leistung – Übertritt
Muss die Schule bald alle Probleme lösen?. Hilfe, mein Kind hat ein „schulisches Problem“ Schulische Probleme Lernfelder immer mehr Weniger Freizeit (5d.
Elternabend 2. EK Begrüssung Eindrücke der ersten 6 Wochen Sprache
Elternabend 1. EK Begrüssung Eindrücke der ersten 6 Wochen
Grundschulsprengel Bruneck Teil 1. Unterrichtszeit: Vormittagsunterricht Mo – Sa 7.45 bis Uhr mit 12 bzw. 21 freien Samstagen Nachmittagsunterricht.
Anfangsunterricht Wortbildtheorie - Ganzwörter
Lernstraße.
Deutschschweizer Basisschrift
Das Schulsystem in Deutschland.
Englischunterricht mit dem Lehrmittel «New World».
Gruppenprojekt zum Thema „ “ Gruppenprojekt zum Thema „ Die Schule in Deutschland “ Balaschicha-2016 «Allgemeinbildende Schule №12 mit erweitertem Erlernen.
Wir begrüßen Sie zur Informationsveranstaltung über das
Wir besuchen drei Oberstufenklassen. In allen Klassen werden die gleichen Tests durchgeführt, wobei darauf geachtet wird dass die jeweiligen Klassen stets.
„Sprachförderung, Sprachbildung und kulturelle Teilhabe“ – Von Heterogenität und dem Gelingen der Integration.
Gemeindeschule Gamprin Leitbild. Gemeindeschule Gamprin Liebe Eltern Sie halten das Leitbild der Gemeindeschule Gamprin in Ihren Händen. Nach dem Bezug.
Seminar zum Blockpraktikum Dozentin: Fr. Homberg – Halter Referentin: Judith Neuthard.
Wie mache ich ‚offenen Unterricht‘ von Anfang an?
Lernen lernen Eine Informationen für Eltern der 5. Klassen
Informationen für Eltern
Individuell Differenziert Richtig Schreiben mit Blogs
Elterninformationsabend Christinaschule
Individuell Differenziert Richtig Schreiben mit Blogs
Studiengang Kindergarten/Unterstufe, 2013
Die Bläser-/Streicherklasse in den Jahrgangsstufen 5 und 6
„Was trau ich meiner Klasse zu
Schreibst du noch oder bloggst du schon
Mitgliederumfrage 2017.
Lernen lernen Eine Informationen für Eltern der 5. Klassen
Differenzierung.
Zielsetzung „selbstständiges Lernen mit Fachlehrkräften“
Inhaltsverzeichnis: 1. allgemeine Fakten 2. Fächer 3. Schulabschlüsse
Wie unterstützt Stationenlernen fächerübergreifenden Unterricht?
Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung
5. MKT am Mo „Praktische Umsetzung und Prinzipien des Trainings“
Die Vorbereitungs- klasse Das 9+2-Modell
Wir sind wieder da Wochenrückblick vom bis
Neue Mittelschule Steiermark
Willkommen zum Informationsabend GANZTAGESKLASSE an der Grete-Schickedanz-Grundschule-Hersbruck, Happurger Straße 7 1. Jahrgang.
PROJEKT CAS-Rechner in Mathematik am LTG. Übersicht des Projekts 2006/ Schulen 2007/ Schulen 2008/ Schulen 2005/ Schulen.
Französisch 2019 Hinweise für die Lehrkraft
individualsieren - implementieren
individualsieren - implementieren
Grundschule St. Josef Standort St. Josef II im Ludwigsgymnasium
individualsieren - implementieren
Schreibst du noch oder bloggst du schon?
Gewinnen Sie mit diesem Quiz einen Einblick
Zentrale Lernstandserhebungen 2011 (Vergleichsarbeiten) in der Jahrgangsstufe 8 Informationen für Eltern Lernstandserhebung Klasse
Bläserklasse in der Grundschule Hilpoltstein
ha Die 2. Fremdsprachen an der IGS Sassenburg BIENVENUE! BIENVENIDOS!
 Präsentation transkript:

Ihr Kind lernt lesen und schreiben

Binnendifferenzierung Die heutigen Schulklassen sind sehr heterogen und jedes Kind der Klasse befindet sich auf einem anderen Lern- und Entwicklungsstand. Durch Binnendifferenzierung kann eine Über- oder Unterforderung vermieden werden. Binnendifferenzierung kann erreicht werden durch individuelles Lerntempo, Menge und Inhalt der Aufgaben, Materialien für verschiedene Leistungsniveaus, Einsatz verschiedener Medien, Wechsel der Sozialformen und Offener Unterricht.

Schriftspracherwerb Der Leselernprozess ist hoch komplex und erfordert von Ihrem Kind eine grosse Anstrengung und viel Durchhaltewillen. Die Motivation zum Lernen wird unterstützt durch ansprechende Materialien und abwechslungsreiche Übungen.

Leselehrgang Buchstabentour Die zahlreichen Materialien für alle Leistungsniveaus ermöglichen Ihrem Kind ein selbstgesteuertes Lernen in seinem individuellen Lerntempo.

Konzept von Buchstabentour Buchstabentour ist ein ganzes Leselernkonzept mit den 3 Elementen Lehrerinput, Lernportion und Lernumgebung. Zur Individualisierung gibt es zu den üblichen Arbeitsblättern die Arbeitsblätter für Leser und die Zusatzblätter Spezielle Förderung. Mit der Lernapp Buchstabentour: lesen lernen kann auch zuhause geübt werden.

Anlauttabelle und Reiseplan Ihr Kind lernt in wenigen Wochen oder im Verlaufe mehrerer Monate alle 42 Buchstaben / Laute des Leselehrgangs. Der Reiseplan dient ihm als Orientierung. Mit Hilfe der Anlauttabelle kann es Wörter und Sätze frei schreiben.

Lehrerinput Die ersten drei Buchstaben werden gemeinsam gelernt, danach arbeitet Ihr Kind in seinem persönlichen Lerntempo mit den Lernportionen. Das Lernen wird durch meine regelmässigen Inputs für die ganze Klasse bereichert.

Lernportion Die Lernportion zu jedem Buchstaben / Laut besteht aus den Arbeitsblättern mit den schriftlichen Übungen und Leseteilen, Besuch beim Buchstaben, Domino und einer Lernkontrolle.

Lernumgebung In der Lernumgebung können die Kinder aus den bereit gestellten Materialien frei auswählen und in Gruppen oder alleine arbeiten. Hier ist auch Platz für das Arbeiten an einem kleinen, selbstgewählten Projekt.

Schreibschrift Der Lehrplan 21 sieht vor, dass die Schulkinder als Schreibschrift die Deutschschweizer Basisschrift erlernen. Gleichzeitig wird Ihr Kind sich mit Druck- und Zierschriften auseinandersetzen.

Lernkontrollen & Belohnungen Die Mini-Lernkontrolle nach jedem Buchstaben / Laut gibt Aufschluss darüber, ob Ihr Kind den Laut kennt und das neu Gelernte anwenden kann. Die Lernkontrollen werden benotet. Es schreiben nicht alle Kinder gleichzeitig die Lernkontrollen. Es gibt jedoch einen frühesten und spätesten Termin für jede Lernkontrolle. Die Noten werden entsprechend angepasst. Beim Erreichen einzelner Buchstaben / Laute erhält Ihr Kind eine kleine Belohnung als Wertschätzung für seine Leistung.