INTERKULTURELLER UND – RELIGIÖSER DIALOG IM BILDUNGSWESEN IN DER DG Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DGSeite 1 Minister für Bildung und wissenschaftliche Forschung Harald Mollers

AKTIONSPLAN SCHULJAHR Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DGSeite 2 10 MAßNAHMEN

AKTIONSPLAN SCHULJAHR Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DGSeite 3 1. Jahr des interkulturellen Dialogs in der Schule  Schuljahr  Freie Teilnahme  Auseinandersetzung mit den Themen Interkulturalität und Religion

AKTIONSPLAN SCHULJAHR Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DGSeite 4 2. Finanzielle Grundlagen  Finanzielle Mittel für teilnehmende Schulen

AKTIONSPLAN SCHULJAHR Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DGSeite 5 3. Schulen entwickeln ihr Programm  Exkursionen, Projekte, Initiativen und Fortbildungen zur interkulturellen Öffnung an Schulen  Prämierung der besten Schulprogramme

AKTIONSPLAN SCHULJAHR Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DGSeite 6 4. Schülerwettbewerb  Schüler entwickeln ihr Projekt  Prämierung der besten Schülerprojekte

AKTIONSPLAN SCHULJAHR Seite 7 5. Interkulturelle Fortbildungsangebote für Pädagogen  Grundlegende interkulturelle Kompetenzen  Wissen über Religion und Kultur  Didaktik zur Vermittlung von Religionen und Kulturen Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DG

AKTIONSPLAN SCHULJAHR Seite 8 6. Markt der Möglichkeiten  Austausch zu Projekten, Ideen und Best-Practice-Beispielen Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DG

AKTIONSPLAN SCHULJAHR Seite 9 7. Interkulturelles Schulmaterial  Ausarbeitung des Bestands in den Schulmediotheken Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DG

AKTIONSPLAN SCHULJAHR Seite Interkulturelle Anlaufstelle Unterstützende Aufgaben:  Prozessbegleitung Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DG

AKTIONSPLAN SCHULJAHR Seite EAS-Dekret  Anpassung und Umsetzung  Schaffung einer Kompetenzstelle am ZFP Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DG

AKTIONSPLAN SCHULJAHR Seite Auswertung der Erfahrungen  Entwicklung eines nachhaltigen Programms Interkultureller und –religiöser Dialog im Bildungswesen in der DG

„... “ „KEINE KULTUR KANN ÜBERLEBEN, WENN SIE VERSUCHT EXKLUSIV ZU SEIN.“ MAHATMA GANDHI