Das Unterrichtsfach Pädagogik

Präsentation zum Thema: "Das Unterrichtsfach Pädagogik"—  Präsentation transkript:

1 Das Unterrichtsfach Pädagogik
Von der Fachschaft Pädagogik: Behrends, Fischer, Michel, Schäperklaus-Köhler, Wilde

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3 Pädagogik befasst sich mit der Persönlichkeitsentwicklung des Menschen:
Es zeigt die Entwicklung des Menschen vom Säuglings- zum Erwachsenenalter

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5 Wie sehen ANDERE mich? Wer will ICH sein?

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7 Pädagogik als „Laberfach“ – Von wegen!
Wissenschaftspropädeutik ist das Grundprinzip des Pädagogikunterrichts, d.h.: >> Schüler durch vielfältige Methoden und Medien auf wissenschaftliches Arbeiten, kritische Auseinandersetzungen und Bewerten von verschiedenen Theorien vorbereiten >> Praxisbeispiele und -erfahrungen analysieren Dies ist nicht nur für das Abitur eine wichtige Grund-lage, sondern auch für ein späteres Studium.

8 Zielperspektive: Reflektierte pädagogische Kompetenz
Sachkompetenz Methodenkompetenz Urteilskompetenz Handlungskompetenz

9 Mögliche Praxisverzahnung
Expertenbefragung Projektarbeit Exkursion

10 Unterrichtsthemen des Faches Pädagogik

11 1. Halbjahr: erziehungs- und Bildungsprozesse
DER MENSCH WIRD ZUM MENSCHEN NUR DURCH ERZIEHUNG UND BILDUNG Anthropologische Grundannahmen Lernbedürftigkeit und Lernfähigkeit des Menschen Was ist Bildung? Was ist Erziehung? Warum braucht der Mensch Erziehung?

12 Erziehungsverhalten und Legitimation von Erziehungspraktiken
Welche Erziehungsziele, -mittel und –stile werden verfolgt? Wie ist das Verhältnis von Eltern und Kindern / Jugendlichen?

13 DIE GESELLSCHAFT ERZIEHT MIT
Erziehung und Sozialisation in verschiedenen historischen und kulturellen Kontexten Wie war/ist die Rolle der Geschlechter in unserer Gesellschaft? Wie war Erziehung in früheren Epochen? Wie ist Erziehung in anderen Kulturen/Milieus?

14 2. Halbjahr: Lernen und Erziehung Was hat Lernen mit Erziehung zu tun?
Wie lernt der Mensch? Lerntheorien und ihre Bedeutung für die pädagogische Praxis Beeinflussung von Lernprozessen und Selbststeuerung des Lernens Wie kann der Mensch selbst Einfluss auf seinen Lern- und Entwicklungsprozess haben? (Verbesserung von Lern- und Arbeits- techniken mit Hilfe biologischer Kenntnisse zum Gedächtnis) Mögliche Praxisverzahnung: Exkursion: Kindergarten / Grundschule

15 Inklusion Inklusive Bildung als Menschenrecht Chancen, Grenzen und Gelingensbedingungen

16 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!