Mediendidaktik ist ein Teilbereich der allgemeinen Didaktik

Präsentation zum Thema: "Mediendidaktik ist ein Teilbereich der allgemeinen Didaktik"—  Präsentation transkript:

1 Mediendidaktik... ...ist ein Teilbereich der allgemeinen Didaktik
...bildet zusammen mit der Medienerziehung die beiden Säulen der Medienpädagogik ...beschäftigt sich mit Fragen der Auswahl und Gestaltung von Medien und gibt Hilfen zur Entscheidungsfindung Sabine Zöbeley, MIB NB

2 Konzepte der Mediendidaktik
Operative Konzepte Funktionale Konzepte Informationstechnische Bildung Lehren und Lernen mit Medien Medienkompetenz Organisationsentwicklung mit Medien Sabine Zöbeley, MIB NB

3 Psychologische Voraussetzungen zum medienbasierten Lernen
Ob der Lernende ein mediales Angebot nutzt, ist abhängig von... ...der Einstellung zum Medium. ...den Fähigkeiten im Umgang mit Medien. ...der Intensität der Auseinandersetzung mit Medieninhalten Sabine Zöbeley, MIB NB

4 Lernen mit traditionellen Medien
Texte als Lernmedium Lesefähigkeit und –fertigkeit beachten Lesetraining Lernfreundliche Texte: Verständlichkeit Kohärenz (roter Faden) Organisationshilfen Sequenzierung Sabine Zöbeley, MIB NB

5 Lernen mit traditionellen Medien
Bilder als Lernmedium Anschaulichkeit gute Beschriftung Komplementäre Information zum Text Analoge/realistische Bilder Logische Bilder (Charts, Schemata, Diagramme) Sabine Zöbeley, MIB NB

6 Lernen mit traditionellen Medien
Film, Fernsehen und Video als Lernmedien Widersprüchliche empirische Befunde Die Eignung dieser Medien für effektives Lernen ist umstritten. Die digitalen Medien bieten allerdings neu Integrationsmöglichkeiten von Audio, Video, Text und Bild. Sabine Zöbeley, MIB NB

7 Lernen mit neuen Medien – E-Learning
Empirische Befunde zum Lernen mit neuen Medien: Text und Bild sollen simultan präsentiert werden Vermeiden von unnötige Animationen Lernwirksamkeit von Multimedia ist abhängig vom Vorwissen ungünstige Lernvoraussetzungen erfordern hochstrukturierte medienbasierte Lernumgebungen didaktische Instruktion ist wichtiger als die Art der Präsentation E-Learning ist der Oberbegriff für alle Varianten von Lernangeboten, in denen neue Medien eine Rolle spielen. Sabine Zöbeley, MIB NB