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Veröffentlicht von:Conrad Dorwart Geändert vor über 10 Jahren
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Das Gehirn Segment einer e-Learning Sequenz aus dem Themengebiet
E-Learning Schulcluster 2003/04 Das Gehirn Segment einer e-Learning Sequenz aus dem Themengebiet Steuerung und Steuerungssysteme Mag. Dr.Eveline Novak
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Material Pädagogische Ziele Zeitplan
Didaktische Hinweise Material Pädagogische Ziele Zeitplan
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Material Theoretischer Teil Internet CD-ROM
CD-ROM Klett-Mediothek Menschenkunde 2 Campbell aktiv Multimedia aktiv kunnert Gehirn Animation .de
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Pädagogische Ziele Zielgruppe Lehrplanbezug Lernziele
Das Nervensystems der Chordatiere und des Menschen ( Aufbau und Entwicklung) Aufgaben der einzelnen Gehirnabschnitte Unterschied im Bau der verschiedenen Wirbeltiergehirne Zielgruppe Schüler der 6.Klasse der allgemein bildenden höheren Schule Lehrplanbezug Biologie der 6.Klassen Steuerungssysteme (AHS)
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Zeitplan Insgesamt: ca. 4 Unterrichtseinheiten:
(I-II)Einstieg. Aufbau einer Nervenzelle und Entwicklung des Nervensystems, schematische Darstellung der Gehirnentwicklung von den verschiedenen Wirbeltieren (III)Erarbeiten. CD-Rom Einsatz, sowie Internetrecherche mit vorgegebenen Links. Animation durch CD-Rom über das Gehirn (IV)Nachbereiten. Kurze Referate über Internetartikel aus wissenschaftlicher Zeitschrift, kurze Leistungsüberprüfung
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Vorbereitung - Lehrer online-Arbeiten
Suche im Netz nach seriösen Quellen für Information über Gehirn und Gehirnforschung Metasuchmaschine über interessante neue Forschungsergebnisse durchsuchen Durchschauen der CD-Roms um den Schüler den richtigen Einstieg zu ermöglichen
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Aufbau der Unterrichtssequenz Das Gehirn
Einstieg Erarbeiten & Anwenden Nachbereiten Leistungsbeurteilung
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Einstieg 1.+2. Einheit Online-Recherche Aufbau einer Nervenzelle
Schematische Darstellung der Gehirnentwicklung von den verschiedenen Wirbeltieren
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Einleitung Wie sieht eine Nervenzelle aus? -Kurzer anatomischer Aufbau
Vergleiche dazu aus Internet und CD-ROM Diskussion -
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Theorie Genauer anatomischer Aufbau der Nervenzelle
Vergleiche im Internet mit CD-ROM Erarbeitung der Funktion einer Nervenzelle -Erarbeiten von Aktions und Ruhepotential-Gruppenarbeit Gemeinsames Vergleichen der einzelnen Gruppen
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2. Einheit Wiederholung der 1. Einheit
Aufgaben der einzelnen Gehirnregionen CD-ROM veronika kunnert Gehirn Animation, Beschriftung und genaue Darstellung der einzelnen Gehirnabschnitte Unterschiede im Bau der verschiedenen Wirbeltiergehirne
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Wissen anwenden Referate Diskussion
Transfer 3. Einheit Wissen anwenden Referate Diskussion
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Nachbearbeiten 4. Einheit
Sicherung des Unterrichtsertrags Leistungsüberprüfung
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Festigung Gemeinsame Vergleiche der Ergebnisse und Referate in Form von verschiedenen Gruppen. Einteilung der Schüler für gewisse Arbeitsteilung in der Stunde. (z.b. gute Schüler für die Technischen Dinge einteilen ,andere referieren und präsentieren den Stoff mittels Power point Präsentation.
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Leistungsüberprüfung
Die e-learning Sequenz Gehirn aus dem lehrplanbezogenen Themengebiet Steuerungsorgane wird mit einer kurzen Lernzielkontrolle überprüft und somit abgeschlossen.
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