Reinigungsprodukte Chemie in Küche und Bad.

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1 Reinigungsprodukte Chemie in Küche und Bad

2 Gliederung Anwendung verschiedener Reinigungsmitteltypen
Reinigungsmitteltypen mit anorganischen Wirkkomponenten 2.1 Scheuermittel 2.2 Reiniger auf Hypochloritbasis 2.3 Rohrreiniger 3. Anwendungsfelder in der Schule

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5 Reinigungsprodukte mit anorganischen Wirkkomponenten
Scheuermittel Reiniger auf Hypochloritbasis Rohrreiniger

6 Scheuermittel

7 Anwendungsgebiete: Vorteil:
2.1 Scheuermittel Anwendungsgebiete: Lösen von Eingebranntem, Fett- und Kalkbelägen sowie anderen Verschmutzungen Vorteil: Hohe Reinigungsleistung mit geringem Chemikalienaufwand, keine Abwasserbelastung

8 Inhaltsstoffe Anionische und nichtionische Tenside
2.1 Scheuermittel Inhaltsstoffe Anionische und nichtionische Tenside Natürliche Reinigungsmineralien Farbstoffe Zeolithe Duftstoffe

9 Versuch 1: Carbonatnachweis in Scheuermilch
2.1 Scheuermittel Versuch 1: Carbonatnachweis in Scheuermilch Auflösen des Kalksteinpulvers: weiß Einleiten in Ca(OH)2-Lösung:

10 2.1 Scheuermittel Versuch 2: Quantitative Bestimmung des Kalksteingehalts in Scheuermilch Kalkstein

11 Zeolithe 1756 entdeckt von Baron Axel F. Cronstedt Zeo = ich siede
2.1 Scheuermittel Zeolithe 1756 entdeckt von Baron Axel F. Cronstedt Zeo = ich siede lithos = Stein Alkalialumosilikate

12 2.1 Scheuermittel Sasil® - künstlich hergestellte Zeolithe Na12[(AlO2)12(SiO2)12] . 27 H2O Sodium-aluminium-silicate Zeolith 4 A Ende der 1970er Jahre von Henkel entwickelt Ersetzt die Phosphate als Wasserenthärter Austausch von Na+-Ionen gegen Ca2+-Ionen

13 Versuch 3: Nachweis von Zeolithen in ATA Scheuerpulver
2.1 Scheuermittel Versuch 3: Nachweis von Zeolithen in ATA Scheuerpulver [(AlO2)12(SiO2)12]12- Methylrot Methylenblau

14 DanKlorix – Reinigungsprodukt auf Hypochloritbasis
2.2 Reiniger auf Hypochloritbasis DanKlorix – Reinigungsprodukt auf Hypochloritbasis

15 Geschichtliches 18. Jahrhundert:
2.2 Reiniger auf Hypochloritbasis Geschichtliches 18. Jahrhundert: Entdeckung der Bleichwirkung von NaClO durch Berthollet 19. Jahrhundert: Labarraque weist antibakterielle Wirkung nach

16 Eigenschaften Einsatzbereiche
2.2 Reiniger auf Hypochloritbasis Eigenschaften Auflösung und Entfernung von Verfärbungen, Schmutz, Bakterien und Gerüchen Keine Einarbeitung erforderlich, nur kurze Einwirkzeit Einsatzbereiche Trinkwasserreinigung Wasserreinigung im Schwimmbad

17 Demonstration unbehandelt Wasser Allzweckreiniger DanKlorix mit
2.2 Reiniger auf Hypochloritbasis Demonstration unbehandelt Wasser Allzweckreiniger DanKlorix mit 5minütiger Einwirkzeit DanKlorix sofort abgewischt

18 Versuch 4: Titrimetrische Bestimmung des Natriumhypochloritgehalts
2.2 Reiniger auf Hypochloritbasis Versuch 4: Titrimetrische Bestimmung des Natriumhypochloritgehalts Iod bildet mit Stärke eine blaue Einschlussverbindung

19 Versuch 5: Erzeugung von Chlorgas
2.2 Reiniger auf Hypochloritbasis Versuch 5: Erzeugung von Chlorgas + 1 - 1 grün Betanin

20 Rohrreiniger Inhaltsstoffe: Ätznatron (NaOH) Aluminium (Al)
Natronsalpeter (NaNO3)

21 Versuch 6: Identifizierung der einzelnen Komponenten
2.3 Rohrreiniger Versuch 6: Identifizierung der einzelnen Komponenten Al: optische Identifizierung OH-: stark alkalischer pH-Wert NO3-: Ringprobe [Fe(H2O)5NO]2+(aq) + H2O H3O+(aq) + NO3-(aq) HNO3 (aq) + H2O brauner Ring NO(aq) + [Fe(H2O)6]2+(aq) NO(aq) + 3 Fe3+(aq) + 5 H2O HNO3 (aq) + 3 Fe2+(aq) + 3 H3O+(aq)

22 Versuch 7: Verdeutlichung des Reinigungsprinzips
2.3 Rohrreiniger Versuch 7: Verdeutlichung des Reinigungsprinzips Erzeugung von Wasserstoff: Nachweis durch Knallgasprobe: Umsetzung mit Nitrat: färbt pH-Papier blau NH3 (g) + H2O NH4+(aq) + OH-(aq) Ammoniak-Nachweis:

23 Versuch 8: Rohr frei mit Rohrfrei
2.3 Rohrreiniger Versuch 8: Rohr frei mit Rohrfrei Peptidbindung + OH-(aq) +

24 2.3 Rohrreiniger NaOH verseift Fette + 3 OH-(aq) +

25 Gefahren NaOH(s) wirkt ätzend
2.3 Rohrreiniger Gefahren NaOH(s) wirkt ätzend Schmelzen von Kunststoffteilen im Abflussbereich Beschleunigte Korrosion an empfindlicheren Materialien Eutrophierung von Gewässern durch Nitrat

26 Anwendungsfelder im Unterricht
3. Anwendungsfelder in der Schule Anwendungsfelder im Unterricht Im Chemieunterricht Eigenschaften von Säuren und Laugen Versuche mit Alltagschemikalien Eigenschaften des Chlors Verwendung von Kalkstein Fächerübergreifend Großtechnische Produktion (Besuch eines Herstellers) Biologischer Abbau

27 Anwendungsfelder im Schüleralltag
3. Anwendungsfelder in der Schule Anwendungsfelder im Schüleralltag Vermeidung von Unfällen im Haushalt Gezielter Einsatz von Reinigern Vorstellung von natürlichen Alternativen zur „chemischen Keule“

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