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Konflikt/Streit. Konflikt  Ein Konflikt (lat.: confligere = aneinandergeraten, kämpfen;) entspringt Tendenzen oder Absichten, deren gleichzeitige Verwirklichung.

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Präsentation zum Thema: "Konflikt/Streit. Konflikt  Ein Konflikt (lat.: confligere = aneinandergeraten, kämpfen;) entspringt Tendenzen oder Absichten, deren gleichzeitige Verwirklichung."—  Präsentation transkript:

1 Konflikt/Streit

2 Konflikt  Ein Konflikt (lat.: confligere = aneinandergeraten, kämpfen;) entspringt Tendenzen oder Absichten, deren gleichzeitige Verwirklichung sich ausschließt. lat. wikipedia

3 Konflikt*  Es prallen mindestens zwei Ideen, Personen oder Gruppen in Bezug auf Sachverhalte, Verhaltens- oder Wertvorstellungen aufeinander. (S.16) Spiegel, Carmen 1995: Streit. Eine linguistische Untersuchung verbaler Interaktionen in alltäglichen Zusammenhängen. Tübingen: Gunter Narr Verlag

4 Aufgabe  Welches Konfliktpotential findet sich im Beispielstrang? (unterschiedliche Positionen in Bezug auf Werte, Verhalten etc.)

5 Konfliktaustragung  Konflikt muss nicht ausgetragen werden: schwelender, kalter K.  Austragungsformen: –Krieg –Streit –körperliche Gewalt –Verhandlung, Kompromiss –etc.

6 Streit  Eine „verbale, kontroverse und unkooperative Austragungsform von Konflikt.“ (S.17) –emotionaler Gesprächsstil –Streitbereitschaft –subjektiver Auslöser

7 Emotionaler Gesprächsstil  Verwendung bewertungshaltiger Lexeme – vor allem negativer, die sich auf Eigenschaften oder Verhalten des/der Anderen beziehen (Imageverletzungen)  Prosodische Kennzeichen: –lautes Sprechen –stärkere Akzentuierung –ausgeprägte Intonationskurven –erhöhte Sprechspannung –etc.

8 Streitbereitschaft  Kann in der aktuellen Situation ausgelöst oder  bereits mit in die Situation eingebracht werden, z.B. ein abgebrochener, ungelöst gebliebener Konflikt.

9 Auslöser  Eine beteiligte Person interpretiert eine Aktion des/der Anderen als Provokation, Interessenverletzung oder Identitätsbedrohung. Dies muss nicht objektiv nachvollziehbar sein.  Intensivierung der Emotionen  Eigene Position wird explizit und personenbezogen gestaltet: z.B. Vorwürfe, Kritik, Beleidigung

10 Aufgabe  Was sind im Beispielstrang Streitauslöser?  Wie kommt „Nebelwolfs“ „herablassende und arrogante“ Wirkung zustande?

11 Eskalation  Streitsteigerndes Verhalten wie –Unterbrechungen –An- und Übergriffe auf der Beziehungsebene –Generalisierungen –Interaktionsblockaden –Lautstärkesprünge –etc.

12 Deeskalation  Signale zur Streitminderung oder – entspannung –Freundlichkeit –ruhigere Sprechweise –Eingeständnisse, Entschuldigungen, Selbstvorwürfe –Honorierung des/der Anderen –etc.

13 Streitbeendigung  Bewusste Problembearbeitung  Modalitätsveränderung (z.B. Ablenkung)  (vorübergehender) Abbruch der sozialen Beziehung

14 Beispiel: Chats  Anlass: meist direkte Angriffe und Beleidigungen  Verlauf: - schnell eskalierend –Beziehungsebene im Vordergrund –andere werden direkt negativ bewertet –Ausdruck von Emotionalität (z.B. durch Reduplikation von Satzzeichen)  Ende: Abbruch, zugrunde liegende Konflikte bleiben ungelöst, evt. Wendung ins Humoristische Luginbühl, Martin 2003: Streiten im Chat. Linguistik Online 15, 3.

15 Fazit  Konfliktpotential  Auslöser  Verlauf  Beendigung

16 Konfliktpotential  Unterschiedliche Meinungen und Verhaltensvorstellungen  Emotional besetzte Themen  Identifikation mit Themen, Werten, Positionen  Schwelende/kalte Konflikte  Sich ausschließende Werte  Persönliche Abneigungen

17 Auslöser  Missverständnisse  (Pointiert) vorgetragene Positionen innerhalb bekannter Wertgegensätze  Provokationen  Als Angriff, Beleidigung, Abwertung wahrgenommene Inhalte

18 Verlauf  Z. T. ignorieren  Versuche, einzulenken/Humor  Oft: schnell eskalierend

19 Beendigung  In der Regel: Abbruch –Jemand schreibt nicht weiter in einem Thread/Unterforum. –Jemand verlässt ein Forum. –Ein Thread wird von außen geschlossen.  schwelende Konflikte

20 Hausaufgabe Nix– Sie haben es geschafft!


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