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Schulzweige: Borg-musisch-kreativ BORG mit technischem Schwerpunkt Realgymnasium.

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Präsentation zum Thema: "Schulzweige: Borg-musisch-kreativ BORG mit technischem Schwerpunkt Realgymnasium."—  Präsentation transkript:

1 Schulzweige: Borg-musisch-kreativ BORG mit technischem Schwerpunkt Realgymnasium

2  Derzeit gibt es 23 Klassen an der Borg Telfs.  Es gibt 50 Lehrpersonen

3  Das Oberstufenrealgymnasium mit Instrumentalmusik (Instrumente und Gesang)  Oberstufenrealgymnasium mit Bildnerischem Gestalten und Werkerziehung („kreative Medienwerkstatt“)

4  Oberstufenrealgymnasium mit Instrumentalmusik (Instrumente und Gesang)  Musikalisch interessierten SchülerInnen bietet dieser Schultyp neben einer fundierten Allgemeinbildung auch die gezielte Förderung musischer Fähigkeiten in den typenbildenden Gegenständen Musikerziehung und Instrumentalmusikerziehung.  Im Unterrichtsfach Instrumentalmusikerziehung stehen die Fächer Gesang, Gitarre, Klarinette, Klavier, Saxophon und Querflöte zur Wahl.  Höhepunkte in der vierjährigen Ausbildung sind das zweistündige Fach „PROJEKT MUSIK“ in der 7. Klasse und die MUSIKWOCHE in der 6. Klasse.

5  Bildnerische Erziehung und Musikerziehung bedeuten:  prozessorientiertes Lernen  Charakterbildung: Förderung von Willensstärke, Selbstbeherrschung, Selbsteinschätzung und neidfreies Anerkennen der Leistungen anderer  Fähigkeiten und Fertigkeiten zu fördern, persönliche Stimmungen und Probleme mit künstlerischen Mitteln auszudrücken  Schulung der Kommunikationsfähigkeit mithilfe von optischen und musikalischen Darstellungsmitteln

6  Ausbildung: Während der ersten vier Jahre von der fünfjährigen AHS-Oberstufe, findet parallel dazu eine Berufsausbildung statt. Man kann zwischen dem Lehrerberuf Mechatronik oder Maschinenbautechnik mit dem Spezialmodul Automatisierungstechnik wählen. Am Ende des vierten Ausbildungsjahres wird am WIFI der Tiroler Wirtschaftskammer in Innsbruck die Lehrabschlussprüfung im jeweiligen Lehrberuf abgeschlossen. Im fünften Jahr werden die Schüler in den AHS-Fächern auf die Reifeprüfung vorbereitet.

7  Oberstufe  Unterstufe Sachkompetenz: Selbstorganisation, Lernen lernen,... Selbstkompetenz: Selbstverantwortung, Stärkung der Identität,... Sozialkompetenz: Miteinander und voneinander lernen, Mediation,...

8 Am (09:00-11:30)


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