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ÖKOLOG „Ökologisierung von Schulen – Bildung für Nachhaltigkeit“ (kurz ÖKOLOG) bedeutet die umwelt- und menschengerechte Gestaltung sowohl des Lehrens,

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2 ÖKOLOG „Ökologisierung von Schulen – Bildung für Nachhaltigkeit“ (kurz ÖKOLOG) bedeutet die umwelt- und menschengerechte Gestaltung sowohl des Lehrens, Lernens und Zusammenlebens in der Schule als auch des Schulgebäudes und Schulgeländes – um eine dauerhafte, nachhaltige Lebensqualität zu gewinnen.

3 ÖKOLOG und BNE ÖKOLOG ist ein Programm zur Umweltbildung und Schulentwicklung an österreichischen Schulen ist ein Beitrag zur UN-Bildungsdekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung in Österreich wird initiiert und unterstützt durch das Unterrichtsministerium in Kooperation mit dem Lebensministerium

4 aktive ÖKOLOG-Schulen über 375 ÖKOLOG-Schulen über SchülerInnen über LehrerInnen

5 Ziele von ÖKOLOG ÖKOLOG steht für gelebte ökologische Alltagskultur aktive Beiträge zum Schutz unserer Umwelt ökologisch nachhaltige und soziale Schulentwicklung

6 ÖKOLOGisierung Schulen, die sich um ÖKOLOGisierung bemühen sparen Ressourcen, reduzieren Umweltbelastungen, gestalten Räume und Gelände ökologisch und ethisch vertretbar und fördern Gesundheit fördern ökologisch vorbildliche Haltungen, Denkweisen und Handlungen innerhalb der Schulen, Familien und Gemeinden

7 ÖKOLOGisierung Schulen, die sich um ÖKOLOGisierung bemühen bauen eine Kultur der Kommunikation Strukturen für Entscheidungsfindung sowie ein soziales Klima auf, das von gegenseitiger Anerkennung geprägt ist arbeiten mit ihrem Schulumfeld z.B. im Rahmen der Lokalen Agenda 21 zusammen

8 Handlungsfelder Schulen ergreifen die Initiative... –auf pädagogischer Ebene –auf sozialer Ebene –auf technisch- ökonomischer Ebene

9 Aktionsbereiche Energie und Wasser Abfall und Beschaffung Mobilität Schulraumgestaltung Gesundheitsförderung Partizipation Kultur des Lernen und Lehrens Schulentwicklung – Schulprogramm Zusammenarbeit mit Schulumfeld

10 Aktionsbereiche

11 Grundidee von ÖKOLOG ÖKOLOG ist der Weg… vom Einzelprojekt zum „ökologischen Alltag“ in der Schule vom Einzelaktivisten zum Schulteam zu einem großen Schulnetzwerk

12 „Mit ÖKOLOG einen Rahmen finden“ Netzwerk ÖKOLOG-Schulen ÖKOLOG-Regionalteams FORUM Umweltbildung Unterrichtsministerium

13 ÖKOLOG-Netzwerk ÖKOLOG Tirol ÖKOLOG OÖ ÖKOLOG Stmk. ENSI-LehrerInnenteam ÖKOLOG Wien ÖKOLOG NÖ ÖKOLOG. Sbg ÖKOLOG Vbg. ÖKOLOG Bgld. ÖKOLOG Ktn.

14 AkteurInnen im Netzwerk Schulen SchülerInnen, LehrerInnen, DirektorInnen, Eltern und nicht-lehrendes Personal ÖKOLOG-Regionalteams Landesschulräte, Pädagogische Hochschulen, ENSI-LehrerInnenteam „Umwelt und Schulinitiativen“, Umweltämter der Landesregierungen, NGOs u.a. FORUM Umweltbildung Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur

15 Schritte auf dem Weg Erste Schritte 1. Schritt: Schulkonsens herstellen 2. Schritt: Schulteam bilden und KoordinatorIn wählen 3. Schritt: bei ÖKOLOG anmelden (auf 4. Schrit: Ist-Analyse durchführen und bewerten 5. Schritt: Prioritäten setzen + Ziele klar formulieren

16 Schritte auf dem Weg weitere Schritte 6. Schritt: Maßnahmen planen und Projekte entwickeln 7. Schritt: Projekte umsetzen und dokumentieren 8. Schritt: Erfolgskontrolle und Reflexion 9. Schritt: Erfolge feiern und Teamgeist stärken 10. Schritt: „Transfer“ der Aktivitäten in den Schulalltag Begleitend: Information und Kommunikation

17 Auf dem Weg ÖKOLOG ist der Weg der kleinen Schritte zum ökologischen Schulalltag! Einzelaktionen Maßnahmen Schulkultur

18 Schwerpunktthemen Schule und Gemeinde Kooperation ( ) Energie und nachhaltige Zukunft ( ) Konsum und Lebensstil ( ) Unterstützung durch: –Materialien –Website –Fortbildungen

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20 Jahresrückmeldung Jahresrückmeldung der ÖKOLOG-Schulen auf : schriftlich oder „Video“ erscheint online Beitrag zur Qualitäts Impulse für andere Schulen

21 Das BMUKK … ist Träger des Netzwerks co-finanziert das FORUM Umweltbildung bietet finanzielle Unterstützung für Unterrichtsprojekte durch den Bildungsförderungsfonds für Gesundheit und Nachhaltige Entwicklung – erhöhter Antragsrahmen ermöglicht die Zertifizierung von SchülerInnen- Leistungen verbindet ÖKOLOG international mit dem ENSI Netzwerk „Environment and School Initiatives“ (www.ensi.org) zeichnet jährlich die ÖKOLOG-Schulen mit einer Urkunde für ihre Aktivitäten aus

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23 Regionales Angebot Die ÖKOLOG-Regionalteams in den Bundesländern bieten ÖKOLOG-Schulen –Organisation von Erfahrungsaustausch –Vermittlung von Fachinformationen und ExpertInnen –Organisation von Weiterbildung –Impulse für regionale Aktivitäten zur Ökologisierung

24 Angebote des FORUM Umweltbildung ÖKOLOG-Materialien Materialienordner, Handbuch, Publikationen zu den Jahresthemen, Tagungsbände, CD-Roms etc. regelmäßig Neuigkeiten auf Newsletter des FORUM Umweltbildung Austausch und Weiterbildung durch Seminare, Workshops, Sommerakademien etc. öffentliche Präsentation der Schule und der Projekte auf der ÖKOLOG-Website oder in der ÖKOLOG- Netzwerkzeitung

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26 ÖKOLOG-Sommerakademie Energie tanken – Zukunft gestalten, Burgenland (2011) Vielfalt erhalten – Zukunft gestalten, Vorarlberg (2010) KonsumTräume – LernRäume, OÖ (2009) – gemeinsam entdecken, forschen, lernen, Steiermark (2008) Wissen wie! – Neue Lehr- und Lernformen in der BNE, NÖ (2006) mitWirkung – Nachhaltigkeit braucht Beteiligung, Salzburg (2005) Codename Future – Nachhaltigkeit leben und lernen, Kärnten (2004)

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28 ÖKOLOG ist ein Prozess, den jede Schule selbst gestaltet. DIE ZUKUNFT BEGINNT JETZT.


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