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OnlineForum ´99 1CBT - Wofür, warum, wie? Computer Based Training- Wofür, warum, wie? Dr. Matthias Boldin, ISIS GmbH.

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Präsentation zum Thema: "OnlineForum ´99 1CBT - Wofür, warum, wie? Computer Based Training- Wofür, warum, wie? Dr. Matthias Boldin, ISIS GmbH."—  Präsentation transkript:

1 OnlineForum ´99 1CBT - Wofür, warum, wie? Computer Based Training- Wofür, warum, wie? Dr. Matthias Boldin, ISIS GmbH

2 OnlineForum ´99 2CBT - Wofür, warum, wie? Inhalt Was verstehen wir unter CBT? Wofür ist CBT einsetzbar? Warum sollte CBT eingesetzt werden? Wie entsteht ein CBT? Wie kommen CBT und Online-Hilfen zusammen?

3 OnlineForum ´99 3CBT - Wofür, warum, wie? Was verstehen wir unter CBT? CBT ist eine Methode, die den Computer im Prozeß des Wissenerwerbs intensiv nutzt und einsetzt. CBT CUU CUL WBT NBT CBL ITS TTL

4 OnlineForum ´99 4CBT - Wofür, warum, wie? CBT kann also sein... Selbstlernprogramm Animationsprogramm Simulationsprogramm Informationssystem Aufgabensammlung für Tests (Plan-)Spielprogramm

5 OnlineForum ´99 5CBT - Wofür, warum, wie? Wofür ist CBT einsetzbar? Verschiedene Ebenen sind zu betrachten: Lernziele Lerner, Anwender Inhalte Aufgaben, Ziele

6 OnlineForum ´99 6CBT - Wofür, warum, wie? Wofür ist CBT einsetzbar? Lernziele Kognitiv: Faktenwissen Affektiv: Einstellungen, Verhaltensweise Psychomotorisch: Fertigkeiten Verschiedene Ebenen sind zu betrachten:

7 OnlineForum ´99 7CBT - Wofür, warum, wie? Wofür ist CBT einsetzbar? Lerner, Anwender Inhomogenität von Gruppen ausgleichen Große Anzahl von Personen in kurzer Zeit schulen Dezentrale Schulungsorganisation Verschiedene Ebenen sind zu betrachten:

8 OnlineForum ´99 8CBT - Wofür, warum, wie? Wofür ist CBT einsetzbar? Inhalte Vermittlung von komplexen Handlungen Vermittlung von komplexen Zusammenhängen Verdeutlichung von Sachverhalten durch Animationen Üben der Bedienung durch Simulationen Verschiedene Ebenen sind zu betrachten:

9 OnlineForum ´99 9CBT - Wofür, warum, wie? Wofür ist CBT einsetzbar? Aufgaben, Ziele Kundenschulung (Kostenreduktion, Verkaufsargument, Kundenbindung) Laufende Mitarbeiterqualifikation Verschiedene Ebenen sind zu betrachten:

10 OnlineForum ´99 10CBT - Wofür, warum, wie? Wofür ist CBT einsetzbar? Beispiele: SGB III, Bundesanstalt für Arbeit, AGIS Common Rail, Robert Bosch GmbH, K5 Grundlagen der Elektrotechnik, PreussenElektra

11 OnlineForum ´99 11CBT - Wofür, warum, wie? Warum sollte CBT eingesetzt werden? Nutzen

12 OnlineForum ´99 12CBT - Wofür, warum, wie? Warum sollte CBT eingesetzt werden? Nutzen für den Anwender Selbstbestimmtes, selbstgesteuertes Lernen (Ort, Zeit, Tempo, Lernweg) Selbstüberprüfung statt Fremdkontrolle (keine Angst vor Wissenlücken) Nachschlagen und Wiederholen bei Bedarf Hohe Motivation durch Interaktion und Multimedia

13 OnlineForum ´99 13CBT - Wofür, warum, wie? Warum sollte CBT eingesetzt werden? Nutzen für das Unternehmen Reduktion der Schulungskosten und Ausfallzeiten Gleichbleibende Qualität Keine terminlichen oder personellen Engpässe Effizienter Trainereinsatz Methodische Bereicherung

14 OnlineForum ´99 14CBT - Wofür, warum, wie? Wie wird CBT entwickelt? Analyse, Konzept Drehbuch, Skripts Realisation, Erstellung Einsatz, Evaluation

15 OnlineForum ´99 15CBT - Wofür, warum, wie? Wie wird CBT entwickelt? Analyse, Konzept Integration in das Schulungskonzept Zielgruppenanalyse (Kenntnisse, Gewohnheiten etc.) Inhaltsanalyse (Umfang, Komplexität, Tiefe etc.) Rahmenbedingungen (Medien, Bedienung, Layout etc.) Kosten

16 OnlineForum ´99 16CBT - Wofür, warum, wie? Wie wird CBT entwickelt? Drehbuch, Skripts Beschreibung der Funktionsweise des Programms Ausformulierter Text Grafikentwürfe, Videoskripts, Sprechertexte, usw. Abnahme hinsichtlich fachlicher Richtigkeit

17 OnlineForum ´99 17CBT - Wofür, warum, wie? Wie wird CBT entwickelt? Realisation, Erstellung Grafikerstellung, -bearbeitung Video- und Soundproduktion Programmierung Technischer Test Abnahme

18 OnlineForum ´99 18CBT - Wofür, warum, wie? Wie wird CBT entwickelt? Einsatz, Evaluation Einführung des neuen Mediums, Motivation Train the Trainer Befragungen, Bewertungen Änderungen, Erweiterungen

19 OnlineForum ´99 19CBT - Wofür, warum, wie? Wie kommen CBT und Online-Hilfe zusammen? Unterschied: Lernformen, die unterstützt werden CBT Formelles Lernen (“Kognitivismus”) Online-Hilfe Informelles Lernen (“Konstruktivismus”)

20 OnlineForum ´99 20CBT - Wofür, warum, wie? Wie kommen CBT und Online-Hilfe zusammen? Mögliche Szenarien: CBT nutzt Online-Hilfe im Rahmen der Lernschritte Online-Hilfe bietet CBT-Module zum Lernen an CBT, Online-Hilfe und Programm bilden eine Einheit

21 OnlineForum ´99 21CBT - Wofür, warum, wie? Statements "CBT ist keine Investition, da sofort Einsparungen folgen." U.Veit, Leiter Vertrieb, Allianz Versicherungs AG "CBT ergänzt und unterstützt in der Regel traditionelle Seminare." W. Theuerkauf, Hauptstelle der Bundesanstalt für Arbeit "CBT ist hervorragend und der richtige Weg für Produktschulung und -information,..." M. Moldzio, Leiter QS, Mercedes-Benz

22 OnlineForum ´99 22CBT - Wofür, warum, wie? Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!


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