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Entwicklung Schreiben

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Präsentation zum Thema: "Entwicklung Schreiben"—  Präsentation transkript:

1 Entwicklung Schreiben

2 Gliederung Einstieg Vorschule: In der Schule: Bildungsplan
Phasen des Schrifterwerbs Literacy In der Schule: Vorschulische Vorraussetzungen Druckschrift vs. Schreibschrift Häuschenmethode Frith & Rechtschreibung Diskussion: Lesen und Schreiben

3 Bild Vorschule

4 Einstieg Ordne die Schreibproben den Phasen zu
12 Kärtchen verteilen (Overhead)

5 Bildungsplan

6 Phasen des Schrifterwerbs
Nach ……… 1. Kritzelstufe 2. Malen willkürlicher Buchstabenfolgen 3. Schreiben von Lautelementen 4. Alphabetische Strategie 5. Orthografische Verschriftungen 6. Automatisierung von Teilprozessen

7 Literacy Aktive Phase: Gezinktes Memory

8 Bild Schule

9 Vorschulische Vorraussetzungen
Tabelle

10 Vorschulische Vorraussetzungen
Tabelle Abfolge

11 Druckschrift vs. Schreibschrift
Dehn Leeres Blatt Keine Linien

12 Die silbenanalytische Methode (nach Christa Röber)
von der Silbe zum Wort Warum mit der Silbe beginnen ? Silbe als diejenigen Elemente, die Kindern schon früh begegnen (Bsp. ‚3 Chinesen mit dem Kontrabass‘) Frühe Kinderschreibungen zeigen silbische Schreibweise (Bsp. LW für Löwe)

13 …hilft den Kindern, die Silben zu füllen …hilft die Lautierung eines Buchstabens aufgrund seiner Position zu erkennen Verbildlichung der Wörter werden zu logischen Systemen, deren Aussprache immer den gleichen Regeln folgt

14 Einteilung der prototypischen deutschen Zweiteiler
Nach -Betonung der Silben -Merkmalen der betonten Silbe und des Reims Offene Silbe Geschlossene Silbe Langvokal Hüte Hühnchen Kurzvokal Hütte Hüfte

15 Das Häuschenmodell Nukleus: Silbenkern (meist Vokal) Anfangs-/Endrand: meist Konsonant/-folgen Reduktionssilbe: letzte Silbe (meist schwa-Laut oder Konsonanten

16 Wörter mit Langvokal ohne konsonantischen Endrand
Kinder nehmen Langvokale in offener Silbe zuerst wahr Bsp. malen m a l en

17 Wörter mit Kurzvokal und konsonantischem Endrand
Vergleich mit den Wörtern mit Langvokal ohne konsonantischen Endrand Bsp. Hüfte e H üf t

18 Wörter mit Kurzvokal ohne konsonantischem Endrand
Vergleich mit Wörtern mit Kurzvokal und konsonantischem Endrand Bsp. hoffen f en h o f

19 Wörter mit Langvokal und konsonantischem Endrand
Vergleich mit Wörtern mit Kurzvokal und konsonantischem Endrand Bsp. Hühnchen H ü

20 Fazit Durch die einfache Verbildlichung der Wörter in kindergetreuer Sprache und Vergleichen, fällt es den Kindern einfacher, sich die Strukturen von Silben zu merken. Es hat sich gezeigt, das die Häuschenmethode schon sehr früh zu einem orthographischen Wissen führen kann.

21 Arbeitsblatt Zeichnet die fehlenden Garagen ein !

22 Lösung

23 Frith & Rechtschreibung
Bild Stufen

24 Diskussion ´´Lesen durch Schreiben´´ nach Jürgen Reichen - Funktioniert das wirklich ? Lest die Texte zur Pro/Contra Seite durch und überlegt euch wenn möglich noch eigene Argumente !


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