Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Lernförderung am BGL Die schrittweise Entwicklung neuer Konzepte aufbauend auf der Analyse von Stärken und Schwächen.

Ähnliche Präsentationen


Präsentation zum Thema: "Lernförderung am BGL Die schrittweise Entwicklung neuer Konzepte aufbauend auf der Analyse von Stärken und Schwächen."—  Präsentation transkript:

1 Lernförderung am BGL Die schrittweise Entwicklung neuer Konzepte aufbauend auf der Analyse von Stärken und Schwächen

2 Jg.10 Patenschüler (´73) – 2006: Begleitung der Arbeit durch Lehrer, Bildung eines Teams Lernmethoden Fördermaßnahmen Soziales Lernen Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) Freizeit- u. musisches Programm, soziale Betreuung

3 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden Fördermaßnahmen Soziales Lernen Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

4 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden Fördermaßnahmen Soziales Lernen Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) Projekt Lernen lernen Anstoß Pädagog. Tag 1996 Probeweise 1996; Unterstützung Schulpsychologie; Austausch mit anderen Schulen Schwerpunkte: Arbeitsorganisation, Konzentration u. Entspannung; Lerntypen u. Lernwege; Elternseminare Ausgehend von Erfahrungen: Überarbeitung des Konzepts > mehr Praxisbezug, Unterrichtsbausteine, anregendere Gestaltung, neue Themen: Schrittweises Arbeiten, Stress u. Angst bei Arbeiten breiter Einbezug des Kollegiums > learning by doing, durch Teams bessere Zusammenarbeit Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

5 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden Fördermaßnahmen Soziales Lernen Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9 (1998 nach Fortbildung) Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

6 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden Fördermaßnahmen Soziales Lernen Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) SegeL – Selbstgesteuertes Lernen (1999) mit Unterstützung der Schulpsychologie Angebot für 11.2 als AG – angeregt durch Lernen-Projekt, dass Entsprechendes für die Oberstufe nötig bzw. wiederholt werden muss. Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

7 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden Fördermaßnahmen Soziales Lernen Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) SegeL – (´99) Lerntraining für Versetzungsgefährdete (2000/01) Erfahrung, dass das Lernen-Projekt bei unorganisierten u./o. angstbesetzten Schülern ohne Wirkung ist > Intensiv-Einzeltraining Anfangs Beratung Schulpsychologie und bis heute bei Problemfällen LAVI und Angst-Tests Ende 6.1 nach Konferenzbeschluss Intensive Elternarbeit Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

8 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden Fördermaßnahmen Soziales Lernen Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) SegeL – (´99) Lerntraining (´01) Förderunterricht Deutsch, bes. Migranten (2003) Steigende Zahl von Kindern mit Sprachproblemen trotz grundsätzlicher Eignung Frühzeitige und intensive Förderung spätestens in 5.2/6.1 Fehleranalyse, individualisierte Programme Für viele überraschend erfolgreich! In Folgejahren Förderangebote auch in Englisch, Mathematik, Franz., Latein – je nach Möglichkeit Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

9 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden Fördermaßnahmen Soziales Lernen Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) SegeL – (´99) Lerntraining (´01) FörderU Deutsch (´03) Selbstlernzentrum (2003) Verbindung von Bücherei mit traditionellen Medien und Computerarbeitsplätzen mit Internetanschluss Jg FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

10 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden Fördermaßnahmen Soziales Lernen Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) SegeL – (´99) Lerntraining (´01) FörderU Deutsch (´03) Sporthelfer Jg. 8 im Rahmen der Thementage (2003) Sani-Helfer Jg. 9 zus. mit JUH (2004) Selbstlernzentrum (´03) FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

11 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden Fördermaßnahmen Soziales Lernen Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) SegeL – (´99) Lerntraining (´01) FörderU Deutsch (´03) Fehlerhafte Erledigung der HA, Probleme in Familien > Angebot der HA-Betreuung mit Helfern der 10. Klassen (2005) bes. für 5-7; Basis Lernen- Projekt; in 2006: HA-Betreuung mit folgender Übungsstunde aufgrund der Erfahrungen Sporthelfer Jg. 8 (´03) Sani-Helfer Jg.9 (´04) Selbstlernzentrum (´03) FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

12 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden Fördermaßnahmen Soziales Lernen Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) SegeL – (´99) Lerntraining (´01) FörderU Deutsch (´03) HA-Betreuung/Übungsstunde mit Helfern Jg. 10 für 5-7 (´05) Sporthelfer Jg. 8 (´03) Sani-Helfer Jg. 9 (´04) Im Aufbau 2006: Methodentage – Integration der Ein- heiten zu Lernmethoden und weitere fächerübergreifen- de Arbeits- und Präsentationsmethoden bis zur Prüfungs- vorbereitung und Berufsvorbereitung. Abstimmung mit den fachspezifischen Jahrgangsplanungen. – Spiralcurriculum! Selbstlernzentrum (´03) FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

13 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden/ Fördermaßnahmen Soziales Lernen Methodentage (´06) Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) - Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) Lerntr.´01 FörderU Deutsch (´03) HA-Betreuung/Übungsstunde mit Helfern Jg. 10 für 5-7 (´05) Sporthelfer Jg. 8 (´03) Sani-Helfer Jg. 9 (´04) - Mnemotechniken - SegeL Selbstlernzentrum (´03) FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

14 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden/ Fördermaßnahmen Soziales Lernen Methodentage (´06) Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) - Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) Lerntr.´01 FörderU Deutsch (´03) HA-Betreuung/Übungsstunde mit Helfern Jg. 10 für 5-7 (´05) Sporthelfer Jg. 8 (´03) Sani-Helfer Jg. 9 (´04) - Texte erarbeiten, Plakatpräsent. - Mnemotechniken - Protokolle, Recherche - Tabellen, Diagramme - SegeL - Wiss. Arbeiten Selbstlernzentrum (´03) FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

15 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden/ Fördermaßnahmen Soziales Lernen Methodentage (´06) Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) - Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) Lerntr.´01 FörderU Deutsch (´03) HA-Betreuung/Übungsstunde mit Helfern Jg. 10 für 5-7 (´05) Sporthelfer Jg. 8 (´03) Sani-Helfer Jg. 9 (´04) - Texte erarbeiten, Plakatpräsent. - Mnemotechniken - Kommuni- kations.train - Protokolle, Recherche - Tabellen, Diagramme - Bewerbung usw. - SegeL - Wiss. Arbeiten - Berufsvorb. Betriebe Selbstlernzentrum (´03) - Studienvorbereitg. Uni FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

16 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden/ Fördermaßnahmen Soziales Lernen Methodentage (´06) Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) - Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) Lerntr.´01 FörderU Deutsch (´03) HA-Betreuung/Übungsstunde mit Helfern Jg. 10 für 5-7 (´05) Sporthelfer Jg. 8 (´03) Sani-Helfer Jg. 9 (´04) - Texte erarbeiten, Plakatpräsent. - Mnemotechniken - Kommuni- kations.train - Protokolle, Recherche - Comp.I: Textverarbeit. - Tabellen, Diagramme - Comp.II:Tabellenkalk. - Comp.III: Präsentat. - Bewerbung usw. - SegeL - Wiss. Arbeiten - Berufsvorb. Betriebe Selbstlernzentrum (´03) - Studienvorbereitg. Uni FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

17 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden/ Fördermaßnahmen Soziales Lernen Methodentage (´06) Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) - Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) Lerntr.´01 FörderU Deutsch (´03) HA-Betreuung/Übungsstunde mit Helfern Jg. 10 für 5-7 (´05) Sporthelfer Jg. 8 (´03) Sani-Helfer Jg. 9 (´04) - Texte erarbeiten, Plakatpräsent. - Mnemotechniken - Kommuni- kations.train - Protokolle, Recherche - Comp.I: Textverarbeit. - Tabellen, Diagramme - Comp.II:Tabellenkalk. - Comp.III: Präsentat. - Bewerbung usw. - Vorbereitg. Sek. II - SegeL - Wiss. Arbeiten - Studienvorbereitg. Uni - Berufsvorb. Betriebe - Prüfungsvorbereitung Abi Selbstlernzentrum (´03) - SelGO FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

18 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden/ Fördermaßnahmen Soziales Lernen Methodentage (´06) Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) - Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) Lerntr.´01 FörderU Deutsch (´03) FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) HA-Betreuung/Übungsstunde mit Helfern Jg. 10 für 5-7 (´05) Sporthelfer Jg. 8 (´03) Sani-Helfer Jg. 9 (´04) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 - Texte erarbeiten, Plakatpräsent. - Mnemotechniken - Kommuni- kations.train - Protokolle, Recherche - Comp.I: Textverarbeit. - Tabellen, Diagramme - Comp.II:Tabellenkalk. - Comp.III: Präsentat. - Bewerbung usw. - Vorbereitg. Sek. II - SegeL - Wiss. Arbeiten - N.N. - Studienvorbereitg. Uni - Berufsvorb. Betriebe - Prüfungsvorbereitung Abi Selbstlernzentrum (´03) - SelGO Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93)

19 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden/ Fördermaßnahmen Soziales Lernen Methodentage (´06) Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) - Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) Lerntr.´01 FörderU Deutsch (´03) FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) HA-Betreuung/Übungsstunde mit Helfern Jg. 10 für 5-7 (´05) Sporthelfer Jg. 8 (´03) Sani-Helfer Jg. 9 (´04) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 - Texte erarbeiten, Plakatpräsent. - Mnemotechniken - Kommuni- kations.train - Protokolle, Recherche - Comp.I: Textverarbeit. - Tabellen, Diagramme - Comp.II:Tabellenkalk. - Comp.III: Präsentat. - Bewerbung usw. - Vorbereitg. Sek. II - SegeL - Wiss. Arbeiten - N.N. - Studienvorbereitg. Uni - Berufsvorb. Betriebe - Prüfungsvorbereitung Abi Selbstlernzentrum (´03) - SelGO Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93) Lernplanstunden (´06) für Versetzungsgefähr- dete -Aufbau ab Jg. 7 -Grundlage Förderem- pfehlungen bei 5 auf dem Zeugnis -Angebot: Hilfe bei der Erstellung eines eigenen Lernplans -Angebot: Erarbeitung der Defizite parallel zu den Übungsstunden -Helfer: Jg. 10

20 Jg.10 Patenschüler (´73) Lernmethoden / Fördermaßnahmen Soziales Lernen Methodentage (´06) Schwächen ausgleichen – Stärken fördern Fahrtbegleiter Ameland (´73) - Lernen lernen ´96 Jg.10 Streitschlichter – Ausbildung Ende Jg.9(´98) Lerntr.´01 FörderU Deutsch (´03) FörderU Math. (´05) FörderU Lat./ Frz. (´05) HA-Betreuung/Übungsstunde mit Helfern Jg. 10 für 5-7 (´05) Sporthelfer Jg. 8 (´03) Sani-Helfer Jg. 9 (´04) FörderU Engl. (´05) Erzähl- u. Schreibwerkstatt Jg.5 - Texte erarbeiten, Plakatpräsent. - Mnemotechniken - Kommuni- kations.train - Protokolle, Recherche - Comp.I: Textverarbeit. - Tabellen, Diagramme - Comp.II:Tabellenkalk. - Comp.III: Präsentat. - Bewerbung usw. - Vorbereitg. Sek. II - SegeL - Wiss. Arbeiten - N.N. - Studienvorbereitg. Uni - Berufsvorb. Betriebe - Prüfungsvorbereitung Abi Selbstlernzentrum (´03) - SelGO Fördergruppen für Übergän- ger RS, HS in D, E, M (´93) Lernplanstunden (´06) Stand November 2006


Herunterladen ppt "Lernförderung am BGL Die schrittweise Entwicklung neuer Konzepte aufbauend auf der Analyse von Stärken und Schwächen."

Ähnliche Präsentationen


Google-Anzeigen