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Wer sind wir? Wofür stehen wir? Welchen Werten fühlen wir uns verpflichtet? Leitbild Was ist unser Angebot? Profil Wohin wollen wir? Was sind unsere Ziele?

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Präsentation zum Thema: "Wer sind wir? Wofür stehen wir? Welchen Werten fühlen wir uns verpflichtet? Leitbild Was ist unser Angebot? Profil Wohin wollen wir? Was sind unsere Ziele?"—  Präsentation transkript:

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2 Wer sind wir? Wofür stehen wir? Welchen Werten fühlen wir uns verpflichtet? Leitbild Was ist unser Angebot? Profil Wohin wollen wir? Was sind unsere Ziele? Ziele Was tun wir, um diese Ziele zu erreichen? Maßnahmen Wie überprüfen wir, ob wir das, was wir wollen, erreicht haben, und ob es gut ist? Evaluation Dieser Prozess mündet in ein Schulprogramm

3 Leitbild Wer sind wir? Wofür stehen wir? Welchen Werten fühlen wir uns verpflichtet? Wir sind die Hauptschule in Traismauer (HiT) Wir stehen für eine umfassende, vielfältige Ausbildung und Vorbereitung unserer Schüler für Berufsweg und weiterführende Schulen. Neben der Vermittlung von Wissen stehen die Förderung unserer Schüler und die Menschlichkeit an oberster Stelle. Jeder einzelne Schüler ist wichtig. Weitere Werte: Regeln, Konsequenz und Ordnung, um den Schülern Halt zu geben (Vorbereitung auf das spätere Leben). Harmonie, um den Schülern ein angenehmes Lernklima zu bieten. Gemeinschaft, um den Schülern ein soziales Bewusstsein zu vermitteln. Anerkennung auch kleiner Erfolge zur Steigerung des Selbstwertgefühls unserer Schüler (Freude erleben). Wertschätzung Vielfältiges Angebot, damit die Schüler auswählen lernen, ein Gefühl für Zeiteinteilung bekommen und ihre Neigungen austesten können. Integration

4 Profil Was ist unser Angebot? Einen soliden Grundstock von Fertigkeiten und Wissen vermitteln, um unsere Abgänger einerseits fürs Berufsleben und andererseits für ihren Weg in weiterführende Schulen vorzubereiten. Fördern von Fähigkeiten und Talenten unserer Schüler durch spezielle Angebote: Schwerpunktklassen Sport (Wintersport, Geräteturnen, Leichtathletik) Schwerpunktklassen Musik (Instrumentalmusik) Umfassendes Angebot an Freigegenständen und Unverbindlichen Übungen: Informatik (ECDL), Darstellendes Spiel, Hauswirtschaft, Bildnerische Erziehung, Berufsinformation und – orientierung, Schülerzeitung, Fußball, … Eigenverantwortliches Arbeiten Teamfähigkeit Selbständigkeit Soziale Kompetenz Vermitteln von Grundkompetenzen: Kommunikation und Konfliktlösung Einsatz moderner Medien Präsentationstechniken

5 Ziele Wohin wollen wir? Was sind unsere Ziele? Präsentation unserer Schule in der Öffentlichkeit. Unser erstes Ziel ist die Umsetzung unseres Angebotes (siehe Profil) in einem harmonischen Klima geprägt von gegenseitiger Achtung. Ein weiteres Ziel ist die Integration, das Zusammenleben von Schülern verschiedener Nationalitäten im Bewusstsein, dass wir voneinander und miteinander lernen können. Wir legen außerdem vermehrt Wert auf Verständnis und Menschlichkeit, wenn es schulische oder außerschulische Beeinträchtigungen bei einzelnen Schülern gibt und ziehen Spezialisten (Beratungslehrer oder andere Fachleute) hinzu, um den Schülern punktgenaue Hilfen anbieten zu können.

6 Was tun wir, um diese Ziele zu erreichen? Maßnahmen(katalog) Angebot von Förderunterricht Regelmäßige Weiterbildung der Lehrer Sportklassen Musikklassen Unverbindliche Übungen Freigegenstände Fächer übergreifende Projekte Sprachwoche Sportwochen Einbindung der Eltern durch INFOs Zusammenarbeit mit außerschulischen Organisationen (Musikschule, Banken,..) Teilnahme an Wettbewerben, …. Zusammenarbeit mit Integrationsinstitutionen (Deutschunterricht für ausländische Schüler) Teilnahme am Equalprojekt der Gemeinde Förderung von Schülern mit nichtdeutscher Muttersprache Einbindung der Eltern (je nach Anlassfall) Zuziehung von (außerschulischen) Fachleuten (je nach Bedarf) Zusammenarbeit mit den Behörden Schülerzeitung Teilnahme an Wettbewerben und Wettkämpfen Medienpräsenz

7 Wie überprüfen wir, ob wir das, was wir wollen, erreicht haben, und ob es gut ist? Evaluation Tests, Schularbeiten, Prüfungen standardisierte Tests und Screenings Rückmeldungen: von ehemaligen Schülern (Wie es in der höheren Schule oder im Beruf passt – Was sollte die HiT ändern?) von Eltern (Elternverein) von Sport- und Musikvereinen von Ausstellungen Pressemappe Sammlung von Schülerzeitungen Schulchronik Entwicklung der Schülerzahl Akzeptanz unserer Schule bei Schülern und Lehrern der Sprengelvolksschulen Anonyme Befragung von SchülernKontakt zu weiterführenden Schulen Vergleich mit ähnlichen Schulen Erfolge bei Wettkämpfen Echo nach Schulaufführungen Echo nach Öffentlichkeitspräsenz

8 Gemeinsam wollen wir das verwirklichen! Schüler, Eltern und Lehrer der Hauptschule in Traismauer


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