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Central PA-AATG Spring Meeting 29. März 2014 Lieselotte Sippel.

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Präsentation zum Thema: "Central PA-AATG Spring Meeting 29. März 2014 Lieselotte Sippel."—  Präsentation transkript:

1 Central PA-AATG Spring Meeting 29. März 2014 Lieselotte Sippel

2 1) Arbeit als Deutschlehrer in Deutschland 2) Studium in Deutschland vs. in den USA 3) Lehr- und Prüfungsmaterialien in Deutschland vs. in den USA 2

3 Deutschlehrer an einer Schule (Grundschule, Hauptschule, Realschule, Gymnasium) Unterricht in Deutsch als Muttersprache (DaM) Lehrkräfte für DaF/DaZ (Deutsch als Fremd-/ Zweitsprache) Unterricht in Deutsch als Fremd-/ Zweitsprache, Integrationskursen etc. 3

4 Deutschlehrer an Schulen (DaM): Festanstellung inkl. Versicherung, bezahlter Urlaub, i.d.R. auch Verbeamtung DaF/DaZ-Lehrer an Instituten in Deutschland: Meist Honorarlehrkräfte ohne Festanstellung und ohne Versicherung, Gehalt: i.d.R pro UE (Unterrichtseinheit à Minuten). Mehr zum Thema: chemnitz.de/phil/ifgk/germanistik/daf/Arbeitsmarkt.pdf chemnitz.de/phil/ifgk/germanistik/daf/Arbeitsmarkt.pdf 4

5 Für Unterricht an Schulen (DaM): Studium Deutsch auf Lehramt (mit Staatsexamen und Refendariat) Für Unterricht an Instituten oder Universitäten (DaF/DaZ): Viele Wege führen nach Rom! Studium in Germanistik Studium in Deutsch als Fremd-/Zweitsprache Andere geisteswissenschaftliche Studiengänge Fernstudienprogramm des Goethe-Instituts 5

6 1) Arbeit als Deutschlehrer in Deutschland 2) Studium in Deutschland vs. in den USA 3) Lehr- und Prüfungsmaterialien in Deutschland vs. in den USA 6

7 DeutschlandUSA Hauptfach muss vor Beginn des Studiums gewählt werden Großer Schritt für viele Abiturienten! Man bewirbt sich eher für ein Studienfach als für eine Universität Regelstudienzeit: i.d.R. 3 Jahre Hauptfach kann nach Antreten des Studiums gewählt werden Gibt den Studenten mehr Zeit Man bewirbt sich oft mehr für eine Universität als für ein bestimmtes Studienfach Regelstudienzeit: i.d.R. 4 Jahre 7

8 DeutschlandUSA Betreutes Programm mit Kursen I.d.R. keine Arbeit am Lehrstuhl (Ausnahme: Studentische Hilfskräfte) Regelstudienzeit: i.d.R. 2 Jahre Betreutes Programm mit Kursen Arbeit am Lehrstuhl möglich Regelstudienzeit: i.d.R. 2 Jahre 8

9 An etwa 50 Universitäten in Deutschland kann man DaF/DaZ studieren Masterstudiengänge gibt es z.B. in Leipzig, Berlin, Bielefeld, Göttingen, Marburg 9

10 Zulassungsvoraussetzung: Bachelorabschluss im Bereich Germanistik oder in einem verwandten Fach Kein NC (Numerus Clausus) 120 ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System), davon 30 für Masterarbeit und mündliche Abschlussprüfung 10

11 11 Mehr Infos zum Studiengang: marburg.de/fb09/studi um/studiengaenge/ma -daf

12 DeutschlandUSA Für Bewerbung oft nur Exposé nötig Wahl des Betreuers (und des Themas) vor der Bewerbung Traditionell kein betreutes Studienprogramm Keine Kurse Keine Prüfungen Bewerbung relativ aufwendig Wahl des Betreuers (und des Themas) nach der Bewerbung möglich Betreutes Studienprogramm Kurse Prüfungen (z.B. Candidacy Exam, Comprehensive Exam) 12

13 auswandern-fuer-den-doktortitel

14 Studiengebühren und Studienfinanzierung: auf-letztem-platz-bei-laendervergleich-zur- studienfinanzierung-a html auf-letztem-platz-bei-laendervergleich-zur- studienfinanzierung-a html Campus vs. Nicht-Campus Seminargrößen/Betreuung Zeitliche Organisation Arbeitsaufwand Krankenversicherung Wohnen und Leben 14

15 Academic Ranking of World Universitites ng.com/ARWU2013.html ng.com/ARWU2013.html Top 50 der besten Unis weltweit: 1 deutsche Uni 35 amerikanische Unis 15

16 1) Arbeit als Deutschlehrer in Deutschland 2) Studium in Deutschland vs. in den USA 3) Lehr- und Prüfungsmaterialien in Deutschland vs. in den USA 16

17 In europäischen Ländern: Orientierung am GeR bei der Lehrplan-, Lehrwerks- und Prüfungsmaterialerstellung Sog. Kann-Beschreibungen 17

18 Beispiele für Kann- Beschreibungen: 18

19 Ziele des GeR: Gemeinschaftliche Grundlage Fokus auf die Kommunikation Europaweit gültige Abschlüsse Und andere (http://www.europaeischer- referenzrahmen.de/gemeinsamer-europaeischer- referenzrahmen-sprachen.php)http://www.europaeischer- referenzrahmen.de/gemeinsamer-europaeischer- referenzrahmen-sprachen.php Mehr Infos: 19

20 Schritte 20 TangramStudio d em neu Ideen Delfin AussichtenAspekte Planet

21 21

22 22 Vorsprung Stationen Sag mal Deutsch heute Denk mal! Kontakte Deutsch: Na klar Wie gehts?

23 Lehrwerke aus Deutschland Lehrwerke aus den USA Aktuelle Preise (Amazon): 150$-200$ Ungefähr 1-2 Niveaustufen des GeR Zweisprachigkeit (deutsch und englisch) Keine Orientierung am GeR (oder einem vergleichbaren Standard) Österreich und Schweiz eher am Rande 23 Aktuelle Preise (Amazon): oder eine halbe Niveaustufe des GeR Einsprachigkeit (nur deutsch) Starke Orientierung am GeR Zunehmende Integration des DACH-Konzepts

24 24 aus: Schritte international 2 (A1.2)

25 25 aus: Tangram aktuell 1 (A1.2)

26 26 aus: Vorsprung

27 27 aus: Deutsch heute

28 28 aus: Vorsprung

29 Für Schüler: DSD (A2-C1) Studieren in Deutschland: TestDaF (B2-C1) DSH (B2-C2) Arbeiten/Wohnen in Deutschland: Goethe Zertifikat (A1-C2) TELC (A1-C2) 29

30 DaF-Prüfungen in Deutschland DaF-Prüfungen in den USA (an Unis) 30 Testen in aller Regel: Sprechen, Hörverstehen, Schreiben, Leseverstehen (aber nicht: Wortschatz und Grammatik; Ausnahme: DSH) Immer einsprachig Starke Orientierung am GeR Testen oft: Sprechen, Hörverstehen, Schreiben, Leseverstehen, Wortschatz, Grammatik Oft zweisprachig (insbesondere auf niedrigeren Levels) Orientierung am Syllabus

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