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Infoveranstaltung für Erstsemester Wintersemester 09 / 10.

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Präsentation zum Thema: "Infoveranstaltung für Erstsemester Wintersemester 09 / 10."—  Präsentation transkript:

1 Infoveranstaltung für Erstsemester Wintersemester 09 / 10

2 Herzlich Willkommen! Eure Fachschaftsinitiative Grund- und Hauptschule

3 FSI Grund- und Hauptschule
So erreicht ihr uns: Sprechstunde: siehe Homepage Raum 274 (Wittelsbacherplatz) Homepage: FSI Grund- und Hauptschule

4 Ihr wollt immer top informiert sein?
Tragt euch doch in unseren Mailverteiler ein!

5 Programm heute: Allgemeines zum Studium Aufbau des Studiums Praktika
P A U S E : Rundgang Hubland + Mittagessen EWS Termine Wittel – Führung Hauptfachberatung

6 Frühstück . . . G u t e n A p p e t i t

7 1. Allgemeines zum Studium
Die Ausbildung erfolgt in zwei Phasen: 1. Studium, das mit der 1.Staatsprüfung abschließt (richtet sich nach der „neuen“ LPO I), 40 % der Examensnote werden schon im Verlauf des Studiums erworben 2. Referendariat, das mit der 2.Staatsprüfung abschließt (richtet sich nach LPO II)

8 Studiendauer Grundschullehramt: Regelstudienzeit: 7 Semester
Höchststudiendauer: 12 Semester

9 „Leistungspunkte“ (LP)
2. Aufbau des Studiums Bereich Teilbereich „Leistungspunkte“ (LP) „Creditpoints“ (CP) „ECTS- Punkte“ Unterrichtsfach Fachwissenschaft Fachdidaktik 54 12

10 Unterrichtsfach= Hauptfach
= fachwissenschaftliches Studium + Fachdidaktik Biologie Mathematik Erdkunde Deutsch Geschichte Sport ev. / kath. Religion Sozialkunde Musik Englisch Physik Chemie

11 „Leistungspunkte“ (LP)
Bereich Teilbereich „Leistungspunkte“ (LP) „Creditpoints“ (CP) „ECTS- Punkte“ Didaktik-block Bereich Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (min 28 ECTS) 70 LP Bereich der Didaktik der drei Fächer Deutsch (min 9 ECTS) Mathe (min 9 ECTS) Musik, Kunst oder Sport (min 9 ECTS) (min 27 ECTS)

12 „Leistungspunkte“ (LP)
Bereich Teilbereich „Leistungspunkte“ (LP) „Creditpoints“ (CP) „ECTS- Punkte“ EWS (Erziehungs- wissenschaften) Allgemeine Pädagogik Schulpädagogik Psychologie Weitere Veranstaltungen aus lehramtsspezifischen Veranstaltungen aus den Angebot der Hochschule oder LV der Fachdidaktik Gesellschaftswissenschaften (Politikwissenschaft, Soziologie, Volkskunde) Ev. bzw. kath. Theologie !!! Wenn Religion als Haupt- oder Didaktikfach, dann min. 5 LP aus den Bereich ev. und kath. Theologie!!! min.7 LP min.10 LP 10+ 1 LP min. 8 LP (davon min.3 aus Theologie bzw. Philosophie)

13 3. Praktikum (6 LP) Betriebspraktikum
Dauer: 8 Wochen (nicht unbedingt am Stück; 2 Wochen müssen immer zusammenhängen) in einem Produktions-, Weiterverarbeitungs- Handels- oder Dienstleistungsbetrieb auch im Ausland möglich muss bis zum 1 Staatsexamen absolviert werden

14 Orientierungspraktikum
Dauer: 3 – 4 Wochen (mind. 1 Woche in der GS) vor dem pädagogischen- didaktischen Schulpraktikum Betriebs- und Orientierungspraktikum müsst ihr euch selbstständig suchen und bescheinigen lassen. Hier das Formular: uploads/media/Praktikumsbescheinigungen.pdf

15 pädagogischen- didaktischen Schulpraktikum
Voraussetzung: Orientierungspraktikum Es hat einen Umfang von Unterrichtsstunden, die in der Regel im Laufe von zwei aufeinander folgenden Schulhalbjahren abgeleistet werden sollen

16 Einsemestriges studienbegleitendes Praktikum in der Grundschule
Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum einmal jede Woche während des Semesters (4 Stunden einschließlich Besprechung) im Hauptfach Einsemestriges studienbegleitendes Praktikum in der Grundschule

17 Für die Organisation der Praktika ist das Praktikumsamt zuständig:
Leiterin Frau Simone Gutwerk Wittelsbacherplatz Zi. 112 Tel.: 0931/

18 4. Stundenplanberatung

19

20 EWS 1 (WS) 4LP Psychologie 2 (SS) 3 (WS) 4LP Schulpädagogik 4 (SS)
4LP Allgemeine Pädagogik 6 (SS) 7 (WS) 8LP Psychologie/ Allgemeine Pädagogik 8 (SS) 9 (WS)

21 Studienverlaufsplan für Grundschulpädagogik
Kurzbezeich-nung Modul-/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/ WPF/ SQL 1. Fachsemester 06- Einf GS Bildung und Erziehung in der Grundschule Teilmodul 1.1 Einführung in die Grundschulpädagogik V 2 3 P Teilmodul 1.2 Ausgewählte Aspekte Grundschulpädagogischer Problemlagen S Zwischensumme 1. Fachsemester 4 5

22 Sachlernen und Sachunterricht Teilmodul 2.1
Kurzbezeich-nung Modul-/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/ WPF/ SQL 2. Fachsemester 06- SU 1 Sachlernen und Sachunterricht Teilmodul 2.1 Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts V 2 3 P Teilmodul 2.2 Gestaltung von Sachlernprozessen Ü Zwischensumme 4 5

23 Konzeptionen des Sachunterrichts S 2 5 P
Kurzbezeich-nung Modul-/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/ WPF/ SQL 3. Fachsemester 06- SU 2 Konzeptionen des Sachunterrichts S 2 5 P Zwischensumme 2. Fachsemester

24 Grundlagen und Probleme des Schriftspracherwerbs
Kurzbezeich-nung Modul-/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/ WPF/ SQL 4./ 5. Fachsemester 06- SSE 1 Grundlagen und Probleme des Schriftspracherwerbs Teilmodul 4.1 Einführung in die Didaktik des Schriftspracherwerbs V 2 3 P Teilmodul 4.2 Lese- und Schreibprozesse im Anfangsunterricht der Grundschule Ü WPF Zwischensumme 4. Fachsemester 4 5

25 Planung, Durchführung, Analyse und Reflexion von Unterricht
Kurzbezeich-nung Modul-/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/ WPF/ SQL 5./ 4. Fachsemester 06- P- GS Planung, Durchführung, Analyse und Reflexion von Unterricht Teilmodul 5.1 Schulpraktische Studien (Praktikum + Begleitveranstaltung) P 5 3 Teilmodul 5.2 Methoden der Grundschulforschung S 2 WPF Zwischensumme 5. Fachsemester 7

26 Schriftspracherwerb als Aufgabe der Grundschule
Kurzbezeich-nung Modul-/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/ WPF/ SQL 6. Fachsemester 06- SSE 2 Schriftspracherwerb als Aufgabe der Grundschule Teilmodul 6.1 Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb S 2 3 P Teilmodul 6.2 Gestaltung des schriftsprachlichen Anfangsunterrichts Ü WPF Zwischensumme 5. Fachsemester 4 5

27 Die Grundschule als Bildungsinstitution
Kurzbezeich-nung Modul-/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/ WPF/ SQL 7. Fachsemester 06- GS- MA Die Grundschule als Bildungsinstitution Teilmodul 7.1 Geschichte der Grundschule V 2 P Teilmodul 7.2 Gestaltung von Bildungsprozessen S 3 WPF Zwischensumme 7. Fachsemester 4 5 Gesamtsumme SWS/ ECTS 29 35

28 Verena Stürmer Institut für Pädagogik Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik Wittelsbacherplatz Würzburg Raum Nr. 215, II. OG (Südflügel) Tel.: 0931 / Fax: 0931 / Sprechstunde: Do, Uhr

29 Didaktik Deutsch Hubland
Basismodul Übung- 4 ECTS Tutorium- 1 ECTS Summe- 5 ECTS Aufbaumodul Seminar- 5 ECTS Literaturdidaktik oder Sprachdidaktik Wahlmodul Sprachdidaktik oder Literaturdidaktik Praktikumsmodul Seminar Praktikum Summe- 4 ECTS freies Modul Vorlesung o. Seminar Muss nicht verpflichtend im Fach „Fachdidaktik“ erfüllt werden

30 Pflichtbereich (10 ECTS-Punkte)
Mathematik Hubland Pflichtbereich (10 ECTS-Punkte) Modul: Veranstaltungen: Modul 10-M-MGS Mathematik in der Grundschule (10 ECTS-Punkte) Benotete Prüfung Arithmetik in der Grundschule (Vorlesung mit Übungen) 4 Semesterwochenstunden (jährlich im WS angeboten) Geometrie und sachbezogene Mathematik in der Grundschule (jährlich im SS angeboten)

31 Mathematik Hubland Freier Bereich Module: Ausgewählte Themen der Didaktik der Mathematik (Modul 10-M-DAGS) (2 ECTS) Seminar mit 2 Semesterwochenstunden Methodik des Mathematikunterrichts (Modul 10-M-DMGS) (3 ECTS)

32 evangelische Religion Wittel
Im Vorlesungsverzeichnis ist genau aufgelistet, wer was machen muss. Allerdings ist es beim Didaktikfach unerheblich, wann man die Veranstaltungen besucht. Da gibt es (ausnahmsweise) keine Vorgaben. Didaktik GS muss 10 ECTS erwerben, also zwei Veranstaltungen mit jeweils 5 ECTS , wahlweise 15 ECTS z. B. 06-Th-Ev RDDri Einführung in die Religionsdidaktik Rupp Weitere Veranstaltungen siehe Vorlesungsverzeichnis

33 katholische Religion Josef - Stangl – Platz / Sanderuni
Für Grundschule haben die Studierenden verpflichtend die beiden religionsdidaktischen Module Basis- und Aufbaumodul zu besuchen (mit einem jeweiligen Umfang von 5 ECTS) weiterhin können Sie ein weiteres Modul einbringen (hier ist die Wahl offen zwischen den religionsdidaktischen Vertiefungs- und dem Spezialisierungmodul).

34 Biologie Wittel Modul Fachdidaktik 1
FS Kurzbezeichnung Modul-/Teilmodul-/Veranstaltungsname Veranstaltungs-art SWS ECTS P/ WPF/ SQL 3. Semester 07- DG-FDBIO1 Modul Fachdidaktik 1 07- DG-FDBIO1-1 Teilmodul Grundlagen der Biologiedidaktik 2 3 P 07- DG-FDBIO1-1V Einführung in die Fachdidaktik Biologie Vorlesung 07- DG-FDBIO1-2 Teilmodul Schulspezifische Fachdidaktik 07- DG-FDBIO1-2LP Biologieunterricht in der Grundschule Seminar

35 Teilmodul Außerschulische Lernorte im Biologieunterricht
4. Semester 07- DG-FDBIO2 Modul Fachdidaktik 2 07- DG-FDBIO2-1 Teilmodul Außerschulische Lernorte im Biologieunterricht 3 SWS 3 ECTS P 07- DG-FDBIO2-1ASL Unterrichtliche Umsetzung von Kenn- und Bestimmungsübungen in der Grundschule Vorlesung 07- DG-FDBIO2-2 Teilmodul Arbeitstechniken im Biologieunterricht 2 SWS 2 ECTS 07- DG-FDBIO2-2AS Arbeitstechniken und Schulversuche im Biologieunterricht Seminar

36 WP 4 SWS 5 ECTS Modul Vertiefung Fachdidaktik
7. Semester 07- DG-FDBIO3 Modul Vertiefung Fachdidaktik WP 07- DG-FDBIO3-1 Teilmodul Lebensräume in verschiedenen Jahreszeiten 4 SWS 5 ECTS 07- DG-FDBIO3-1V Einheimische Lebensräume im Herbst und Winter

37 Erdkunde Wittel Module Geographiedidaktik 09-GeoLA-BM-Did1 [GS]
09-GeoLa-BM-Did1-1 Einführung in die Geographiedidaktik 2 P 09-GeoLA-BM-Did2 [GS] 09-GeoLa-BM-Did2-1 Konzeption … (Unterrichtsvorbereitung) 2 P 09-GeoLa-BM-Did2-2 Außerschulische Lernorte 1 P 09-GeoRGH-AM-Did [GS] 09-GeoRGH-AM-Did-1 Didaktik der Regionalen Geographie 2 WP 09-GeoRGH-AM-Did-2 Exkursionsdidaktik WP 09-GeoLA-PM-Did [GS] 09-GeoLA-PM-Did-1 BNE 2P 2 P 09-GeoLA-PM-Did-2 E-probleme und Globales Lernen 2 P 09-GeoLA-PM-Did-3 Exkursionen A 1 P 09-Geo-PhyHu-GH-Did [GS] 09-Geo-PhyHu-GH-Did-1 Physische Geographie 2 P 09-Geo-PhyHu-GH-Did-2 Humangeographie 2 P 09-Geo-PhyHu-GH-Did-3 Exkursionen B P 09-Geo-ReG-GS-Did [GS] 09-Geo-ReG-GS-Did-2 Einführung ins Kartenverständnis 2 P 09-Geo-ReG-GS-Did-3 Museumspädagogik Heimatmuseum 1 P

38 Sozialkunde Wittel Modul 1 Teilmodul 1.1
Kurzbezeich-nung Modul-/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/ WPF/ SQL 2. Fachsemester Modul 1 Teilmodul 1.1 Einführung in die Didaktik der Sozialkunde und die politischen Bildung V 2 3 P Teilmodul 1.2 Methoden und Medien in der politischen Bildung S Zwischensumme 2. Fachsemester 5

39 Lehrplanarbeit im Heimat- und Sachunterricht
Kurzbezeichnung Modul-/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/ WPF/ SQL 5. Fachsemester Modul 2 Teilmodul 2.1 Lehrplanarbeit im Heimat- und Sachunterricht S 2 5 Teilmodul 2.2 Zwischensumme 5. Fachsemester

40 Modul 5 Teilmodul 5.1 Vorlesung Übung Teilmodul 5.2 6. Fachsemester
Kurzbezeichnung Modul-/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/ WPF/ SQL 6. Fachsemester Modul 5 Teilmodul 5.1 Vorlesung Übung Teilmodul 5.2 Zwischensumme 6. Fachsemester

41 Modul 6 Teilmodul 6.1 Vorlesung Übung 7. Fachsemester
Kurzbezeichnung Modul-/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/ WPF/ SQL 7. Fachsemester Modul 6 Teilmodul 6.1 Vorlesung Übung Zwischensumme 7. Fachsemester

42 Geschichte Hubland

43 Für die GS sind in der Chemiedidaktik 2 x 5 = 10 ECTS zu erbringen
Chemie Hubland Für die GS sind in der Chemiedidaktik 2 x 5 = 10 ECTS zu erbringen Folgende Module müssen besucht werden 08-FD-CH-BM-Did im WS 08-FD-ExUnt im SS

44 Physik Hubland 4 5 P V 3 Ü 1 2 Schulphysik 1 Schulphysik 2 WPF FS
Kurzbezeich-nung Modul-/Teilmodul/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/W/PF/SQL 2 11-P-SP1 Schulphysik 1 4 5 P 11-P-SP1-1-V V 3 11-P-SP1-1-Ü Ü 1 11-P-SP2 Schulphysik 2 WPF 11-P-SP2-1-V 11-P-SP2-1-Ü

45 5 V 3 Ü 1 6 2 P S 4 Schulphysik 3 Fachdidaktik Physik Drittelfach
FS Kurzbezeich-nung Modul-/Teilmodul/ Veranstaltungsname Veranstaltungsart SWS ECTS P/W/PF/SQL 4 11-P-SP3 Schulphysik 3 5 WPF 11-P-SP3-1-V V 3 11-P-SP3-1-Ü Ü 1 6 11-P-FDDRI Fachdidaktik Physik Drittelfach 11-P-FD1-2 Einführung Fachdidaktik 2 2 P 11-P-FD1-2-V 11-P-FD1-2-Ü 11-P-FÜ Fächerübergreifender Unterricht 11-P-FÜ-1-S S

46 Kunst Wittel

47 Musik

48 Sport Judenbühlweg Module ECTS SWS WS SS Modul 1: Sportdidaktische Basiskompetenz / Elementare Bewegungserziehung 5 V Ü Sportpädagogische und sportdidakt. Aspekte (Klausur) Grundformen der Bewegung/ Bewegung gestalten Kleine Spiele Bewegung an und mit Geräten 1 2

49 Modul 2: Sportdidaktische Kompetenz: SU planen- durchführen- auswerten
Module ECTS SWS WS SS Modul 2: Sportdidaktische Kompetenz: SU planen- durchführen- auswerten 5 S Ü Angewandte Sportdidaktik Spielen Laufen- Springen- Werfen Bewegen im Wasser 1 2

50 Modul 3 (optional) 5 Zusatzpunkte)
Module ECTS SWS WS SS Ü Modul 3 (optional) 5 Zusatzpunkte) Bewegung, Spiel und Sport im Schulleben Grundschulspezifische Bewegungsangebote Sport in der Natur / Trendsport Außerschulische Bewegungsangebote Projekttag 5 2 1

51 am Hubland und . . . Mittagessen ! Kurzer Rundgang
Danach: wieder Treffen im gleichen Raum

52 4. EWS 1 (WS) 4LP Psychologie 2 (SS) 3 (WS) 4LP Schulpädagogik 4 (SS)
4LP Allgemeine Pädagogik 6 (SS) 7 (WS) 8LP Psychologie/ Allgemeine Pädagogik 8 (SS) 9 (WS)

53 Psychologie Modul "Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens" und "Sozialpsychologie der Schule und der Familie" (06-Psy-LernSoz)    Man kann sich entscheiden, ob man "Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens" als Seminar oder Vorlesung besucht Man kann sich entscheiden, ob man "Sozialpsychologie der Schule und der Familie" als Seminar oder Vorlesung besucht Die 4 ECTS erlangt man durch ein 45- minütige Abschlussklausur (Geprüft wird man zu beiden Themen in der Klausur) Bei Seminaren:Für die Zulassung zur Prüfung ist die Abhaltung eines Kurzvortrags sowie eine ca. 2-seitige Ausarbeitung erforderlich Bei der Kombination der Lehrveranstaltungen zur Pädagogischen Psychologie des Lehrens und Lernens und zur Sozialpsychologie  - eine als Vorlesung und eine als Seminar - muss die Klausur über die Inhalte beider Lehrveranstaltungen zusammen jeweils im Seminar abgelegt werden. Nur wenn beide Lehrveranstaltungen als Vorlesung besucht werden, wird die Klausur in einer Vorlesung abgelegt.

54 5. Kurzer Einblick in SB@Home
= Online- Service der Uni Würzburg (z.B. für Kursanmeldungen) Login- Daten hat man bei der Immatrikulation erhalten: Benutzername und Passwort Wie melde ich mich an?  oben rechts auf Login

55 Nach der Eingabe der Daten:

56 Einführungsveranstaltungen :
6. Termine Einführung in das Lehramtsstudium und EWS für Grund- und Hauptschulen und Sonderpädagogik: : oder Wittelsbacherplatz HS Einführung in das Studium der Grundschulpädagogik und –didaktik: Wittelsbacherplatz HS 2 Einführung in das Erziehungswissenschaftliche Studium: : Informationsveranstaltung: Einführung in die Praktika für Studienanfänger/innen für ein Lehramt (Simone Gutwerk) :00- 11:00 Wittel HS2

57 Einführung in das Erziehungswissenschaftliche Studium (EWS: Allgemeine Pädagogik - Schulpädagogik - Psychologie; Politische Wissenschaft - Soziologie - Volkskunde; Theologie - Philosophie) (Simone Gutwerk) Uhr Wittel HS 2 Offene Sprechstunde von Frau Mattstedt !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! R 207 HS I HS I HS I

58 ev. Theologie: Die Einführung findet am Di, 20. 10. 2009, um 10
ev. Theologie: Die Einführung findet am Di, , um Uhr, im R 152 statt: Vorstellung des Institutes/ FSI Informationen zum Studienverlauf (Praktikumsinfo), Info-Material, "Wittl-Führung", individuelle Stundenplanberatung für LGr, LH, LS, LR, M.A., HaF Chemie: ChemZB-Hörsaal A Geographie: Phil-Geb. HS1 Germanistik: Phil-Geb. HS1 + evtl Phil-Geb. HS1 Geschichte:

59 Kunst: 20.10.2009 12-13 Wittelsbacherplatz Kunstraum 150
Sozialkunde: Musikpädagogik: 14-16 Domerschulstr.13 Seminarraum 105 Didaktik Biologie: :15 Wittel U020 Kath. Religion: :00 Neue Uni HS 127

60 http://www.fachschaft-theologie.net 16.10.2009
Einführungsveranstaltungen der Fachschaften:

61 Unsere Sondersprechstunde extra für euch:
Freitag 12– 14 Uhr R 274  Wir beantworten alle eure Fragen

62 7. Wittel - Führung

63 8. Hauptfachberatung in Kleingruppen in den folgenden Räumen:
Raum : Englisch, Religion (ev. / kath.) Physik, Chemie, Biologie Raum : Deutsch Raum : Mathe, Geschichte, Sport, Sozialkunde, Erdkunde 8. Hauptfachberatung

64 Alle Angaben sind wie immer ohne Gewähr ! ! !

65 Einen guten Start ins Unileben !
Wir wünschen Euch: Einen guten Start ins Unileben !


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