Kompetenzorientierte Lehrwerke, Lehrmittel und Fortbildungsprogramme TÁMOP-Projekte zur Förderung der ungarndeutschen Nationalitätenschulen
Institution(en) bewirbt (bewerben) sich im Konsortium mit der Landesselbstverwaltung aber Entwicklung von flächendeckenden Materialien anhand der Prioritätenliste der LdU
TÁMOP 3.4.1./A-08/2 TÁMOP 3.4.1./A-11/1 Neuentwicklungen 5 13 Übersetzung und Adaptation von vorhandenen Lerninhalten 3 Module zu vorhandenen Programmen 35 Fortbildungen 7 Entwicklung von Programmen für die Kindergartenerziehung 2 35 Millionen Ft. 200 Millionen Ft.
TÁMOP Nr. 1 . Neuentwicklungen und Module Volkskunde Lesebuch und Arbeitsheft Kl. 7-8 Volkskunde Lesebuch und Arbeitsheft Kl. 9-12 Geographie Buch und Arbeitsheft Kl. 7. Geschichte Buch und Arbeitsbuch Kl. 11. Literatur Kl. 11. Lehrplanempfehlungen für Volkskunde und Deutsche Sprache und Literatur
Fortbildungen Zum Leitbild-Projekt Rolle der Projekte im Volkskundeunterricht
TÁMOP Nr. 2. Inhalte Atlas zur Geschichte, Geographie,Volkskunde und Literatur Geographie Lehr- und Arbeitsbuch Kl. 8. Übersetzung der Geographie-Aufgabensammlung fürs Abitur Literatur Kl. 12. Deutschbuch (Fortsetzung von DeutschFreunde) Kl.6.
Deutschbücher für die Kl Deutschbücher für die Kl.6-8 (je zwei, Stufen A1 A2, mit dem Hueber Verlag) Multimediales Geschichte Buch Kl. 9-12 (mBook) Digitale Lernmaterialien zur ungarndeutschen Literatur für die Mittelschule Literaturbuch und Anthologie zur Ungarndeutschen Literatur
Lernmaterialien zur Volkskunde für die Unterstufe (1 Buch + 4 Arbeitshefte) Lernmaterialien zur Sachkunde für die Unterstufe (4 Arbeitsbücher) Digitales Hilfsmaterial Sach-und Volkskunde Dramapädagogisches Methodikhandbuch zur Aufarbeitung literarischer Werke im Unterricht
Wortschatz- und Satzmodellsammlung für den Kindergarten Methodik-DVD zur Sprachvermittlung im Kindergarten und Unterstufe der Grundschule Digitale Materialien zu vorhandenen Deutsch-Lehrwerken
Fortbildungen zum Gebrauch des mBooks Erarbeitung von interaktiven digitalen Materialien Sprachvermittlung- und Entwicklung im DFU-Unterricht Für Nationalitatenpädagogen (Grundschule, Kindergarten) 2x1 Semester
Lehrbücher für die Unterstufe 1Blick zurück (Volkskunde) (1 Buch+4 Arbeitshefte) Für alle Typen des Deutschunterrichts Inhaltlich an den neuen Lehrplan angepasst Im Mittelpunkt: offene Lernformen (Stationenlernen,Werkstatt, Projekte)
Lehrbuch: funktioniert auch als Sprachbuch (Kenntnisse + Wortschatz) Bastelanleitungen, Spiel-und Tanzbeschreibungen, Projektideen) Textbeispiele aus verschiedenen Teilen Ungarns Spornt zur Sammelarbeit an Authentische Fotos
Arbeitsbuch Passt sich sprachlich an die Anforderungen des Lehrplans für Deutsch an Jede Einheit wird durch eine Collage eingeleitet, die ausgemalt werden kann In der Anlage: Wortschatzsammlung + Möglichkeit zur Festhaltung von Mundartwörtern
Umweltkunde Lehrbuchfamilie: 2 Bücher, 2 Arbeitsbücher (Kl.1-2; Kl.3-4) Keine Übersetzung ungarischer Lehrwerke → DFU-Methodik, Sprachförderung Zweisprachige Wortliste Digitale Materialien
Fortbildungen Je eine Fortbildung für Kindergärtnerinnen und Unterstufenlehrer (1 Semester) Sprache und Methodik
„Nationaler Lehrbuchverlag” Digitale Materialien zu vorhandenen Lehrwerken: Rieder-Erdőfy/Klinger: Mein erstes Deutschbuch Klinger: Mein zweites Deutschbuch Boros/Szilágyiné: Deutsch 3, Deutsch 4 ↓ Flipbook, digitale Aufgabensammlung, Hörtexte, Lehrerhandreichungen
DVD-s für Kindergarten und Unterstufe Aufnahme von authentischen und charakteristischen Situationen → methodische Hinweise Stundenauszüge, Methoden und Verfahren zur Sprachvermittlung