Internet und Computer Based Training –

H - A - M - L - E - T Handlungsmuster von Lehrerinnen und Lehrern beim Einsatz neuer Medien im Unterricht der Fächer Deutsch, Mathematik und Informatik.
Einführung in die Wirtschaftspädagogik – Vorlesung im SS 2009
Experimente im Sachunterricht
Moderationsangebot: Deutsch in der Grundschule
Professionalisierungskurs 2006
Idealtypischer Studienverlauf für das aktuelle „Leuphana-Studium“ (Beginn 2007) Semester Module Didaktik einer nachhaltigen beruflichen Aus- und Weiterbildung.
Einführung in die Didaktik/ Methodik des Deutschen als Fremdsprache
Modul 1 – Methodik und Didaktik als Fremdsprache Lehrstoff und Lehrstoffverteilung (Entwurf)
Steamcracker INTERN - Ausdrucksstark präsentieren.
Zeitmanagement im Büro
Modulare Qualifizierung für Beruf und Arbeitsmarkt
Seminar Gesundheitspädagogik I
Spree SoSe 2007 Titel Lexika und ihre Benutzer Benutzervoraussetzungen Dank an Franziskus Geeb, der mir seine Unterrichtsmaterialien zum Thema Lexikographie.
Sachlog.-systemat. Lehrgang: Kritik
Die Auseinandersetzung des Lehrers mit Inhalten I
Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht
Kompetenzbereiche von Sportlehrkräften
Zur Handlungskompetenzorientierung in der Berufsbildung der Schweiz
Helen Parkhurst’s Daltonplan von Gömöry Zsuzsa mit Unterlagen.
Akademie der bildenden Künste Wien
Theorie und Praxis der kirchlichen Erwachsenenbildung WS 2009/10 Wolfgang Weirer.
Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen
Didaktische Modelle Empirisch Analytische Positionen Konstruktivismus
© GOM /TBS NRW 2013 Gesundheit Situationsbeschreibung und Herausforderungen Maßnahme 1 Maßnahme 2 Zeitstrahl Laufende / geplante kontinuierliche Maßnahme.
Die „falsche“ Frage: War das was der Doktor gemacht hat moralisch?
Didaktik des BM-Unterrichts: Übergreifende BM-Ziele und Fachinhalte
J. Thonhauser: Fallgeschichten als didaktisches Instrument
Tag der Lehre 2012 Forschendes Lernen.
Zur Entwicklung von Lehrkompetenzen am Beispiel des Fernstudiengangs
Eine PowerPoint Präsentation von Sarah Höfliger
Lernergebnisorientierung
Ausbildung der Ausbildenden
E r k l ä r u n g der Fachdidaktikerkonferenz an der Universität Kassel zum Modellversuch zur Erprobung eines Praxissemesters in den Studiengängen für.
Umgang mit Heterogenität
Konstruktivistische Lerntheorien –
Von der Fachschaft Pädagogik: Behrends, Fischer, Kussel, Reinecke
Modul 1 Didaktik C.B. Lang, L.Mathelitsch, KF Universität Graz
Kurze Übersicht über die Erkenntnisse der (neueren) Lerntheorien
ICT-Projektmanagement & OE Magisterstudium Wirtschaftsinformatik
Interkulturelle Kompetenz
Generationen lernen gemeinsam: Nachhaltigkeit Ein Projekt zur Entwicklung von innovativen Ansätzen einer intergenerationellen Bildung für nachhaltige.
Die Voraussetzungen und die Werte Eine Methode zur Entwicklung der Sozial- und Lernkompetenz.
Die Akademie Die Philosophie der Akademie ist es, das Lernen auf die Strategie und die Prozesse des jeweiligen Unternehmens zuzuschneiden. Das bedeutet,
Gute Aufgaben im Mathematikunterricht
Bildungszentren Rhein-Ruhr
„Strukturiertheit“ ist erfolgreiches Lernen
benötigt Medienwirksamkeit bestätigt Medienkompetenz ist Teil von
Zur Praxis des kompetenzorientierten Unterrichts
Weiterbildung für die HSK- Lehrpersonen der kurdischen Sprache Kurdmanci Didaktisch-methodisches Vorgehen Das Didaktikhaus WB für HSK-LP-Kurdisch / Z.
Von der Fachschaft Pädagogik:
Wann ist ein Mensch kompetent?
Workshop 1: Diagnose – und jetzt? StD Bertsche Workshop 1 : Diagnose – und jetzt? Workshop 1 : Diagnose – und jetzt?
Didaktisch-methodisches Vorgehen Das Didaktikhaus
W EITERBILDUNG FÜR DIE HSK- L EHRPERSONEN DER KURDISCHEN S PRACHE K URDMANCI Didaktisch-methodisches Vorgehen Das Didaktikhaus WB für HSK-LP-Kurdisch /
9. Juli 2004Dr. Bettina Pfleging1 Medienkompetenz Mediengestaltung braucht ist Teil von Medienwirksamkeit bestätigt benötigt Neue Medien Bildung ermöglichen.
Unterricht vorbereiten und durchführen
Konstruktivismus Konstruktivismus geht davon aus, dass Informationen nicht einfach aufgenommen, verarbeitet und gespeichert werden, sondern dass sie durch.
Page 1PG - MHIC Workshop „Beruflichkeit“
ELearning und der Religionsunterricht Ein Seminar des IRPB der KPH-ES Donnerstag, 16. Oktober 2008 Sportgymnasium Dornbirn.
Auf den Blickwinkel kommt es an © Edith Brugger: Berufsbild Inklusive Lehrperson.
Gehirn und Lernen ao. Univ-Prof. Dr. Richard Fortmüller © RICHARD FORTMÜLLER 1 Tagung: Gehirngerechte Arbeitswelt Workshop 2B.
© Best Bildungs-GmbH. © BEST Bildungs-GmbH - Märkte verändern sich - Unternehmen verändern sich - Käuferverhalten verändert sich LOOP verändert Verkaufstraining.
Richtig oder falsch? Lernen ist immer sowohl fremd- als auch selbstgesteuert. Ja. Es gibt weder ausschliesslich selbstgesteuertes noch ausschlieslich fremdgesteuertes.
Der Nutzen von Lions-Quest aus Sicht eines Ausbildungsbetriebes und Unternehmens Warum ist die Entwicklung von Lebenskompetenzen für Beruf und Persönlichkeit.
Spracherwerb in Erst- und Zweitsprache Theoretische Aspekte und praktische Überlegungen Prof. Maria Petek Kirchliche Pädagogische Hochschule der Stiftung.
Der Behaviorismus Grundgedanke: Reaktion auf ein Verhalten führt zu Lernen Verhalten Belohnung Strafe Ignorieren Verstärkung Reduktion Löschung.
Warum Politik (und Geschichte) wichtig ist
Prof. Dr. Alexander Thumfart
Herzlich Willkommen !! zu „Statistik im Kulturbetrieb“ Modul 8, Unit 6