Die Facharbeit am Amplonius-Gymnasium

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Verordnung über die Bildungsgänge der Mittelstufe
Advertisements

Wilhelm Hittorf Gymnasium Münster
Willkommen in der Welt wissenschaftlichen Arbeitens
Aspekte des neuen Lehrplans Informatik
Schriftliche Prüfung Voraussichtlich zwischen 6.8. und
Lehrstuhl für Schulpädagogik Informationsveranstaltung zur Prüfung im Fach Schulpädagogik nach LPO I vom Schriftliche Prüfung am
Zentrale Leistungsüberprüfung 10 Gymnasium. 2 Zielsetzung Anforderungsniveau sichern Leistungen vergleichbar machen Rückmeldung über Unterrichtserfolg.
Facharbeit in der Stufe Q1.2. APO-GOSt §14(3): In der Qualifikationsphase wird nach Festlegung durch die Schule eine Klausur durch eine Facharbeit ersetzt.
Die neuen Einheitlichen PrüfungsAnforderungen
Facharbeit am Tannenbusch-Gymnasium Bonn
Gymnasialen Oberstufe
Die neue Oberstufe in G8 Seminarfach W (1) Schwerpunkt:
Informationen für die Realschulabschlussprüfung 2014
Die Facharbeit in der SII
zur Stufenvollversammlung
Informationsveranstaltung „Wir zeigen Profil“ 2013/14
12. Klass-Arbeit Wie ist das zu schaffen?.
Bachelorarbeit inklusive Präsentation
Die vorwissenschaftliche Arbeit Die erste Säule der neuen kompetenzorientierten Reifeprüfung Stand 4. November 2013.
Facharbeit und bes. Lernleistung
Die vorwissenschaftliche Arbeit Die erste Säule der neuen kompetenzorientierten Reifeprüfung.
Lehrstuhl für Schulpädagogik Informationsveranstaltung zur Prüfung im Fach Schulpädagogik nach LPO I vom Schriftliche Prüfung voraussichtlich.
Wichtige Fähigkeiten für die vwa (KOMPETENZEN)
Wie schreibe ich meine Facharbeit?
Lehrstuhl für Schulpädagogik
in der Jahrgangsstufe Q 1
Allgemeine Informationen
Facharbeit der Jgst.Q1 in 2014 Ganztagsgymnasium Johannes Rau
VWA-INFOS Die vorwissenschaftliche Arbeit
Was ist das inhaltliche Anliegen der Seminare?
(Mündliche) Abschlussprüfungen an der IGS Busecker Tal
Stufe Q1 Informationen zur Facharbeit
Eine große Herausforderung…
R EIFEPRÜFUNG V ORWISSENSCHAFTLICHE A RBEIT Information 6.Klasse Ablauf und Termine Besprechung: 23.März 2012.
Abschlussprüfung Klassen 10R
Die Facharbeit an der Gesamtschule Heiligenhaus
Die Facharbeit in Klasse 9
TECHNIKEN WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITENS
Zentrale Leistungsüberprüfung 10 (Clara Schumann Gymnasium 2009)
Projekt Fachoberschule Verwaltung
Gummerer Verena Hofer Sonja Aichinger Susanne
Planung Q2 Abwahl von Fächern Zuwahl von Fächern Facharbeit
Notengebung Literatur HKM (Hrsg.): Hessisches Schulgesetz. §73
Die Facharbeit.
Projektprüfungen an der Anne-Frank-Gemeinschaftsschule Elmshorn
Q2 Elternabend und Jahrgangsstufenversammlung Planung der Jahrgangsstufe Q2, Facharbeiten, Besondere Lernleistung, Abiturberechnung.
Realschulabschluss Prüfung 2016
Projektprüfung 2015/2016.
Luitpold-Gymnasium München
Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 15/16.
DGL Deutsch Prüfungsvorbereitung
Präsentationsleistung und Präsentationsprüfung
Taunusschule. Die Prüfungsfächer 1. Deutsch 2. Mathematik 3. Geschichte oder PoWi oder Religion 4. Fremdsprache oder Naturwissenschaft oder Informatik.
Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik, Dr. Matthias Erhardt I NFORMATIONSVERANSTALTUNG ZUR P RÜFUNG IM F ACH S CHULPÄDAGOGIK NACH.
Facharbeit Information für die Q1 am
Geschwister-Scholl-Gymnasium
Informationen zur Facharbeit
Die Facharbeit am Gymnasium Gartenstraße
Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 17/18
Q1 Jahrgangsstufenversammlung – Planung der Q2
Q2 Elternabend und Jahrgangsstufenversammlung
Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 16/17
Geschwister-Scholl-Gymnasium
Abendrealschule der Stadt Rheine
in der Jahrgangsstufe Q 1
Abendrealschule der Stadt Rheine
Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 18/19
Informationsveranstaltung Facharbeit 2018/19
Wie schreibe ich eine Facharbeit
Informationen zur Facharbeit
 Präsentation transkript:

Die Facharbeit am Amplonius-Gymnasium 21.03.2017 Die Facharbeit am Amplonius-Gymnasium Einführung Diese PowerPointPräsentation basiert auf einer Vorlage des Gymnasiums an der Gartenstraße in Mönchengladbach

Gliederung Vorgaben der APO-GOSt Aufgaben, Ziele & Merkmale Fächer, Themen und Methoden Termine, Zeitplan Vorbereitung und Beratung Bearbeitung Umfang und Form Beurteilung und Bewertung Probleme

Vorgaben Nach der APO-GOSt ist die FA eine umfangreichere (8 -12 Seiten) schriftliche Hausaufgabe ist die FA selbstständig (!) zu verfassen. ersetzt die FA (verbindlich) eine Klausur in der Jgst. Q1: bei uns 1.Klausur im 2. Halbjahr.

Aufgaben und Ziele der Facharbeit (nach APO-GOSt) Die Facharbeit dient zur Einführung in das selbstständige, wissenschafts-propädeutische Lernen. Ziel ist zu lernen, was eine wissenschaftliche Arbeit ist, und wie man sie schreibt.

Fächer: Verteilung Pro Fachlehrkraft sind nur max. vier Facharbeiten erlaubt! Deshalb: Wahlzettel mit Erst- bis Viertwunsch!

Aufgaben und Ziele der Facharbeit Zur Facharbeit gehören u.a. Themen- und Materialsuche Planung und termingerechte Erledigung des Arbeitsvorhabens Anwendung von Methoden und Techniken Auswertung von Materialien angemessene sprachliche und formale Darstellung u. U. Präsentation der Ergebnisse

Merkmale der Facharbeit Die Facharbeit hat den Schwierigkeitsgrad einer Klausur und unterscheidet sich vom Referat durch Vertiefung von Thematik und methodischen Anforderungen. Die Facharbeit kann in allen LK – bzw. schriftlichen GK – Fächern geschrieben werden.

Themensuche und -wahl Die Schüler/innen sollen selbst Themen oder Themenbereiche vorschlagen. Die Fachlehrerin / der Fachlehrer grenzt das Thema ein und legt es in Absprache mit den Schülern fest.

Themen und Methoden Prinzipiell sind alle Themen zulässig. Sie sollten aber (im Idealfall) … aus dem Unterricht erwachsen zum Unterricht zurückführen in den NW experimentellen Charakter haben (müssen aber nicht) an das aktuelle Halbjahresthema gebunden sein (müssen aber nicht)

Vorbereitung und Beratung Die Vorbereitung über den Fachunterricht hinaus erfolgt am Methodentagen. Dabei werden u.a. folgende Themen besprochen: Themenfindung und - formulierung Aufbau / Gestaltung einer FA Darstellungsformen und Formalia (z.B. Zitiertechniken und Bibliographieren)

Vorbereitung und Beratung Das Führen eines Arbeitsprotokollbuches ist verpflichtend! Es muss in 14-tägigen Abständen beim Fachlehrer vorgelegt werden! Der selbstständige Lernprozess erfordert Beratung bei Themenwahl Auswahl und Beschaffung der Materialien Verdeutlichung der Leistungserwartungen und Beurteilungskriterien Planung und Fortgang des Arbeitsprozesses Zwischenergebnissen Überarbeitungsprozessen abschließender Reflexion.

Bearbeitung Die SchülerInnen bearbeiten das Thema selbstständig und fassen die Arbeit ebenso ab. Alle Quellen und Hilfsmittel sind anzugeben. Auf der letzten Seite muss eine Selbständigkeitserklärung abgegeben werden. Die Arbeit muss auch als Datei auf einer CD abgegeben werden.

Umfang und Form 8 - 12 Seite DIN A4, anderthalbzeilig, mit normalen Seitenrändern und Schriftgrad 10-12, gegliedert in Deckblatt evtl. Vorwort Inhaltsverzeichnis & Gliederung Textteil (Einleitung – Hauptteil – Schluss) Literaturverzeichnis Materialanhang Selbständigkeitserklärung

Beurteilung und Bewertung Folgende Kriterien werden einbezogen inhaltlicher Aspekt formaler Aspekt methodischer Aspekt

Beurteilung und Bewertung Korrektur und Gutachten entsprechen einer Klausur Die Bewertung wird bei der Rückgabe erläutert. Dies geschieht in einem individuellen Gespräch!

Verfahren bei Täuschung Die FA erhält die Note „ungenügend“, wenn eine Täuschung nachgewiesen werden kann. Als Täuschung zählt: die vollständige od. teilweise Übernahme aus dem Internet, Quellen werden nicht angegeben o.ä. die Arbeit verspätet Abgabe (sofern die Gründe vom Schüler selbst zu vertreten sind)

Probleme ? Themenfindung Materialsuche Zeitplanung (Hinweis: Eine Verlängerung der Arbeitszeit – z.B. bei Krankheit oder einem langwierigen Experiment, o.ä.- kann ausschließlich vom Oberstufen- koordinator Herrn Boese gewährt werden) Und ..................... ?

Viel Erfolg!