Ziele und Unterschiede in den Zweigen NTG und WSG Das Fach Chemie am WGG Ziele und Unterschiede in den Zweigen NTG und WSG FS C / MS
Ziele des Chemieunterrichts im NTG- und WSG-Zweig sachgerechte Beurteilung chemischer Fragen im Alltag aktive Teilnahme an der öffentlichen Diskussion zu chemischen Sachverhalten
Aufgaben des Faches Chemie Vermittlung chemischer Fragestellungen Vorstellung angewandter Methoden Vermittlung des naturwissenschaftlichen Denkens Verdeutlichung chemischer Errungenschaften Herausstellung problematischer Begleiterscheinungen
Stundentafeln am NTG und WSG-W
Vergleich der Stundenzahlen für bestimmte Lerninhalte NTG WSG (8+9+10) (9+10) Stoffe und Reaktionen 18 16 Atombau und Periodensystem 12 11 Salze, Metalle u. molekulare St. 26 24 56 51
Qualitative Analysenmethoden 6 -- Quantitative Aspekte 10 5 Molekülstruktur/Stoffeigensch. 12 10 Protonenübergänge 14 10 Elektronenübergänge 14 8 56 33
Kohlenwasserstoffe 23 10 Sauerstoffhaltige org. Verb. 26 12 Biomoleküle 7 6 56 28
Stundenverhältnis Chemie NTG:WSG = 9:4 Kernfach im NTG mit zwei Schulaufgaben pro Jahr Vorrückungsfach im WSG mit zwei Kurzarbeiten oder mehreren Stegreifaufgaben pro Jahr
Ziele der Profilstunden im NTG-Zweig Unterrichtsstoff vertiefen und „begreifbar“ machen experimentelle Arbeitstechniken erlernen sicherheitsgerechten und umweltbewussten Umgang mit Chemikalien verdeutlichen
Mögliche Themen der Profilstunden z.B. in der 8. Jahrgangsstufe Isolierung von Kochsalz aus Steinsalz Trennung der Bestandteile im Kräuteressig Auftrennung von Filzstift- Farbstoffgemischen Katalytische Aktivität von Backhefe, Kartoffel- und Apfelmus Kristalle züchten Bau eines Wärmekissens Kalkbrennen und Kalklöschen Versilbern von Münzen Apfelbatterie Herstellung von Gummibärchen Bestimmung des Zuckergehalts von Cola Isolierung von Zitronensäure Produktion von Kosmetika