Mathematik Thema: Terme und Variablen Heute: Fehler in Klammertermen finden und beschreiben
Einführung Bisher: hast du Terme als Rechenausdrücke kennengelernt hast du zum Teil auch schon Variablen (Platzhalter) in Termen benutzt hast du einfache Gleichungen durch Umstellen gelöst hast du die Fachsprache für Terme kennengelernt hast du die grundlegenden Rechenregeln für Terme kennengelernt Heute: sollst du deine Erkenntnisse nutzen, um fehlerhafte Termberechnungen zu korrigieren und die gemachten Fehler zu beschreiben
Einführung 3+4∙7 =7∙7 =49 Beispiel: Luisa hat versucht, den Wert eines Terms zu bestimmen. Findest du ihren Fehler? 3+4∙7 =7∙7 =49
Einführung 3+4∙7 Es gilt: Punkt- vor Strichrechnung! =3+28 =31 Beispiel: Luisa hat versucht, den Wert eines Terms zu bestimmen. Findest du ihren Fehler? 3+4∙7 Es gilt: Punkt- vor Strichrechnung! =3+28 =31
Einführung Wozu soll ich Fehler anschauen und verbessern? Bei der Suche nach fehlerhaften Rechnungen merkst du schnell, ob du alle Vorrangsregeln verstanden und behalten hast Die Korrektur solcher Rechnungen übt dich im Umgang mit diesen Regeln Die Formulierung, welcher Fehler gemacht wurde, lässt dich die Regel besser behalten und dich genau diesen Fehler wahrscheinlich nicht machen
Übung Aufgabe: Nutze dein Wissen zu den Vorrangsregeln aus der letzten Stunde, um fehlerhafte Termberechnungen zu korrigieren und die Fehler zu beschreiben Früher fertig? Melde dich leise… 15 13 5 14 3 1 2 12 4 6 7 10 8 9 11
Sicherung Das habe ich jetzt verstanden… Das war heute für mich neu… Dabei bin ich mir noch nicht ganz sicher…