Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 18/19

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 Präsentation transkript:

Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 18/19 Facharbeit Q1 Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 18/19

Ziel: Vorbereitung auf das Studium ein komplexes Arbeits- und Darstellungsvorhaben planen dieses unter Beachtung der formalen und terminlichen Vorgaben durchführen Fristverlängerung nur mit Zustimmung des Schulleiters Seminararbeit - Umfang: 14-16 Seiten ; Schriftgrad 12; 1,5-zeilig Zu den formalen Vorgaben vgl. Handreichungen und Informationen auf der Homepage der Schule Termine: vgl. Ablaufplan. Verlängerung gesetzlich nicht vorgesehen, bedarf der Zustimmung des Schulleiters.

Fächerwahl schriftliche Fächer (Ersatz für 1. Klausur Q1/2) nicht möglich an Ko-op- Schulen! pro Lehrer höchstens 6 Facharbeiten, daher bei der Wahl zwei Ersatzfächer angeben in E, F, S und Ge bil. in der Fremdsprache

Ablauf 1 bis 12.11. Rücksprache mit Fachlehrern der schriftlichen Fächer Eintragung der Schülerwünsche (drei Fächer!) auf Liste im Foyer vom 12.11.-15.11., 13:05 Uhr Bei Versäumen der Frist erfolgt Zuweisung durch die Koordinatorin Verteilung der Schüler auf die Fachlehrer Aushang am 19.11.18 !

Ablauf 2 Themensuche u. - absprache bis 03.12. Methodentraining Facharbeit 07. oder ?. 12. Abgabe der Grobgliederung bis 20.12. Materialbeschaffung bis 06.01. Feingliederung bis 31.01. Anfertigen der Arbeit bis 01.03. Korrektur und Druck bis 08.03. Abgabe in zwei Exemplaren (ein schriftliches und eine Pdf) 11.03.2019 bis 13:05

Arbeitsschritte Themensuche und –reflexion Materialsuche und –sammlung Material ordnen und durcharbeiten Gliederungen entwerfen (grob und fein) ggf. praktische, empirische oder experimentelle Arbeiten Textentwurf – Überarbeitungen – Reinschrift Korrektur und Abgabe der Endfassung Nachbetrachtung auf Basis der Bewertung Begleitung und Beratung durch den Fachlehrer wahrnehmen !!! Material sollte nicht nur aus dem Internet stammen!

Bewertung Inhalt - Entwicklung einer zentralen Fragestellung - selbständige Erarbeitung - Beherrschung fachspezifischer Methoden - logische Struktur Sprache - Beherrschung der Fachsprache Form - Zitiertechnik, korrektes Literaturverzeichnis evtl. abschließendes Kolloquium

wichtige Informationen Ablaufplan (Schaukasten Oberstufe) „Handreichungen zur FA für Schüler” (s. Homepage der Schule unter „Service“- „Facharbeit“) „Informationen zu Formalia FA” (s. Homepage) Hilfreich ist auch das Kapitel „Facharbeiten“ in Paul D. Oberstufe, S. 595 ff. Verantwortung für die allgemeine Organisation (Frau Berger)