Projektpräsentation 2017/18

Präsentation zum Thema: "Projektpräsentation 2017/18"—  Präsentation transkript:

1 Projektpräsentation 2017/18
Informationsveranstaltung für alle 9. Klassen

2 Gliederung Die Projektpräsentation – was ist das?
Gründe für eine Projektpräsentation Beteiligte Fächer Ablauf Bewertung und Kriterien Wichtiges zum Schluss

3 1. Die Projektpräsentation – was ist das?
Fächerübergreifende Auseinander-setzung mit einem Thema Selbstständige, eigenverantwortliche Arbeit im Team (3 – 4 Schüler) Präsentation vor der Klasse

4 2. Gründe für eine Projektpräsentation
Forderungen der Berufswelt: Selbstständiges Arbeiten Überzeugende Darstellung der eigenen Person Teamfähigkeit und Kooperations-bereitschaft

5 3. Beteiligte Fächer Deutsch (=Leitfach) Informationstechnologie
Inhaltsfach (Geschichte, Biologie, Musik, …)

6 4. Ablauf Themenbekanntgabe Themenvergabe Orientierungsphase
Kernarbeitsphase Projektstatusmeeting Präsentation

7 Themenbekanntgabe Die Themen werden heute im Anschluss an die Informations-veranstaltung bekannt gegeben. , 14:30 – 16:00 Uhr

8 Themenvergabe (05.02.18) Jede Schülergruppe wählt ein Thema aus.
Jeder Lehrkraft können bis zu drei Themen zugewiesen werden. Eigene Themen können vorgeschla-gen werden. „Wer zuerst kommt, mahlt zuerst!“

9 Themawahl Vorschläge der Schülerinnen und Schüler bei Lehrkraft: _______ Unterschrift der Lehrkraft: ___________ Klasse Fach Gruppe Themavorschlag Datum Uhrzeit 1. 2. 3. 4.

10 Orientierungsphase – Selbstständige Vorbereitung auf die Kernarbeitsphase: Sammeln von Ideen und Materialien Absprache mit Fachlehrer Erstellen eines „Fahrplans“

11 Kernarbeitsphase – Die Kernarbeitsphase findet vormit-tags (07:55 – 13:00 Uhr) statt. 1. – 5. Stunde: Arbeit am Projekt in den IT-Räumen 6. Stunde: Protokoll

12 Projektstatusmeeting
, 07:55 - ? „Zwischenbericht“ über bisherige und noch ausstehende Arbeiten Kurze PowerPoint-Präsentation mit max. 10 Folien 6 Minuten pro Gruppe Leitung: Faltermeier, Mittelstraß, Saida

13 Präsentation 27.02 – Auslosung: , 07:55 – 08:40 Uhr, in der Aula

14 Präsentationswoche (27. 02. – 02. 03
Präsentationswoche ( – ) = leistungsnachweisfreie Zeit für „Große Leistungsnachweise“ „Kleine Leistungsnachweise“ möglich (z.B. Abfragen, Stegreifaufgaben,…)

15 Dauer einer Präsentation: 10 Minuten je Schüler
Dreiergruppe  30 Minuten Vierergruppe  40 Minuten Publikum = die jeweilige Klasse

16 5. Bewertung und Kriterien
Deutsch: Die Projektpräsentation ersetzt eine Schulaufgabe. Großer Leistungsnachweis IT und Inhaltsfach: Jeweils zwei Kleine Leistungsnachweise

17 Bewertete Teilbereiche:
Arbeitsverhalten Protokolle Projektstatusmeeting Präsentation Portfolio

18 Projektstatusmeeting - Kriterien
Visualisierung Erklärung Reflexion der bisherigen Arbeit Ausblick

19 Präsentation - Kriterien
Vortrag: Freier Vortrag Rhetorik Sprachliche Ausdrucksfähigkeit Verständlichkeit und Aussprache

20 Inhalt: Sachkompetenz Verständlichkeit des Themas Kreativität
„Produkt“ Zeitlicher Rahmen

21 Medieneinsatz: Einsatz von mindestens 3 verschiedenen Medien (PowerPoint-Präsentation ist obligatorisch!) Variabilität Umgang mit Medien Sorgfalt und Gestaltung

22 Kooperation im Team: Begrüßung Vorstellung Zusammenspiel in der Gruppe
Unterstützung Verabschiedung und Dank …

23 Portfolio - Kriterien 3-fache Ausführung (gebunden)
Abgabe unmittelbar vor der eigenen Präsentation Vollständigkeit Inhalt, Sprache, Rechtschreibung Äußere Form

24 Portfolio - Aufbau Deckblatt Inhaltsverzeichnis Protokolle
Arbeitsberichte

25 Einleitung Sachanalyse (Erläuterung des eigenen Teilthemas und Kennzeichnung mit Namen!) Schluss (Fazit) Quellenangabe Erklärung zum Plagiat

26 Jedes Fach bewertet nach seinen fachspezifischen Kriterien
Jedes Fach bewertet nach seinen fachspezifischen Kriterien! Die Bewertungsbogen der einzelnen Fächer sind ab dem in jedem Klassenzimmer der 9. Klassen zu finden.

27 6. Wichtiges zum Schluss Betonung der Eigenverantwortlichkeit und Selbstständigkeit Hilfe und Unterstützung durch eine Lehrkraft nur nach Bedarf ( Unklar-heiten, Probleme,…) Schüler sind in der „Holschuld“!

28 Einhalten von Terminen
Gerechte Verteilung der Aufgaben Einhalten von Absprachen „Team-Player“ sein!

29 Alle relevanten Informationen sind ab morgen auf unserer Homepage zu finden.

30 Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!