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Bärbel Fritsche, Fachleiterin

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Präsentation zum Thema: "Bärbel Fritsche, Fachleiterin"—  Präsentation transkript:

1 Bärbel Fritsche, Fachleiterin
Profilunterricht in den Klassen 8-10 ab dem Schuljahr 2005/2006 am Julius-Ambrosius-Hülße-Gymnasium Dresden Bärbel Fritsche, Fachleiterin

2 Was heißt „Profilunterricht“?
Die Profile am Gymnasium leisten einen wichtigen Beitrag zur Qualitätsentwicklung der Schule. Der Schüler hat die Möglichkeit im Rahmen des schulischen Angebots ein Profil zu wählen, welches seinen Fähigkeiten und Interessen entspricht. Die neuen Profile am sächsischen Gymnasium sind ein Konzept für fächerverbindenden Unterricht, kein Plädoyer gegen den Fachunterricht. Bärbel Fritsche, Fachleiterin

3 Ziele des Profilunterrichts
Stärkung des naturwissenschaftlichen Unterrichts für alle Schüler Förderung von interdisziplinärem Denken und Arbeiten Entwicklung der Problemlösefähigkeit drei Wochenstunden Profilunterricht in den Klassen 8 bis 10 davon in den Klassenstufen 9 und 10 je eine Stunde für die profilbezogene informatische Bildung Bärbel Fritsche, Fachleiterin

4 Bärbel Fritsche, Fachleiterin
Die Umsetzung bis zu 50% der zentral vorgegebenen Lernbereiche können die Schulen durch selbständig entwickelte ersetzen Profile sind fächerverbindend angelegt und dienen der Ergänzung des Basisunterrichts Behandlung von Themen und Problemen, die nicht im Rahmen einer Fachdisziplin allein bearbeitet werden können Bärbel Fritsche, Fachleiterin

5 Gesetzliche Grundlagen
aus der „Schulordnung für Gymnasium – SoGy“ vom §10 (3) In den Klassenstufen 8 bis 10 erfolgt der Unterricht im Profil in klassenübergreifenden Profilgruppen. §11 (3) Im zweiten Schulhalbjahr der Klassenstufe 7 erfolgt die Profilwahl auf Grundlage des mit dem Regionalschulamt abgestimmten Profil- angebots der Schule. Ein Rechtsanspruch auf Bildung eines bestimmten Profils besteht nicht. Bärbel Fritsche, Fachleiterin

6 Gesetzliche Grundlagen
§17 (2) Der Besuch des Unterrichts im Profil ist Pflicht. Dabei beträgt die profilbezogene informatische Bildung in den Klassenstufen und 10 in den Profilen ein Drittel der Wochenstunden. (3) Ein gewähltes Profil kann in besonderen Fällen auf Antrag der Eltern mit Zustimmung des Schulleiters gewechselt werden. Ein Wechsel soll nur in der Klassenstufe 8 zum Schulhalbjahr oder Schuljahresende erfolgen. § Versetzungsbestimmungen Bärbel Fritsche, Fachleiterin

7 Profilangebot am Julius-Ambrosius-Hülße-Gymnasium Dresden
das sprachliche Profil Frau Meckle das naturwissenschaftliche Profil – Herr Matthes Bärbel Fritsche, Fachleiterin

8 Bärbel Fritsche, Fachleiterin
Sprachliches Profil Erlernen einer dritten Fremdsprache bei uns Spanisch, dessen Fortführung in der gymnasialen Oberstufe bei entsprechender Wahl möglich ist Ziele: Förderung der Mehrsprachigkeit, differenzierte Kommunikationsfähigkeit systematische informatische Bildung ist kein Bestandteil und kann erst wieder in der Sekundarstufe II als Wahlgrundkurs aufgenommen werden Bärbel Fritsche, Fachleiterin

9 Naturwissenschaftliches Profil
Astronomie, Biologie, Chemie, Informatik, Physik, teilweise Mathematik Klasse 8: Optik, Wasser, Erdatmosphäre, Raumfahrt Klassen 9/10: Licht und Farben; Messen, Steuern, Regeln; Kommunikation; Boden; Astronomische Beobachtungen; Bionik Bärbel Fritsche, Fachleiterin

10 Naturwissenschaftliches Profil
mehrperspektivische und ganzheitliche Betrachtung naturwissenschaftlicher Sachverhalte Herauslösen von Wissenselementen aus fachsystematischer Ordnung und Hineinstellen in komplexe Zusammenhänge Motivation für Schüler durch Erkennen und Erklären von Phänomen oder Herausforderung zum Problemlösen aus Fragestellungen der Lebenswirklichkeit Experimentieren, Exkursionen, Medienarbeit informatische Bildung ist fester Bestandteil Bärbel Fritsche, Fachleiterin

11 Bärbel Fritsche, Fachleiterin
Terminkette Ausgabe des Elternbriefes zur Profilwahl in den Klassen 7a,b,c Vorstellen der Profile in den 7. Kl. Elternabend zur Vorstellung der Profile an unserer Schule Rückgabe der Profilwahlbogen über die Klassenleiter an die Schulleiterin Bärbel Fritsche, Fachleiterin


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