1 STARK FÜR DIE ZUKUNFT

Willkommen beim Elternabend zur Schulfähigkeit 2 Willkommen beim Elternabend zur Schulfähigkeit

Vom Kindergartenkind zum Schulkind Die Rolle eines Schulkindes unterscheidet sich von der eines Kindergartenkindes: trennen zwischen Spielen und Lernen keine freie Wahl der Tätigkeit neue Regeln verschiedene Rückmeldungen durch den Lehrer z.B. Lerntagebuch, Lerncoachinggespräch, Doku-Heft, Tests

LEITBILD der GMS Heckengäu 4

Was sollte ein Kind im Idealfall können, wenn es in die Schule kommt? Arbeitsverhalten Selbstständigkeit Motivation Wahrnehmung Gedächtnis Umgang mit Anderen Mengenerfassung Sprache Körperbeherrschung Blick des Kindes auf… sich selbst ein Gegenüber / Gruppe die Lerninhalte der einzelnen Fächer Lern- und Arbeitsmethoden = Schulfähigkeit

Rahmenbedingungen des jahrgangsgemischten Lernens Klassenlehrerprinzip Arbeit mit Tandemlehrkräften Lernentwicklung wird mit verschiedenen Mitteln (z.B. Lerntagebuch, Lerncoachinggespräch) gesteuert Das Modell beinhaltet einen zweiten Einschulungstermin im Februar und die flexible Verweildauer von 1-3 Jahren in der Eingangsstufe.

Alltag in jahrgangsgemischten Klassen bedeutet die Eingewöhnung in den Schulalltag erleichtern Stärkung des Sozialverhaltens Stärkere Schüler unterstützen Mitschüler jedes Kind lernt anders und in einem unterschiedlichen Tempo Tägliche Lernzeiten in den Kernfächern zum Üben und Vertiefen

Unsere Erfahrungen Regeln und Rituale werden weitergegeben Wissensvorsprung der Zweitklässler stärkt das Selbstwertgefühl Kinder helfen sich gegenseitig und lernen voneinander Erklären fördert die Festigung von Inhalten Schüler lernen ihren Lernfortschritt zu benennen und zunehmend zu überdenken

Fazit…. Es ist die Aufgabe der Schule - mit Unterstützung der Eltern - vorhandene Stärken auszubauen. Wir erwarten nicht, dass Ihr Kind in allen Bereichen perfekt ist. Wenn Sie Ihr Kind begleiten, ihm Zutrauen und Vertrauen schenken wird es sich schnell einleben!

Schulanmeldung Dienstag, 20.03. und Mittwoch, 21.03.2018 10 Schulanmeldung Dienstag, 20.03. und Mittwoch, 21.03.2018 Sie werden persönlich eingeladen! Anmeldetermin für die Februareinschulung: bis 18.01.2018

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit – welche Fragen bleiben? 11 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit – welche Fragen bleiben?